探討纖維藝術在居室空間設計中的應用研究

纖維藝術是一種既傳統又現代的藝術形式，能夠承載傳統文化的精髓，也能夠表現現代化的設計風格和理念，并反映當代人的價值觀念和精神氣質，具有極強的裝飾效果、實用意義和收藏價值。而纖維藝術在居室空間設計中的應用，也是其重要實用價值和表現形式之一，不僅能夠發揮裝飾居室的作用，還能營造溫情脈脈的室內氛圍，帶給人精神與觀感的雙重享受。

纖維藝術的定義和特性

1.纖維藝術的定義

纖維藝術是指利用動、植物的自然纖維，如絲、毛、棉、麻等，或者以人工合成而制造出來的纖維為原材料，采用縫綴、纏繞、編結、粘貼等多種手段，制作衣物裝飾、鞋帽裝飾、日常生活用品以及室內外環境裝飾等用途的，形成或立體、或平面形式的一種藝術手段。通常來說，纖維藝術的表現形式包括平面織物，如壁掛、地毯等；立體狀態的織物，如軟雕塑等，還有一些日常的工藝美術作品，以及在家具、家居空間中被廣泛應用的利用纖維進行情感表達和裝飾的藝術作品。

2.纖維藝術的特性

首先是觸感的多樣性。纖維藝術因其選取材料的特殊性，具有材料觸感豐富多彩的特性。纖維藝術的材料主要是以各種動、植物的自然纖維，人工合成的纖維為主，并且制作的方法大多是以編織、纏繞為主，最大程度地保留了其原生態的樣貌和材質，所具備的觸感都多種多樣，比如柔軟的、細膩的、緊密的、堅硬的、厚重的、疏松的，各自均有不同的接觸手感，給人以無盡的體驗與享受。其次，是材料的豐富性。纖維藝術選取材料不拘一格，只要是能被用作制作工藝品的，都能被納入其中。除了傳統意義上的絲、毛、棉、麻等，隨著科技的發展和進步，現在人們挖掘和開發了更多的纖維材質加以利用，例如竹、棕絲、藤、木材、柳條等自然纖維材料。

纖維藝術的表現形式

現代纖維藝術大致可分為平面和立體的兩種類型。平面的纖維藝術品，包括各種墻壁裝飾、家居布藝裝飾、地毯等；而立體的纖維藝術品，則需要依據不同的地點和所占空間大小，呈現出小軟纖維藝術品和立體雕塑兩種風格。

平面纖維藝術品的種類豐富，比較突出的是壁掛這種形式。從歷史的發展來看，壁掛是纖維藝術最先應用的藝術形式，并且與纖維發展歷史相始終。隨著時代的發展和進步，壁掛在傳統的基礎上進行了革新和創造，呈現出經久不衰的藝術魅力；立體纖維藝術品的出現，是對傳統纖維藝術品的繼承與創新，其中，最具有代表性的是軟雕塑。軟雕塑將原材料的適用范圍擴大，將金屬、木材等堅硬的物質引入，并與其他柔軟的纖維相結合，或者在堅硬物材料的框架上進行纏繞，或者直接將具備站立特性的纖維材料進行編織，將兩者的優勢最大程度發揮，形成堅硬的立體框架與柔軟的原材料相結合的特殊形式，營造了立體有型的藝術觀感。無論平面纖維藝術品，還是立體纖維藝術品，都是纖維藝術在歷史發展的不同階段，根據人們的生活與審美需要而被創作出來的，具有不可替代的審美價值、裝飾價值和實用價值。

纖維藝術在居室空間設計中的應用

在纖維藝術中，藝術家們并不是簡單地將材料進行堆積，而是充分發揮材料的某些特性，使其具有一定的實際功效，從而完成其內在特性與外在功用的完美統一，并給予人截然不同的視覺效果，產生美的體驗和享受。但是在制作過程中，需要注意的是，保持制作理念與材質的一致性，從實際出發，因材制宜，將材料特質與特定造型相融合，使其具備最恰如其分的審美價值。

1.纖維藝術使居室充滿脈脈溫情

居室空間由鋼筋水泥構造而成，給人的印象是冰冷、堅硬、陰暗且無空間特征的，而纖維藝術本身具有柔軟、溫暖和情感的特征，它的加入和點綴，能夠改變居室空間的冰冷氣息，達到暗示人的情感、影響人的精神動態、甚至改變空間分布秩序的作用。纖維藝術對居室空間的介入，使其變得柔和、溫情，散發出溫馨家庭的濃厚意味。

2.纖維藝術使居室充滿詩情畫意

纖維藝術所使用的原材料材質廣泛，形態各異，顏色也千差萬別，能夠表現截然不同的藝術語言，能夠被廣泛運用于居室環境中。再加上纖維本身柔軟、可塑性強的特性，具有其他材料所無法比擬的天然優勢，能夠呈現出風格多樣的藝術作品，并與周圍的居室環境適應和融合，讓人獲得精神和視覺方面的雙重享受。同時，纖維藝術作品做具有的節奏感和韻律，能夠將居室空間進行分割，使其出現交錯與重組的神秘感，更加具備藝術表現力和感染力，使居室內的線條變得既柔和又豐富，從而在單調的居室空間內形成彈性的張力，使環境顯示出畫面豐富多彩和詩情畫意的情調。

3.纖維藝術與居室空間設計融為一體

隨著現在建筑環境學科的發展和人們對環境裝飾的追求，現代纖維藝術的發展空間愈加廣闊。人們在運用纖維藝術時，必然要將其材質、色彩和形態等內容與居室的空間設計相結合，融入到整體環境中，使建筑的功能得到完美實現，達到改善居住或工作環境的目標。而現代手段的挖掘、創作理念的更新和多維度的空間形態，都使纖維藝術實現了與居室空降密切融合的巨大飛躍，從而擺脫了歷史傳統中僅作為居室從屬地位的身份，具有了更加積極直接、主動參與空間設計的功能和作用。

（作者單位：山東女子學院）