公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的目的與策略

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）10-000-01

摘 要 在組織開(kāi)展公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，明確教學(xué)的目的，并制定科學(xué)合理的教學(xué)策略，對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)質(zhì)量的提高均具有積極的促進(jìn)意義。鑒于此，本文就針對(duì)公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)策略進(jìn)行了分析。文章首先簡(jiǎn)要分析了公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的目的，即：讓學(xué)員掌握基本的射擊技能；培養(yǎng)學(xué)員依法、合法、有效使用武器的法律意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)員使用槍支的安全意識(shí)；提高學(xué)員的心理承受能力，然后又在此基礎(chǔ)之上，提出了注意深化公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)模式的改革、注意靈活選擇科學(xué)合適的教學(xué)訓(xùn)練方法、注意現(xiàn)代技術(shù)在公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)中的合理應(yīng)用等三點(diǎn)教學(xué)策略，旨在為公安警察院校射擊教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供一定的參考。

關(guān)鍵詞 射擊教學(xué) 教學(xué)目的 教學(xué)策略 公安院校

一、公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的目的

一是，讓學(xué)員掌握基本的射擊技能，提高學(xué)員的職業(yè)能力。通過(guò)公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)員全面掌握射擊的基本技能，練就一身過(guò)硬的射擊本領(lǐng)，能夠確保學(xué)員在畢業(yè)走上工作崗位之后，在遇到暴力恐怖犯罪活動(dòng)時(shí)，更好的打擊暴力恐怖犯罪分子，避免或減少自身的上網(wǎng)。反之，如果沒(méi)有掌握過(guò)硬的射擊技能，不但無(wú)法很好的打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，履行自己的崗位職責(zé)，甚至還有可能給自身或者是保護(hù)對(duì)象帶來(lái)不利。因此，讓學(xué)員掌握基本的射擊技能，提高學(xué)員的職業(yè)能力，是公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的根本任務(wù)之一。

二是，培養(yǎng)學(xué)員依法、合法、有效使用武器的法律意識(shí)。槍支是一種能夠致人傷亡或是喪失知覺(jué)的一種致命性武器，關(guān)于槍支的使用在我國(guó)歷來(lái)都有法律進(jìn)行嚴(yán)格的限制和規(guī)定。例如：我國(guó)的《人民警察法》和《人民警察使用警械和武器條例》中就均對(duì)槍支的使用做出了明確的規(guī)定，公安民警在執(zhí)行公務(wù)的過(guò)程中必須要做到依法使用槍支。而要想做到依法使用槍支，就必須要具備依法、合法、有效使用武器的法律意識(shí)，否則槍支的依法使用就根本無(wú)從談起。因此，培養(yǎng)學(xué)員依法、合法、有效使用武器的法律意識(shí)也是公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)目標(biāo)中的不可或缺的重要內(nèi)容。

三是，培養(yǎng)學(xué)員使用槍支的安全意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)員安全保管槍支的意識(shí)、安全使用槍支的意識(shí)以及射擊訓(xùn)練過(guò)程中的安全意識(shí)，確保學(xué)員在射擊訓(xùn)練中的安全和走上工作崗位之后執(zhí)行公務(wù)佩槍和使用槍支過(guò)程中的安全，也是公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的一個(gè)重要目的。

四是，提高學(xué)員的心理承受能力。公安警察院校的學(xué)員在走上工作崗位之后，要想能夠在直面犯罪活動(dòng)或犯罪分子時(shí)做出及時(shí)、正確的決策其中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要具備較高的心理承受能力和良好的心理素質(zhì)。特別是在實(shí)際的槍?xiě)?zhàn)之中，由于情勢(shì)緊迫，心理負(fù)荷加大，執(zhí)法人員所承受的心理壓力往往會(huì)達(dá)到頂峰，此時(shí)，執(zhí)法人員是否具備良好的心理承受能力是至關(guān)重要的。如果不具備良好的心理素質(zhì)，很有可能會(huì)因?yàn)楦鞣N外界因素的影響，出現(xiàn)過(guò)度緊張或者是過(guò)度興奮的問(wèn)題，從而影響射擊的準(zhǔn)確性。因此，提高學(xué)員的心理承受能力同樣也是公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的重要目的之一。

二、公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的策略

一是，要注意深化公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)模式的改革。要提高公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)員走上工作崗位之后的實(shí)戰(zhàn)射擊能力，就必須要重視公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)模式的改革，通過(guò)公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)我國(guó)公安警察院校的射擊教學(xué)訓(xùn)練工作與國(guó)際警察射擊教學(xué)訓(xùn)練之間的接軌。例如：可以將國(guó)際警用手槍IPSC（INTERACTIVE PRACTICAL SHO-OTING COMPETITION）互動(dòng)戰(zhàn)術(shù)射擊引入我國(guó)公安警察院校的基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練之中，以此來(lái)提高學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行動(dòng)態(tài)射擊的能力。

二是，要注意靈活選擇科學(xué)合適的教學(xué)訓(xùn)練方法。要過(guò)河必須首先要解決橋和船的問(wèn)題，這一點(diǎn)在公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練中亦是如此。要實(shí)現(xiàn)公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，首先就必須要解決訓(xùn)練方法的問(wèn)題，只有選擇了科學(xué)、合理的教學(xué)訓(xùn)練方法，才能夠確保公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)的高效開(kāi)展和公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練的方法是非常多樣的，應(yīng)根據(jù)實(shí)際的需求進(jìn)行靈活的選擇。例如：可以采用“分步細(xì)訓(xùn)，綜合演練”的教學(xué)訓(xùn)練方法，將整個(gè)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)按照“由易到難、循序漸進(jìn)”的基本原則，將訓(xùn)練活動(dòng)分為幾個(gè)不同的階段并分別確定各個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)和訓(xùn)練難點(diǎn)，在各階段的教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束之后，再組織開(kāi)展綜合演練；也可以采用輔助練習(xí)的方式，在開(kāi)展射擊技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的同時(shí)，組織開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)妮o助練習(xí)，如，俯臥撐、深蹲、蛙跳等等，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)恢復(fù)，提高訓(xùn)練的成效。

三是，要注意現(xiàn)代技術(shù)在公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)中的合理應(yīng)用?，F(xiàn)代技術(shù)在公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)中的合理應(yīng)用，不但能夠豐富公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)的課堂教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能夠有效的提高教學(xué)的質(zhì)量和成效。例如：虛擬仿真技術(shù)具有非常強(qiáng)的空間立體化表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，如果在組織開(kāi)展公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)的過(guò)程中，能夠?qū)⑵渥鳛檩o助手段應(yīng)用于體驗(yàn)式的教學(xué)場(chǎng)景之中，不但有助于突破傳統(tǒng)射擊教學(xué)的場(chǎng)地器材限制，降低教學(xué)中的風(fēng)險(xiǎn)，還能夠有效的提高學(xué)員在射擊學(xué)習(xí)中的參與積極性。因此，在組織開(kāi)展公安基礎(chǔ)射擊教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，一定要注意現(xiàn)代技術(shù)的合理應(yīng)用。

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