“志愿被偷填”暴露違規招生痼疾

2016年7月，貴州省畢節市黔西縣樹立中學考生楊維嘉發現，自己的高考志愿是被他人提交的，而且只填了湖南一所學校，其他所有志愿都選擇了放棄。

究其緣由，高考志愿被他人偷填，正是湖南這所學校招生老師所為。楊維嘉在該校招生老師進校宣傳時，留了個人信息，并在之后網絡交流時泄露了個人準考證號和密碼，直接導致了這樣一場“偷填”騙局。筆者以為，雖然我國高考招生風氣整體上在好轉，但“志愿被偷填”，卻再次暴露了違規招生的痼疾。

近年來，隨著我國高等教育毛入學率的提升和適齡就讀人口的減少，一些高校面臨著越來越大的招生壓力。一些重點高校常常以“簽訂預錄取協議”“新生高額獎學金”等方式提前“掐尖”；弱一點的專科高職類院校，則偏好于虛假廣告，連哄帶騙進行招生。

毋庸置疑，媒體曝光后，教育主管部門肯定會對違規招生的學校和招生負責人進行問責，然而，對于楊維嘉本人來說，被“偷填”志愿的后果基本是不可逆的。目前的招生制度安排，決定了她如果不去就讀這所學校，基本沒有再被同一批次學校錄取的可能，只能等待征集志愿或下一批高職類的招生。對于高校來說，“偷填”學生志愿只是一種招生伎倆，但對于考生個體來說，人生的軌跡卻可能因此改變。

筆者以為，對于高考招生中的一些違法違規行為，必須打出“組合拳”。國家要進一步加大對招生工作的重視，嚴禁以不當方式爭搶生源，從源頭上杜絕違規招生，著力加強政策的執行力度。高校要正視當前教育發展的環境，努力尋找自身特色和優勢，通過加強內涵建設提升學校的吸引力。

地方教育部門、中學要做好高考招生工作和學生填報志愿工作的宣傳，對于各類招生詐騙、非法招生中介活動，要及時協調公安等部門嚴厲打擊，并適時開展招生預警宣傳，提醒考生和家長避免上當受騙。學生要進一步增強志愿填報的自主性和獨立性，真正發揮主體作用。只有這樣，高考招生在現有的基礎上，才能營造更加良好的招生環境。

（摘自2016年8月2日《中國教育報》）