競技體育運動異化現象的探析

中圖分類號：G803 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）03-000-01

摘 要 競技體育的異化現象是現實中存在的一種社會現象，研究和探討這一問題既是體育理論發展的必然要求，也是競技體育實踐發展的必然趨勢。文章從異化、體育運動異化概念、異化現象、成因等方面進行了全面的研究，并提出相應的措施。為凈化現代競技運動環境服務。

關鍵詞 競技運動 異化 現象 成因

一、相關概念的界定

（一）異化的概念

學者王若水認為：“主體由于自身矛盾的發展而產生自己的對立面產生客體，而這個客體又作為一種外在的異化力量而凌駕于主體之上，轉過來束縛主體，壓制主體，這就是異化[1]。”

徐紅萍學者在《關于競技體育運動異化問題的探究》中提到異化是指：“從主體中分裂出來或喪失掉的東西在擺脫主體的控制并獲得獨立性后逐漸壯大反過來控制、支配、壓迫或扭曲主體。當這個主體是人本身的時候，異化就是人給自己樹立起一個控制不了的反動力量，最終導致人性的扭曲、惡化和質變[2]。”

簡言之：異化是指人類的創造物在被賦予太多的內涵后，獲得個體的獨立，變成反對主體的異己力量，在一定程度上控制了人類本身的活動過程。

（二）運動的概念

孫柱兵學者在《競技體育的異化問題初探》中總結出競技運動異化是指：“競技體育的異化是競技體育主體在從事競技體育運動中，通過借助異己力量來達到自己的某種目的，它是一種非理性、違背事物客觀規律的價值觀念和行為方式[3]。”

賴勇泉學者在《競技運動異化問題的研究》中總結出競技運動異化是指：“由其內部結構決定的，在與社會發生聯系的過程中所表現出的非理性的價值思維方式和行為方式[4]。”

簡言之，競技運動異化是指：一方面是由競技運動自身的內部結構中所包含的非理性、非邏輯因素導致的異化；二是在競技運動與所存在的社會文化環境的相互作用過程中產生的異化；三是現代競技運動從體育脫胎而來，發展至今，人們已經習慣于用競技運動來衡量體育運動發展的總體水平與狀況，即競技運動已成了評價體育乃至某些意識形態的價值尺度，競技體育的作用和功能被夸大了，這是一種非理性的認識，競技運動的異化便由此產生。

二、競技運動異化的現象

翟國強學者的《解決競技運動異化問題的建議、途徑與方法》、劉純獻學者的《競技運動典型異化的成因分析與對策研究》和孫柱兵學者的《競技體育的異化問題初探》都總結出來競技運動主要異化的現象有：“（1）興奮劑問題；（2）腐敗問題；（3）不公平問題；（4）過度商業化、職業化問題；（5）暴力的異化問題[5]。”

三、競技運動異化的成因

劉純獻學者在《競技運動典型異化的成因分析與對策研究》中總結出成因有：“運動員完全是為了達到自己某種或某些功利性的目的而采取的不正當行為。由于不同民族的文化差異與政治意識的歧見所產生的異化。個人“功利性”心理在作祟而產生異化。政治家們為了實現本國或本民族的政治利益、政治目的而人為地造成與競技運動精神、原則、宗旨相違背的異化現象。物質利益的俘虜而失去了人性，職業化進入競技運動后，形形色色的異化現象就應運而生[6]。”

蘇暢學者在《競技體育運動異化現象分析與研究》中總結出成因有：“國家政治、經濟干預造成的異化。競技體育職業化和商業化運動是競技體育運動異化現象產生的又一重要因素[7]。”

總之，造成經濟體育運動異化的主要因素是政治、經濟、科技、利益。

四、解決競技運動異化的對策

有學者提出：“（1）正確看待競技運動的異化。在社會化社會階段里，競技運動的異化不可能立即消失，甚至在一定時間和范圍內還將泛濫。為了發展競技運動，也不可能去完全消除競技運動所產生的異化。（2）針對競技運動異化現象產生的根源采取相應措施。我們提出對待競技運動的異化問題應采取遏制、限制、利用、人文主義教育等多種方法與措施。比如，對待興奮劑、變性手術、裁判故意不公、各種暴力等問題采用強制與人文主義教育手段進行遏制；對待過度商業化問題應采取限制與合理利用的方法等等。（3）加強人文主義教育，改善競技運動環境。在競技運動中灌輸人文主義思想，目的就是使人建立起人性的、人道的、以人為本的價值理念，使人樹立正確的參與觀，從而凈化所有參與競技運動之人的“異化”思想。（4）以法律、法規及新聞媒體等多種手段來約束現代競技運動異化的泛濫[8]。”

還有學者總結出應該要根據相應的異化問題采取對應的措施。如：“（1）對于興奮劑問題就應該要加強教育工作，提高認識。要深入貫徹《反興奮劑條例》精神，加強對青少年的教育，提高自律性；健全群體反興奮劑法律；擴大檢查范圍，延長檢查時間，加大檢查與處罰力度。（2）對于腐敗問題就應該要在各級競賽中建立反腐倡廉機構。該機構應當制定系列規章制度，并被賦予宣傳、檢查、監督、處罰等職能，以發揮出該機構的重要作用；制定相關法律條例進行約束，并加大處罰力度。（3）對于不公平問題就應該要嚴格自律。通過法律、法規、人文等教育使參與競技運動的所有人員做到嚴格自律；采取強有力的手段和措施對競技運動過程進行監督、檢查；依法管理。（4）對于過度商業化、職業化問題就應該要合理利用商業化并限制其過度操作；對運動員加強職業道德等教育。

總之，在面對競技運動異化現象問題的時候，應該根據相應的異化問題來采取相應的措施。相關部門要加強宣傳教育，制定相應強力的法律法規，要加強對運動員的教育等措施，從而來有效的遏制異化現象的發生。

五、總結

在以后相當長的時間里，競技運動異化的克服只能是相對的，而不是絕對的。對此，我們決不能抱有任何宿命論的態度，更不能放任自流。而應當從理論上進行不懈的探討和實踐上采取相應的有效措施及時處理，只要我們付出努力，相信競技運動將會健康持續發展。

參考文獻：

[1] 王若水.“異化”這個譯名[J].學術界.2000（3）.

[2]徐紅萍.關于競技體育運動異化問題的探究[J].安徽體育科技.2010，31（2）：3-4.