高職院校校企合作機制建設的思考與實踐

[摘 要] 研究了一些高等職業技術學院關于校企合作方面的一些問題，針對校企合作創新共贏內部體制改革等方面著重進行介紹，其中以石家莊職業技術學院為例，以它在發展運行過程中形成的校企合作為典型，對它的經驗進行講解和借鑒。

[關 鍵 詞] 校企合作；互利共贏；改革；借鑒

[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）17-0161-01

一、高級職業技術學校與企業合作的問題

學校和企業合作一般可以從以下幾個階段進行論述：（1）兩者只存在供應和需求關系；（2）以學生適應企業需求為發展方向；（3）以共同合作為發展方向。從目前發展來看，高職院校和企業的合作僅停留在比較低層次的階段，離高層次的合作共贏還有很大的距離。針對目前狀況，國家正積極研究和發布一些有關雙方合作的條文和法律。但在運行時，因對兩者的權責等方面劃分的不太清楚，雙方通常不能達成一致協議，影響了兩者往更深層次的方向發展。還有一種情況，企業以掙錢為本，學校以利益為綱也造成其難以運行。雙方對相關權利和利益未能很好地進行確認，對于各方面的有效結合，將優秀力量轉變為可以幫助經濟發展、改善學校運營機制的條件還不成熟，還需進一步改善和發展。

二、高級職業技術學校與企業合作的發展方向

合作的前提是本著合作共贏，朝著一個共同方向發展。雙方合作，既要注重培養學生，又要注重經濟收益，兩者只有找到合作共同點，合作才能發揮應有的效益，走向更好的發展方向。

（一）促進雙方合作共贏，推動其發展

1.雙方合作建立利益共同體的發展目標。學生具有足夠的能力是滿足企業需求的首要前提，通過兩者之間的合作，既能滿足企業發展的要求，提高企業的技術能力水平，又能提高學校的就業率和分配率，因此兩者是在共贏的前提下進行合作與溝通的。

2.在合作的基礎上交流和溝通。對于學校來說，要聽取企業及行業協會等的意見建議，從而更好地把握社會最新動態，為學生就業奠定指明方向，以便更好地滿足企社會的需要。學校還應成立一些專家和企業共同交流委員會，制定一些更好的培養計劃，滿足各方面的需要。創新對一個高校和企業來說都是必不可少的，它是雙方更好發展的源泉和動力。

（二）推動內部體制改革，加強合作

1.以共同發展為目的，加強各部門之間的交流。學校成立的目的主要是培養符合社會和企業要求的人才，因此加強兩者之間的合作是必不可少的。對高校內部體制等進行改革，發揚團隊合作精神，提高內部員工的積極性和主動性，使高校更符合社會等各方面的需要。

2.調整部門運行機制，更好的適應社會的快速發展。各部門之間進行聯合，在原有部門的基礎上，在校企合作的前提下，按工作的目標和發展方向進行交流，讓學校各部門之間形成一條網絡鏈。

3.為促進高校和企業更好的發展，對高校各部門之間進行重組，切實發揮各部門之間的職責。可以設立一些加強學生和企業更好交流的部門，以企業要求為目標更好地培養學生，使學生和企業的聯系更加密切，更能滿足企業對學生的要求。

三、針對校企合作提出的一些實踐建議

（一）聯合辦學，提高學校辦學能力

隨著現代社會的發展，供應遠遠大于需求，為了改變現狀，學校應積極和企業進行聯合，以更有利的條件吸引企業的加盟，增強學校的活力，進而促進雙方更好的交流和溝通。為此，我校積極開展各種活動，以便吸引企業的加盟和聯合，在學校和企業之間形成一條產業鏈，加強互動和聯合。

1.我校以培養技術型人才為目標。為了提高學生的實際操作能力，以便更好的滿足現在企業發展的需要，為此我校組織和石家莊部分大型企業進行聯合，建立了大型實踐基地，與多家企業簽訂合同，進行訂單式培養，使學生能更好地滿足企業需要。

2.形成我校專業和企業產業的配合。為了滿足河北省地區各類人才的需要，我校形成了在各方面競爭力比較強的格局模式，提高專業和企業的適應性，在河北省地區具有較強的競爭力。

3.做到學校和企業之間合作共享。針對我學校的具體情況，對和我學校聯合的企業給予優惠條件，以期更好地吸引企業與我校聯合，做到資源合理分配，以達到更好的效果。

（二）提高學生技能和品德方面的質量，注重全面培養

1.成立校企聯合委員會，由我校領導和企業領導共同參與組織，鞏固我校和企業之間的技術性人才培養共同成果。

2.增強企業在我校的參與度，制定合理的培養計劃，形成系統模式，加強學生及家長、企事業單位、政府部門和專家媒體等的監督和反饋。制定學校和企業聯合治學的模式，定期邀請企業派出專家進行指導同時對學生做技能式培訓。

（三）學校和企業合作實現社會價值

學校和企業合作加強了各方面之間的聯系，對知識、信息等各種資源都形成了很好的結合，這樣可以提高學校的整體就業水平，使學生和企業的技術需求更加貼合，對企業來說可以更快速的進行自身發展，從而增強企業在社會上的競爭力，通過高等職業技術學校和企業的聯合，對提高企業的知名度也具有非常顯著的幫助。

校企合作雖然目前面臨的問題比較多，但是雙方合作的前景卻很樂觀。雙方合作要建立在共同利益點上，在實踐中不斷尋找適合雙方共同發展的合作模式。在這個過程中校方要加強與企業的溝通，改善學校的內部運行機制，吸引更多的企業與學校合作，并且在合作模式上力求從過去只是企業給學校提供實習崗位轉變為雙方深層次合作，從而增強學校活力，創造更多滿足社會需要的人才。

參考文獻：

黃亞妮.高職教育校企合作模式的國際比較[J].高數探索，2004（4）.