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國務院：為家庭困難殘疾兒童提供12年免費教育

國務院近日印發《關于加強困境兒童保障工作的意見》。其中提出：對于家庭經濟困難兒童，要落實教育資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策。對于殘疾兒童，要建立隨班就讀支持保障體系，為其中家庭經濟困難的提供包括義務教育、高中階段教育在內的12年免費教育。對于農業轉移人口及其他常住人口隨遷子女，要將其義務教育納入各級政府教育發展規劃和財政保障范疇，全面落實在流入地參加升學考試政策和接受中等職業教育免學費政策。意見還提到：支持特殊教育學校、取得辦園許可的殘疾兒童康復機構和有條件的兒童福利機構開展學前教育。支持兒童福利機構特教班在做好機構內殘疾兒童特殊教育的同時，為社會殘疾兒童提供特殊教育。完善義務教育控輟保學工作機制，確保困境兒童入學和不失學，依法完成義務教育。

國務院：加快中西部教育發展

《國務院辦公廳關于加快中西部教育發展的指導意見》日前下發。《意見》提出：要將中西部教育置于全國教育總體格局中謀劃設計，著力從中西部最困難的地方和最薄弱的環節做起，促進基本公共服務均等化，保障每個孩子受教育的權利。《意見》還提出實現縣域內義務教育均衡發展、大力發展職業教育、加快普及高中階段教育、提升中西部高等教育發展水平、積極發展農村學前教育、推動民族教育加快發展、保障殘疾人受教育權利等7個方面的重點任務。同時要求：各地要加強組織領導，將落實《意見》要求列入本地區經濟社會發展規劃，制定配套政策、措施和實施方案；抓好統籌協調，通過發展民辦教育、社會捐資助學、政府和社會資本合作等多種方式籌措教育經費；開展督導監測，研究建立評價指標體系，依法開展專項督導，公開督導報告。

財政部、教育部：編印高校學生資助政策簡介

近日，財政部教科文司、教育部財務司和全國學生資助管理中心聯合編印的2016年版《高等學校學生資助政策簡介》（本專科學生）已經推出。《簡介》全面介紹了高校家庭經濟困難學生資助政策體系，主要內容為“三不愁”。一是入學前不用愁。全國大多數縣（市、區）都開辦了生源地信用助學貸款，家庭經濟困難的新生，可向家庭所在地的縣級教育部門提出申請，辦理貸款用于支付學費和住宿費。中西部家庭經濟特別困難的新生，還可以申請新生入學資助，用于支付入學報到的交通費及入學后的短期生活費。二是入學時不用愁。如有新生實在不能籌集到足夠的上學費用，可通過新生入學“綠色通道”直接報到入學，緩交學費和住宿費。三是入學后不用愁。學校對通過“綠色通道”入學的學生和申請資助的其他學生，將全面客觀地進行家庭經濟困難資格和程度認定，采取不同的措施給予精準資助。其中，解決學費、住宿費問題，以國家助學貸款為主；解決生活費問題，以國家助學金為主；解決突發臨時困難問題，以臨時困難補助等為主；解決綜合能力和生活補助問題，以勤工助學等為主。新生拿到《簡介》后，只要如實填寫其中的高等學校學生及家庭情況調查表，經當地鄉鎮或街道民政部門核實蓋章后，即可據此申請辦理入學前和入學后的資助項目。

教育部：制定學生創新創業具體政策措施

教育部辦公廳近日發出《關于進一步做好高校畢業生就業創業工作的通知》，部署進一步做好高校畢業生就業創業工作，確保今年高校畢業生就業水平不降低。為著力抓好大學生創新創業，各地要健全課程體系，抓緊制定鼓勵學生創新創業的學分轉換、彈性學制、保留學籍休學創業等具體政策措施，加大在科技成果轉化、場地建設、資金投入等方面的幫扶。針對當前高校畢業生就業形勢，通知要求各地各高校要持續推進高校畢業生就業。圍繞戰略性新興產業、現代服務業，面向民營經濟、小微企業，開發更多適合高校畢業生的就業崗位。辦好各類招聘活動，確保校園招聘活動熱度不減、數量提高。搭建精準對接服務平臺，充分利用“互聯網+就業”新模式，為高校畢業生送政策、送指導、送信息。

教育部：將學生節糧納入綜合素質評價

教育部近日下發《關于切實做好中小學節糧教育和管理工作的通知》，要求各地各校專門開展一次督導檢查和節糧教育活動，明確校長在節糧教育中的重要責任，將學校開展節糧教育的情況納入年度考核，將學生日常節糧行為納入學生綜合素質評價。各地要按照相關文件的要求，制訂專門方案，開展一次專項督導檢查。各校先進行自查，重點檢查有無校園食物浪費現象、校園食堂就餐監督管理及學校節糧管理制度情況，做到“校不漏人”；縣級教育行政部門要通過各種方式對縣域內所有中小學校節糧教育和管理工作進行全面檢查，做到“縣不漏校”；省級教育行政部門要根據平時掌握的節糧教育工作情況進行抽查。