傳統體育文化與社會主義核心價值觀契合機制構建

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）12-000-01

摘 要 在基于湖南省傳統體育文化分析的基礎上，以民族眾多、傳統體育項目資源豐富的湖南省為例，尋找我國傳統體育文化對社會主義核心價值觀在民族、地域地區推進進程中的積極意義，積極尋求二者之間契合機制，并大膽進行傳統體育文化與社會主義核心價值觀契合機制構建的設想是本文的主要研究目的，以求在社會主義核心價值觀社會建設當今能夠使二者相互契合，相互促進，實現相得益彰的目的。

關鍵詞 傳統體育文化 社會主義核心價值觀 契合機制 構建

民族傳統體育文化是根植于中國各地優秀的傳統體育運動項目和獨特的地域人文基礎上所形成的一種特殊的文化載體，深刻影響著民族體育運動項目及本地精神風貌的特質與發展。而社會主義核心價值觀更是植根于中華民族深厚的傳統文化土壤，具有濃重的中華民族傳統文化思想色彩，中華民族傳統文化的優秀思想和資源是二者存在的共同的理論基礎與來源，是社會主義核心價值觀培育的重要文化基礎，在共同的文化根基和價值取向基礎上二者有諸多契合點，如果處理好這些契合點構建出良好的契合機制則可在民族區域推進和踐行社會主義核心價值觀時通過一定的民族傳統體育運動能夠充分發揮傳統體育文化的文化指導作用，成為推動社會主義核心價值觀在民族區域推進的積極動力。

一、傳統體育文化與社會主義核心價值觀契合點研究

（一）文化內核根基相同，具有共同理論基礎

民族傳統體育文化與社會主義核心價值觀的提出從本質上都是根基于我國源遠流長的優秀的傳統文化，二者具有相同的文化內核和共同的理論基礎。以湖南為例，黑虎拳、梅山拳等拳術不難看出其“重義輕利、誠信守諾”的價值取向，而端午節賽龍舟本身就是愛國主義思想的實踐，千百年來激勵著民眾的愛國情懷。因此實現社會主義核心價值觀本地化、地域化，積極尋找二者的文化內核根基，找到契合的理論基礎則對社會主義核心價值觀在民族地域地區的推廣工作具有積極的意義。

（二）社會價值體系相同，具有共同價值訴求

透過形式紛繁復雜的民族傳統體育項目，不難看出其共同社會價值體系訴求，無非就是通過體育鍛煉活動培育和促進民眾的團結友愛、助人為樂、自強不息、愛國自強等精神，最終目的是形成和諧、友善、積極向上的人際關系。這些樸素的社會價值體系與當今黨中央所提出的社會主義核心價值觀價值體系是相通的，二者具有共同的價值訴求，因而也較易形成契合點。

二、傳統體育文化與社會主義核心價值觀契合機制構建

（一）借助優秀傳統體育運動踐行社會主義核心價值觀，實現化抽象為具象

體育文化作為文化的一個重要載體自古就對人們的活動和思想產生非常重要的影響。傳統體育文化的形成是我國各民族在長期的歷史發展進程中所形成的反映本民族、本地域的生產生活風俗、思維習慣、行為習慣。由于長期的文化進化與融合造就了該民族、該地域普遍的認同意識和內聚力。在生產生活基礎上所產生的優秀的倫理思想，是我國傳統文化的核心內容，也是社會主義核心價值觀建設的重要土壤。因此正確認識和處理民族地區構建社會主義核心價值觀過程中傳統體育文化的影響力和價值是非常具有實際意義的，如果脫離了當地民族優秀傳統文化，則社會主義核心價值觀就失去了立足本地的文化根基，也就不可能得到當地群眾的廣泛認同，就更不可能喚起當地群眾的積極參與和自覺踐行。因此，在民族和地域推行社會主義核心價值觀，則必須充分認識本地民族傳統體育文化的作用，積極挖掘和借鑒民族傳統文化中的優秀成分，并對其賦予時代新內容，做出新詮釋，從而更有利于傳統文化與社會主義核心價值觀相契合，與當代社會發展相適應，順應社會文明的發展，使民族傳統文化成為助推社會主義核心價值觀培育和踐行的不竭動力。

但由于文化教育和認知水平的局限，要想在民族地域踐行社會主義核心價值觀則必須要借助廣大群眾喜聞樂見的形式和載體，實現抽象問題具象化。而有影響力、內容較好的民族傳統節日活動及傳統體育項目或民俗活動的開展，則既有利于增強民族群眾對本民族優秀傳統文化的自豪感、認同感，促進民族優秀傳統文化傳承和弘揚，更有利于借助活動這一介質達到增強民族凝聚力，提高愛國熱情，陶冶道德情操的目的。

（二）加強文化機制關系處理，正確處理好主從關系

加強社會主義核心價值體系建設，在民族地區培育和踐行社會主義核心價值觀，對促進我國傳統體育文化建設和傳統體育運動項目的發展具有十分重要的意義。因此要想實現我國傳統體育文化與社會主義核心價值觀的有效契合，找到二者相互發展過程中的契合點，則必須要處理好二者之間的主從文化機制關系，明確“源”與“流”的文化機制關系，則可以做到重點突出。應立足于普通民眾情操的培養和人格的塑造上，借助民眾熟悉的生活經驗，使其生動、具象化和易于接受，從而避免流于形式和水土不服。

參考文獻：

[1] 王嵐.論少數民族優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的契合[J].西南民族大學學報（人文社會科學版）.2005.7.

[2] 杜鐵平.民族傳統體育文化：高校社會主義核心價值觀教育的有效載體[J].運動.2016.1.