揚(yáng)帆起航深化課改

又是一度花季的春天，我們沐浴著和諧的春光，耳畔不斷地響起朗朗的讀書聲。不知不覺(jué)中，課改方案已經(jīng)進(jìn)行了一年多的時(shí)間，回味過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活，我們經(jīng)受了自主的考驗(yàn)走向今天的成長(zhǎng)，的確有很大的啟發(fā)。

一、超凡脫俗，逐步自主

課改是課程規(guī)律的一種改革與創(chuàng)新，更是我們學(xué)子走向獨(dú)立自主的渠道。課改使原本沉悶、嚴(yán)肅的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，使我們的學(xué)習(xí)真的如同學(xué)海拾貝那樣趣味。課改前，教師是我們唯一的核心領(lǐng)導(dǎo)者，教師像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，我們便是那頭隱埋思想的鈍牛，在豐富的現(xiàn)實(shí)生活中失去了自己闖實(shí)的靈感。課改實(shí)施后，課堂不再只素與教師一人，它是我們展示的舞臺(tái)，小組合作，自主探究，我們?cè)谡n堂這個(gè)小屋帶上不斷激發(fā)智慧，挖掘個(gè)人的潛能，同時(shí)，也在交際表達(dá)發(fā)面得到了極大的鍛煉。青春無(wú)限美好，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，這也許就是我們校園生活中最亮麗的風(fēng)景吧。

二、意義深遠(yuǎn)，影響一生

有人說(shuō)：“社會(huì)是一本無(wú)字的書籍。”是啊，在這個(gè)高速發(fā)展的今天，書上的知識(shí)已經(jīng)滿足不了我們與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展了。然而，通過(guò)課改我深深的意識(shí)帶現(xiàn)在的課堂就是社會(huì)的一個(gè)縮影。課改之前，我們每一位學(xué)生都是學(xué)場(chǎng)上的獨(dú)行俠，課改后，我們每個(gè)人都成為小組的細(xì)胞，我們的言行時(shí)刻影響著小組的發(fā)張成長(zhǎng)，這不只是社會(huì)集體生活對(duì)我們的改變嗎？課改后，我們培養(yǎng)的獨(dú)立思考、溝通表達(dá)等能力會(huì)一直影響我們的一生。所以，課改所帶來(lái)的好處不單單是現(xiàn)在，更重要的是未來(lái)。

課改即像是一把鑰匙又似一把鎖，它打開(kāi)的是我們探索的精神和智慧的寶典，鎖住的是那顆放蕩不羈的童心。希望每位同學(xué)知悉課程改革帶給我們的機(jī)遇，讓我們?cè)谡n改中揚(yáng)帆起航吧。