大專生就業分析及對策研究

【摘 要】結合當前大專畢業生就業的情況，分析大專生就業率情況、就業單位的特點、工資情況、追蹤調查畢業后3年內畢業生的工作變動、薪酬增加、職位變化情況并作出統計。探討出科學的方法對策，引領學生注重理論聯系實際，增加社會實踐經歷、培養工作中所需求的知識和能力，創新性的建立長效就業指導機制，為畢業生提供更好的就業服務。

【關鍵詞】大專畢業生；追蹤調查；方法對策；就業指導

目前，大專生就業情況成為社會的關注點，大專生高考入學成績低，一般傾向于專業技能方面的培養，培養的主要是應用能力，畢業后從事的工作主要為應用型技術人員。

一、大專生就業率情況

2011年全國大專生就業率為61%，其中工科大專畢業生就業率為78%；2012年全國普通高校未就業的專科生未就業的共有34.8萬人，2013年，全國高校的大專畢業生的就業率跌破最低點，僅有50%找到工作。大專畢業生就業率不高，究其原因是多方面的，包括自身的原因、社會原因，也有高校教育體制的的原因以及家庭原因等等。

二、大專生就業單位特點

大學?？剖且耘囵B技術型人才為主要目標，即大學?？频哪繕耸菍嵱没?，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。大專生畢業后的去向有以下幾個方面：（1）國有企業的基層；（2）中小型私企的職員；（3）自主創業。其中又以中小型私企為主要的用人單位，占比達到80%以上。

三、大專生就業單位工資情況

大專生對于工資的心理需求比本科生、研究生都低很多，也正因為招聘的薪資門檻較低，受到中小型私企的關注和歡迎。對于工科專業的大專畢業生來說，實習期平均達到1000元，轉正后月薪平均為2500元，實習期大多為1～6個月。其中國有企業的實習期較長，大多為6個月，實習期工資800～1000元，轉正后月薪為1800元～3000元。中小型私企實習期，大多為1～3個月，實習期工資1000～1800元，轉正后月薪為2000元～3500元。自主創業的同學前期投資較高，大概在0.5年～3年后創收。

四、追蹤調查分析

以西安某高校的大專畢業生為樣本做出3年跟蹤調查，并分析。

2013年大專畢業生606人，男生401人，女生205人。層次為專科三年制。專業設置為建筑工程管理、環境監測與治理技術、工程造價、供熱通風與空調工程技術、制冷與冷藏技術、給水排水工程、熱能動力設備與應用、建筑設備工程技術。

專業對口率、工資待遇較其他專業高，辭職率較其他專業低，對學校的認可度比其他專業高。這三個專業的就業情況偏好與當前的社會需求息息相關。目前，空調的普及尤其是家用中央空調的興起，許多中小型空調代理機構及安裝公司如雨后春筍般蓬勃發展起來，增加了暖通、制冷專業的社會需求量，就業形勢近3年都很樂觀。國家大力推行城市市政管道的改造，促進了給排水專業畢業生的就業，崗位多為施工單位的基層人員。

以此高校畢業生就業工作的3年數據為基礎，對招聘單位需求趨勢進行分析。每年的畢業生就業工作，從9月份入學就開始了，秋季招聘主要集中在10月、11月，春季招聘集中在3月，秋季招聘需求更為旺盛，細化此類數據分析就業招聘階段發展趨勢，可以更好的安排每個階段的就業工作。

連續三屆的畢業生調查結果顯示，各屆學生不僅在求職關注度的時間趨勢這一方面高度一致，一般剛步入大學，對新環境關注度較高，大部分同學還沒有去向未來的就業問題。大二下學期，課程陸續結束，馬上面臨大三就業的時候，關注就業的人群開始增多，到了畢業班上學期，隨著用人單位蜂擁而至，沒來得及思考就業去向的同學，也不得不為自己的未來做個打算了，就業關注度達到頂峰。還有一些不著急就業的同學到了畢業班下學期才開始考慮工作的問題。從而可以看出，促進就業的工作要在畢業班上學期一開始就進行，此時學生就業熱情開始高漲，關注度高，渴求就業方面的指導。有些高校的就業指導課程，安排在大一或者大二上學期，學生就業關注度不高的時候，效果并不是很好，等到找工作的時候早已經忘記了講授內容，所以要根據學生需求，安排就業指導課程的時間。

五、促進就業對策分析

根據三年的就業數據分析情況，制定出科學合理的就業促進方案。在9月入學就要召開畢業生就業動員大會，分專業對畢業生進行就業指導，對畢業生就業意向進行摸底調查、存在就業困難的學生進行定點幫扶、給畢業生講授求職技巧，并通過模擬現場招聘會，提高畢業生的應聘能力，幫助畢業生解決求職過程中會遇到的各類問題。在招聘的高峰階段，10月～11月，就業工作主要為組織各種類型的校園招聘會，對于招聘人數多，聲譽好、長期合作的的單位，適合組織專場招聘會。對于招聘人數少的單位可以一起安排多家單位組織綜合性的招聘。通過組織招聘會，為單位和學生建立互選平臺，促進畢業生就業。

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