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Multsim仿真軟件在中職模擬電路教學中的具體應用

2016-04-29 00:00:00魏樸
現代職業教育·中職中專 2016年7期

[摘 要] 社會的進步帶來了科技的發展,人們已經進入信息時代,其中電子技術不管在工作領域還是在生活中,都有廣泛的應用,因此,電子技術專業是很多綜合中職學校的基礎課程。近幾年,人們已經逐漸意識到信息的重要性,電子技術的發展也是日新月異,比如電子設計自動化技術——EDA,Multisim軟件屬于仿真軟件的一種,不管是在研究中還是在教學中,都有很大的應用價值,研究主題就是Multisim軟件在中職模擬電路教學中的具體應用。

[關 鍵 詞] Multisim仿真軟件;模擬電路教學;仿真技術;軟件應用

[中圖分類號] G718.3 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)20-0173-01

中職院校建設的目的就是為了培養實用型人才,這決定了中職教學和一般院校的不同,中職院校實驗課程所占的比例更大一些,電子技術興起之后,很多中職院校都開設了這門專業,但是科技的發展是迅速的,傳統的教學方式已經不能滿足實際學習的需要,比如理論課程的枯燥、缺乏直觀性,實驗課程設施落后等都影響了中職電子技術的教學效果。為了滿足社會對專業型、全能型、實踐型人才的需求,也為了提高中職學校的教學質量,革新教學方式、引進先進的教學設施刻不容緩,計算機和EDA技術的發展克服了中職院校傳統教學模式的弊端,其中Multisim仿真軟件的發明更是在模擬電路教學中有很大的應用價值。為了具體研究,我們首先介紹什么是Multisim仿真軟件以及Multisim仿真軟件的特征。

一、Multisim仿真軟件

Multsim軟件屬于仿真工具的一種,可以采用圖形化的輸入方式來完成數據的輸出,只需要進行簡單的線路連接和拖放就可以實現和電路的相連,在虛擬實驗中有很大的應用價值,Multisim軟件的特點非常顯著,首先是直觀的圖形界面;其次Multisim軟件包含的儀器是非常豐富的,比如電阻、三極管、二極管、門電路等相關器件,示波器、萬用表等相關檢測儀器,都可以在Multisim中實現;最后,Multisim軟件一個非常實用的特點,那就是具有充足的分析手段,這些特點使Multisim軟件在仿真電路的教學中有著很大的應用價值。

二、Multisim軟件在中職模擬電路教學中的應用

電子技術涉及的知識比較廣泛并且還很抽象,需要很多數學分析和物理分析,學生在理解上比較困難。除了抽象的理論內容,實驗課程上很多基本的電路也是非常復雜的,不僅需要進行靜態的分析,同時還需要動態、頻率、交流瞬時的分析等,所以使用電子自動化技術中的Multisim軟件能夠很好地解決中職模擬電路教學這個問題。

(一)Multisim軟件在理論教學中的應用

電子技術的理論教學屬于實踐教學的先導環節,有重要的指導作用。實踐證明,引入Multisim軟件在提高理論教學質量方面有很大的作用,主要表面在下面幾個方面。

1.引入Multisim軟件,能夠吸引學生的注意力,培養學生對學科的興趣,由于電子技術的知識既抽象又復雜,有不少學生會出現課堂上跟不上進度,迷茫的現象,久而久之,就失去了學習的興趣。Multisim軟件的引入,利用了軟件的可操作性,將抽象的內容具體化,通過模擬儀器的運用,解決了教學中測量數據無法直觀理解的問題,減少學生對課堂的消極情緒。

2.Multisim軟件的引進還可以提高教學質量和教學效率,電路知識是非常復雜的,除了我們常見的連接問題,還有很多虛擬抽象的知識,比如電路波形的變換,這個知識點雖然比較抽象,但是卻是非常重要的。傳統的教學方法是老師手動在黑板上畫出的,有不小的誤差,不能很具象的向學生講解,使電路波形的變化一直都是教學的難點,但是Multisim軟件的引入很好地解決了這個問題,利用軟件的仿真模擬特性,可以向學生詳細仔細展現電路波形的變化,提高教學的效率和質量。

(二)Multisim軟件在實驗教學中的應用

模擬電路的實驗教學中利用Multisim軟件,可以進行實驗前的仿真分析。一個完整的實驗,不僅需要具體的實驗過程,還需要實驗前的分析和準備以及試驗后的總結報告,如果實驗前的分析沒有做好,之后的實驗過程就會比較困難,甚至出現錯誤,Multisim軟件具有很便捷的分析功能,能夠很好地滿足模擬電路實驗前的分析工作。

為了方便介紹,本文以多級放大器測試前的仿真實驗為例,這個實驗的目的之一是調節各級靜態的工作點,所以在實驗之前需要進行靜態的分析。由于在放大之后的信號一般都比較微弱,不容易被監測到,但是放大倍數小的信號又起不到作用,所以在實際的實驗中,需要將電路進行串聯,這樣總的電壓強度使用分級電壓強度的乘積就可以得到,這就是實驗的原理。

仿真電路的教學存在著一定的困難,其中理論知識的抽象性太強,學生很難理解就是其中之一。除此之外,實驗課程設施儀器的落后性,也是影響教學的一個重要因素。所以,在實際教學中,不管是理論教學、實驗教學,還是課程的設計,引入Multisim軟件都是非常有必要的。

參考文獻:

[1]謝白玉,宋蕊.Multisim 10仿真軟件在模擬電路實驗教學中的應用[J].辦公自動化,2012,10(8):44-46.

[2]楊晁梁.基于Multisim軟件的中職模擬電路教學研究[J].信息化建設,2015,4(1):66-67.

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