幼兒教育中環境創設的作用分析

摘要：在人的一生中，幼兒階段是極為重要的，俗話說：“三歲看小，七歲看老”，其實是不無道理的。幼兒階段正是孩子身體、心理和智力發展的關鍵時期，其思維意識開始逐漸形成。因此，家庭教育和外界的環境等對其有著重要的影響。幼兒園是幼兒除了家庭以外待得最多的地方，其環境和教育水平會對孩子的身心發展產生深遠影響，因此，幼兒園教育是很重要的。本文就環境創設在幼兒教育中的作用做了一定的分析。

關鍵詞：幼兒教育；環境創設；作用

在我國，幼兒園是對幼兒進行教育的主要場所，它為幼兒的成長提供一個舒適、健康的環境，并將其作為教育資源，對幼兒開展教育活動。幼兒園不僅是在幼兒教育上起著重要的作用，在幼兒心智的開發、個性的培養上同樣意義重大。幼兒教育越來越受到社會和人們的關注與重視。在幼兒園中，幼兒所在班級的環境是整個教育活動中不可缺少的部分。因此，環境創設對幼兒的影響是極大的，在進行環境創設的時候，需要掌握環境的有效性，以促進幼兒的成長和發展。

幼兒學習與環境的相互作用

將創設環境作為幼兒學習的過程 要提高幼兒在一個環境中的自主學習能力，促進幼兒良好地發展，首先要了解幼兒的特點，掌握其身心的發展、興趣和需求等，以提供更加符合幼兒發展的環境。在幼兒對環境創設產生興趣之后，教師可以與幼兒共同討論班級墻飾、掛件等布置，并提供足夠的材料給幼兒，以滿足幼兒的需求，使幼兒參與到環境創設之中，將其作為學習的過程。……