強化師范生善待中小學生知識錯誤意識
2016-04-29 00:00:00張學林
現代職業教育·中職中專 2016年6期
[摘 要] 分析錯誤原因，探究在教學中如何糾正學生出現的錯誤知識，如何善待學生的錯誤，從而提高學生學習數學的興趣，使師范生盡快適應中小學數學教學。
[關 鍵 詞] 師范生；數學；知識錯誤
[中圖分類號] G622 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）17-0100-02
[摘 要] 分析錯誤原因，探究在教學中如何糾正學生出現的錯誤知識，如何善待學生的錯誤，從而提高學生學習數學的興趣，使師范生盡快適應中小學數學教學。
[關 鍵 詞] 師范生；數學；知識錯誤
[中圖分類號] G622 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）17-0100-02
