高校圖書館紙質圖書采購的實施對策

摘 要：就目前而言，紙質圖書仍是高校圖書館重要文獻資源，做好紙質圖書采購工作是提高資源利用率和讀者滿意度的保證，如何有效實施紙質圖書的采購，本文從以下幾個方面進行了闡述。

關鍵詞：高校圖書館；紙質圖書；采購；對策

紙質圖書在國內高校圖書館資源建設中處于主體地位，紙質圖書采購水平影響館藏資源整體質量，制定出切實可行的采購方案，不僅可以提高紙質圖書的質量還可以使有限的圖書發揮其有效的利用率。

1、制定高校圖書館紙質圖書采購計劃

1.1采訪計劃是建立在各年度藏書數量和購書經費的基礎上通過對中文、西文的藏書數量和購書經費的統計、分析可使我們比較詳細了解和掌握館藏，從中找出其變化規律，利用變化規律，為制定下一年度的采訪計劃提供比較可靠的數據依據。

1.2采訪計劃是起點

采訪是圖書館工作的重點，采訪計劃又是采訪工作的起點，制定好采訪計劃是做好采訪工作的第一步，采訪人員必須運用調研、統計、分析、總結等手段，根據本年度經費情況，藏書比例、借閱比例、學校專業設置與學科發展動向等，充分圍繞讀者需求，制訂采購途徑及采購時間計劃表，各類圖書采購比例，核心出版社、各專業涉及主要分類號等。

1.3學科專業范圍

作為高校圖書館，采訪是除了需要考慮借閱率以外，專業學科設置和學科發展動向也是圖書采訪人員必須考慮的重要因素，采訪人員必須緊貼專業設置和培養方向，根據本校特點，采購符合師生需求的專業基礎理論書籍和實際操作強的案例圖書。

2、提高文獻采訪人員的綜合素質

2.1樹立良好的采訪意識

要有認真、負責、耐心、細致的工作態度，具有對書目信息的敏感性學會辨識圖書館、的真偽與優劣，對讀者閱讀的需求有良好的自我意識，能歸納、分析、綜合、表達不同讀者簽字的信息需求，對特定的采訪信息具有敏感的心里反應，同時，根據本官性質，及時了解本官所在地區的文化特色和所屬學校的教學科研情況，吧、關注本館所在地區或學校的發展動態，掌握本校讀者結構、人數、學科專業設置及培養方向等。

2.2采訪人員信息能力的提高

2.2.1圖書館文獻采訪人員是圖書館所有成員中接觸信息最多的角色，不僅擔負著圖書館文獻的收藏任務，更重要的是間接推動圖書館信息化的活動，要規范只是的信息行為與活動要從信息技術應用能力、查找能力、回去能力、信息組織、加工和分析能力，以及信息交流傳播技能等不同方面培養鍛煉自己。

2.2.2根據館藏特色和圖書館的未來發展規劃，文獻采訪人員能夠利用各種方法檢索各種載體形式的信息，并不斷完善檢索策略，能夠將精選的信息納入到只是的知識系統中去，能夠利用信息完成圖書館性格領域的理論研究等。

2.2.3根據圖書館發展資源共享的趨勢，文獻采訪人員在對所掌握的信息從新角度，深層次加工處理的基礎上，進行信息創新，從而參數新的信息，同時還應通過各種渠道件信息傳遞給他人，與他人交流共享，促進更多的新知識，新信息的產生。

2.3.采訪人員信息道德的提高

采訪人員在具體實施信息行為的過程中，化應具有識別有用信息與無用信息，健康信息與污穢信息的能力，遵循信息法律與法則，地址違法信息行為，尊重他人的知識產權，正確處理信息創造、信息服務、信息使用三者之間的關系，文獻采訪人員即使信息的使用者，又是信息的服務者，同時也是創造者，除自身嚴格遵守信息倫理道德規范，還應向廣大信息用戶廣為宣傳，以促進信息化社會的健康發展。

3、高校圖書館紙質圖書采購過程中的實施對策

3.1對讀者需求進行認真調研

圖書館的服務宗旨是滿足讀者需求，讀者需求是圖書館采訪工作的出發點和主要依據讀者參與圖書薦購，有助于解決采訪館員知識結構單一與讀者需求復雜性直接的矛盾，避免采訪館員選書的盲目性和隨意性，為了利用有限的經費購買到適合讀者需求的圖書資源，采訪人員要深入各院系進行詳實的調研，盡可能使有限的購書經費發揮其最大的作用。

3.2讀者薦購常態化

本館開展讀者薦購工作已有三年，目的是引導讀者參與文獻采訪，也是提高館藏文獻針對性、提高圖書館館藏質量的重要手段。

目前采用的讀者薦購有書目薦購、表單薦購、網上薦購、現場采購幾種方式。表單薦購項目一般包括書名、作者、出版社等，由讀者填好需要的購買圖書電子表格后提交即可，書目薦購也是比較常見的方式，圖書館把新書目發布到圖書館網站，讀者在網上對需要的圖書進行確認即可完成薦購。

3.3.收集盡可能完整全面的數目信息

主要途徑一是通過中標方提供書目信息；二是通過與出版社聯系直接獲取書目信息；其三可以通過互聯網查詢最新的書目信息，利用網絡的便捷性進行零星采訪。

3.4.現場采購

現場采購有目前本館實行的主要有兩種方式，一是圖書館邀請供應商到圖書館舉辦書展，由圖書館提前到各院系進行宣傳，讓讀者到現場根據各自的專業需求挑選適合的圖書，圖書館進行審核后購買；二是由供應商組織采訪館員去內地參加各出版社定期聯合舉辦的圖書展銷會，本館采訪人員現場采購。

4、高校圖書館紙質圖書采購后的實施對策

首先要對采購回來的圖書建立反饋系統，做好驗收工作；其次加大讀者滿意度的調查；第三認真完成圖書加工，把握工作的質量控制

結語：從以上幾方面措施可以證明，制定一項行之有效的圖書采購方案不僅可以優化館藏資源結構，提高館藏資源利用率，控制單位購書經費，更是一種非常成功有效的紙質圖書館藏建設方法，可以最大限度地發揮讀者的積極性，讓更多讀者參與到文獻資源建設中，使紙質圖書資源建設真正做到“以讀者為中心”。

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