關于體育高職院校開展校企合作的深入思考

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）12-000-01

摘 要 校企合作是體育高職院校發展的必然趨勢，如何更加深入、科學、有效地開展校企合作是擺在各大體育職業院校前的棘手任務。但縱觀當下校企合作在體育高職院校開展的現狀，定位不明確、開展不深入等成為主要問題，這不僅無法實現體育院校的進步，更無法帶動企業發展。本文就體育高職院校如何開展校企合作這一問題提出了建議。

關鍵詞 體育高職院校 開展 校企合作 深入思考 開展建議

隨著國家經濟水平的提升，社會需要更多具有專業知識的職業性體育人才，而大力發展體育職業教育是解決這一問題的關鍵所在。就目前來說，體育高職院校的辦學模式很多，但其中較為普遍，有效的方式便是“校企合作”，故深入推進校企合作是促進院校發展的密匙。

一、憑借政府推動力，發揮行業辦學優勢

要想更深層次、高效地實現校企合作，單純依靠體育高校本身的努力是遠遠不夠的，還需要獲得政府、行業行政部門等等的支持與鼓勵，特別是政府的資金、政策、法律等的引導尤為重要。在校企合作的初級階段，學校和企業的合作意識薄弱，政府應進行積極的引導和支持，如增加資金投入、給予相應的寬松政策支持、立法等等。當然，政策支持并不等于全盤操作，硬性管理，只是恰到好處的引領。另外，高校要借助政府之力，充分發揮體育行業辦學的優勢。體育高職院校要加強與社會各大體育組織、體育協會等進行深入了解、廣泛交流，最好是建立線上與線下的溝通平臺。這樣，院校便能及時了解各個體育行業組織的動態，以便以更多元的方式開展校企合作。

二、成立專門的校企合作小組負責合作事宜

對于體育高職院校來說，專門校企合作小組建立對校企合作開展十分必要。體育高職院校開展的體育教育有課堂理論部分，也有體育實踐部分，而為了確保體育實踐部分教學質量的提升，學校必須成立專門的校企合作機構服務于校企合作辦學模式的開展。具體來說，這一機構主要負責以下事宜：第一，進行體育市場調研。尋找可與本校進行合作的優秀企業或組織。第二，積極維護與各大企業的關系，為下一步的合作奠定基礎。維護關系，保持聯系是深入持久合作的基礎，合作小組應加倍重視。第三，對校企合作進行深入研究、探索。這需要小組內部人員做好宣傳、研究、創新、保障等各項工作。第四，對學生進行就業指導，使學生樹立科學的擇業觀。為了推動校企合作，學校、教師，乃至學生均要明白其重要性，特別是學生，要有明確的體育就業觀。

三、完善合作規章制度，深入推進校企合作

體育高職院校的領導者、全體教職工均要樹立科學的辦學理念，使工學結合、校企合作深入人心。但如果只有理念，缺乏制度與行動是萬萬不行的。因此，體育高職院校要不斷完善校企合作的各項規章制度，深入推進校企合作。具體來說，學校應建立一套完整的“工學結合，校企合作”機制，保障校企合作順利開展。主要包括以下幾方面：科學合理的校企合作計劃、校企合作教學管理制度、學生管理制度以及校企合作的系統評價體系、學生實習評價制度、教師參與校企合作考核機制等等。以上制度的制定要科學、合理，且符合院校發展實際需求。不同的體育高職院校所制定的“校企合作”制度必須要能夠起到明確方向、合理引導、切實確保校企合作高效進行的作用。

四、運用科學校企合作模式實現利益雙贏

校企合作要想得以長遠、健康發展，需要院校以及企業尋找雙方的利益的結合點，并采用科學的校企合作模式實現雙方利益的共贏。眾所周知，院校與企業的合作被分為三個階段，初級、中極和高級，而在不同的階段，校企合作應采用不同的模式。初級階段，校企合作尚處于萌芽狀態，二者合作的深度與廣度不夠，合作僅限于某一個專業，某幾個專業，方式一般為企業和學校共同建立實訓基地。在中級階段，學校和企業均設立專門的合作機構用于協調與解決合作事宜，除了建實訓基地之外，又有了其他更為深入的接觸與合作。在高級階段，校企合作模式呈現出“招生—培養—就業”這一主要的模式，這種模式更加契合雙方的共同利益，是科學有效的校企合作模式。當然，除此之外，校企合作模式還有更多，需要學校和企業在發展中不斷選擇、淘汰與創新。

綜上所述，體育高職院校開展校企合作是一項繁瑣復雜、長期堅持，循序漸進的系統工程，不僅需要體育高職院校本身、企業的共同努力，還需要體育行政部門的支持與鼓勵。對于政府來說，要提供資金、政策等支持；對于體育高職院校來說，要明確合作目標，成立專門校企合作小組進行宣傳、指導與合作事宜的開展，并不斷完善合作機制；對于企業來說，更應該積極配合，深入了解，找準二者利益的結合點，進行長效合作。唯有此，體育高職院校校企合作才會真正成功，達到高校與企業的雙贏目的。

參考文獻：

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