從貧困山區(qū)走向北京大學(xué)

2016年6月23日上午，安徽省高考成績公布，岳西中學(xué)的王珂同學(xué)榮獲岳西縣理科第一名。不負(fù)眾望，王珂最終進(jìn)入了北京大學(xué)“元培學(xué)院”，從山區(qū)走了出去。

王珂是如何取得如此優(yōu)秀的成績的呢？我們不妨追溯一下他學(xué)習(xí)的道路，探尋他成功的原因。

舉案齊眉合家歡 書中顏玉洗鉛華

王珂成長于一個幸福和諧的家庭里，父母琴瑟和鳴，相敬如賓。在他面前，父親沒有高高在上的姿態(tài)，他們打成一片，家中常常充滿兩人嬉鬧的歡笑聲。在這樣輕松和諧的家庭氣氛的熏陶下，王珂養(yǎng)成了幽默活潑的性格。另一方面，父母深知教育對山區(qū)孩子的重要性，在王珂很小的時候，他們就有意識地培養(yǎng)他閱讀的愛好。這個稚氣的少年也一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。書本對人的影響是巨大的，回首這些年的成長歷程，王珂認(rèn)為書本乃是其少年時代最好的伙伴。閱讀不僅增長了他的見識，還使他養(yǎng)成了獨立思考、不隨大流的性格。“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀的積累對語文學(xué)習(xí)也有著巨大的幫助，它不僅能提高對文章的理解能力，也能使寫作能力在不知不覺中得到加強(qiáng)。

細(xì)推物理須行樂 何用浮名絆此身

高中學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多，我們不僅需要緊跟老師的步伐，自主學(xué)習(xí)也是必不可少的。許多同學(xué)一談到自主學(xué)習(xí)便大為苦惱，不知所為。王珂的自主學(xué)習(xí)能力無疑幫了他大忙。高三寒假期間，每天一張“理綜”試卷的訓(xùn)練鞏固了他的理科實力，為高考打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，假期中，自主學(xué)習(xí)并不是一件易事，制訂計劃只是第一步，能夠堅持一絲不茍地完成計劃更為重要。正如王珂所言：“不用與別人比長短，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，每天進(jìn)步一點點就足以為樂了。制訂計劃需根據(jù)自身實際情況，如果一味地追求速成，難免欲速則不達(dá)。”

冰凍三尺 非一日之寒

“臨陣磨槍，不快也光”，很多同學(xué)抱著這樣的心態(tài)迎接考試。他們在考試前夕熬夜復(fù)習(xí)，卻并沒有取得理想的成績，進(jìn)而覺得努力沒有得到回報，失去學(xué)習(xí)熱情。王珂對考試十分淡然，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不可拔苗助長。尤其是語文、英語這樣的語言學(xué)科，只要平時做好積累，考前放松心態(tài)，即可取得滿意的成績。在英語單詞方面，除了課本中要求記憶的詞匯，那些在閱讀理解中出現(xiàn)的高頻詞匯，他也會記錄下來，并最終記在腦子里。堅持積累英語單詞，掌握固定句式，對王珂英語成績的提高有著巨大的幫助。

榮辱得失皆為空 但求不負(fù)好韶華

王珂給人最深的印象就是一臉的“無所謂”，他好像把什么都看得很淡。別的同學(xué)看到成績后，或狂喜，或失落，他卻安之若素。高三后期，他和很多同學(xué)一樣，成績有起有落。對于成績的不如意，他是這樣說的：“如果每次考試只會讓你沮喪或失去斗志，那考試還有什么意義呢？其實，考差了我們反而更應(yīng)慶幸，因為這暴露了更多問題，說明自己還有很大的提升空間。”求仁得仁，固然最好，但謀事在人，成事在天。我們即便沒有獲得想要的結(jié)果，但只要盡力了便無悔。許多同學(xué)認(rèn)為高中三年的學(xué)習(xí)就是為了獲得大學(xué)的“入場券”，可王珂卻把這個過程視為一場修行。他認(rèn)為獲得理想的成績固然重要，但于學(xué)習(xí)過程中磨煉自己的性格，鍛煉自己的思維更為重要。無愧于心一直是他的守則。

學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

高三這一年，同學(xué)們都拼命地做題，王珂當(dāng)然也不例外。但在他眼里，反思、總結(jié)也是必不可少的。無論是做過的習(xí)題，還是老師教授的解題方法，他都經(jīng)常回顧，查漏補(bǔ)缺。尤其是考過的試卷，他更為重視。他認(rèn)為試卷的質(zhì)量是有一定保障的，而考試時所犯的錯誤更是值得關(guān)注的，用心解讀這些試卷，比多做兩道題有價值得多。特別是數(shù)學(xué)習(xí)題，題量多且變化靈活。王珂深知不可能以數(shù)量取勝，探清題目背后的思路更為重要，一旦掌握了解題思路，就能舉一反三。一道數(shù)學(xué)題往往可以讓他花上很長時間反復(fù)思考，反復(fù)探尋，不為求解，而為理解。這些學(xué)習(xí)方法提升了他的思維能力，讓他既跳入題海而又跳出題海。

以夢為馬 詩酒趁年華

王珂從小就是一個理想主義者，對未來的美好期盼讓他快樂地度過了枯燥無味的高三。但他不是一個空想主義者，不以夢想麻痹自己。他堅持閱讀，奮力學(xué)習(xí)，哪怕是在高三也一直堅持晨跑。他努力讓自己變得更好，配得上自己的夢想。王珂心情不好時，會約上好友促膝長談，化解煩惱。有問題就去解決，不要抱怨，馬上行動——無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，他都以這樣的原則要求自己。他說：“每天都能看到一個更好的自己讓我興奮不已，便不會覺得學(xué)習(xí)無味。”他常苦中尋樂，以樂觀的心態(tài)面對前路的挑戰(zhàn)。

對于學(xué)習(xí)方法，要因人而異。我們不必模仿別人的學(xué)習(xí)方法，但可以從中尋得參考，探尋適合自己的修行之路。笑著走過這段路，成就更好的自己。

希望這個幽默獨立、陽光樂觀的少年能在大學(xué)里更上一層樓，走好自己的人生路。