淺談小學品德課堂如何滲透感恩教育

廣東省廣州市荔灣區河沙小學

常言道：“感恩是一種美德，感恩更是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福，感恩更是一個永恒的支點。”感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生認認可并回饋的一種認識，一種情懷和行為，也就是知恩、報恩。感恩教育就是教育者運用一定的教育方法，通過一定的感恩教育內容對我們的學生或者子女受教育者實施的識恩、知恩、報恩和施恩的人文教育。

品德與社會課程標準提出：“讓學生知道懂得感恩和基本的禮儀常識；學會欣賞、寬容和尊重他人。面對當代青少年中存在的普通問題，從小學生的實際出發，懂得感恩是必需的。”小學品德課內涵極其豐厚，教材中所表現的“恩”是非常豐富的，有自然之恩、祖國之恩、社會之恩、父母之恩、同學之恩等。只要教師善于結合教材中所表現的“恩”內容，從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中生活得到充實，熏陶他們的情感，就能在品德課堂的教學中參透感恩教育。從而為培養學生良好品德，促進學生的社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好行為習慣和個性品質的公民奠定基礎。

一、引導學生感恩大自然

大自然為人類提供億萬寶藏，為人類提供所需的衣、食、住、行。人類的祖祖輩輩生活在自然地懷抱里，受著大自然的恩惠和庇佑。大自然是一個豐富多彩的世界，它的千姿百態吸引著富有好奇心的孩子。只要老師教育孩子認識大自然，走進大自然，就能讓孩子們感受到大自然的美，就產生感恩大自然的情感。例如北師大版小學四年級品德與社會的下冊第四單元第3課《農業孕育著文明》就是一個教育孩子感恩大自然活教材。課文的教學重點是讓學生了解我國古代農業文明在人類生活中所發展起來的對土地、絲綢文化和茶葉文化的崇拜。我在教學過程中，注意讓學生感受到土地是農業文明的基礎，從古代農業生產到現代農業生產都離不開土地、水等大自然的資源。在課前，我布置學生利用網絡搜集關于五色土的資料，初步感知土地的奧秘；請個別學生帶一些當地的泥土回校，在課堂上與同學分享泥土對農業的作用，還能起到親近大自然的樂趣，萌發出對大自然的感恩之情。在課后，我鼓勵學生勇敢地做出感恩大自然的行動，愛護一花一草，珍愛一山一水。

二、引導學生感恩他人

感恩教育是一種情感教育。我們要從情感層面培養學生感恩意識。實施感恩教育要做到以情動情，以情感人，陶冶學生的道德情操。感恩教育必須做到知行合一，讓學生在具體的真實生活中去活動、去體驗、去逐漸形成正確的道德認識和良好的行為模式。為了教育學生懂得感恩他人，首先引導學生關注現實生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行；懂得感恩他人應該是一種自然的流露，是看得見，摸得著的。例如，三年級上冊第一單元第2課《爸爸媽媽撫育我》的教學目標之一就是讓學生感受父母在自己成長過程中所付出的心血，萌發對長輩的感恩、孝敬之情，培養學生從小養成孝敬父母、尊重長輩的良好道德品質。我在教學過程中首先通過視頻展示“動物媽媽為孩子覓食”、“媽媽的一天”等真實的生活事例，讓同學們初步體驗母親的艱辛，從而喚起孩子內心深處對父母深深的愛和尊重，激發學生產生感恩父母、感恩他人。接著，組織學生在小組里分享自己的父母或親人撫養自己的事例，讓學生發現生活中的“恩情”，感受生活中的“恩情”。然后以“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”等生活中的感恩例子，教育學生從言行上做一個懂得感恩父母、感恩身旁的每一個人。激發學生思考在日常生活中，應該怎樣感恩自己的父母以及身邊的每一個對自己有恩的人。這時候，學生的感恩之情被點燃了，只要在課堂上設計合理的平臺，他們就會紛紛發表自己的意見，為日后付之行動作出鋪墊的作用。此時，老師需要正面教育學生，在人生的道路上，一定要心存感恩。吃飯前，主動幫媽媽擺好桌椅；教師節，給老師送一句祝福語；得到別人的幫助，要大膽說出感恩的話……只要孩子們常懷感恩之心，必會有感恩的行動。

三、引導學生感恩祖國

“為中華之崛起而讀書！”是我們的周恩來總理在12歲的時候立下的志向。是的，沒有祖國就沒有家，我們的祖國正在騰飛，祖國媽媽賦予我們安定的環境，日新月異的高科技，蒸蒸日上的生活水平。讓學生學習、了解家鄉和祖國的歷史與文化，是培養學生熱愛祖國情感的有效途徑，學生將從“知我中華”逐步升華到“愛我中華”，從而懂得作為小學生要感恩祖國，就要要好好學習，做一個優秀的小公民。例如在教學北大師版品德與社會五年級上冊第二單元第四課《首都北京》的時候，當學生整體了解北京的地理位置后，引導學生認識北京的名勝古跡和現代化設施，老師在學生匯報自己的所見所聞后，及時播放課前搜集的“天安門廣場”、“故宮博物館”、“八達嶺長城”、“頤和園”、“鳥巢”等的精彩圖片，讓學生認識到我國歷史悠久的文化首都是多么壯觀，在政治上、文化上、人文上都起著巨大的作用。學生的自豪感和自信心得到激發，讓學生認識到因為祖國的強大，讓我們每個炎黃子孫無論在哪里，都感到驕傲，因此，我們要以實際行動感恩祖國，我們要為中華之復興而讀書！

學會感恩，方為君子；知恩圖報，善莫大然！只有讓孩子們學會感恩大自然、感恩他人、感恩祖國，才能讓孩子們健康成長，才能讓孩子們成為品德優秀的人才！