論職業(yè)指導(dǎo)在大學(xué)生就業(yè)工作中的重要性

[摘 要] 作為學(xué)校教育的重要組成部分，高校職業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生成長(zhǎng)成才緊密相聯(lián)，在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用尤其顯著。結(jié)合職業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生就業(yè)工作的特點(diǎn)，主要從就業(yè)作為階段性工作這個(gè)角度來(lái)論述職業(yè)指導(dǎo)在大學(xué)生就業(yè)工作中的重要性。

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)指導(dǎo)；就業(yè)；重要性

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）33-0192-01

就業(yè)，找到一份好工作，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)或是夢(mèng)寐以求的目標(biāo)；或是上大學(xué)的目的；或是不敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)；或是想要逃避的根源等，以上的種種不難反映出大學(xué)生面臨就業(yè)所展現(xiàn)的各異心態(tài)或表現(xiàn)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必然日趨激烈，而職業(yè)指導(dǎo)也日顯其重要性，如何讓大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，如何讓大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)、做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備等一系列問(wèn)題成了高校職業(yè)指導(dǎo)人員需要關(guān)注的問(wèn)題。本文將結(jié)合職業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生就業(yè)工作的特點(diǎn)，主要從就業(yè)作為階段性工作這個(gè)角度來(lái)論述職業(yè)指導(dǎo)在大學(xué)生就業(yè)工作中的重要性。就就業(yè)而言，職業(yè)指導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在三個(gè)不同的階段。

一、就業(yè)前準(zhǔn)備工作

作為高校職業(yè)指導(dǎo)人員，對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)前準(zhǔn)備工作要尤其重視。良好的開(kāi)端是成功的一半。就業(yè)準(zhǔn)備工作充分與否直接關(guān)系到就業(yè)的好壞。那么，對(duì)從事畢業(yè)生就業(yè)工作的職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：（1）積極組織畢業(yè)生參加各類供需見(jiàn)面會(huì)。充分運(yùn)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)手段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快捷、高效、動(dòng)態(tài)、面廣、雙向、低成本等優(yōu)勢(shì)，及時(shí)、準(zhǔn)確地向廣大畢業(yè)生提供就業(yè)信息，同時(shí)也向各用人單位提供畢業(yè)生信息。（2）措施有力，結(jié)合全員進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院多次對(duì)負(fù)責(zé)就業(yè)工作的教師進(jìn)行就業(yè)政策和就業(yè)指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，提高他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。通過(guò)各項(xiàng)措施激發(fā)教師的工作熱情，教師及時(shí)為畢業(yè)生解疑答問(wèn)、參謀分析，主動(dòng)為畢業(yè)生收集就業(yè)信息和推薦工作，工作扎實(shí)、細(xì)致且富有成效。同時(shí)，建立了畢業(yè)生生源信息庫(kù)，由于資料準(zhǔn)確、更新及時(shí)，為就業(yè)工作提供了有效便利。（3）加大對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的宣傳力度，采取多種形式、多渠道進(jìn)行就業(yè)宣傳。職業(yè)指導(dǎo)人員根據(jù)學(xué)校就業(yè)辦提供的大量就業(yè)信息，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)、提供服務(wù)，作好指導(dǎo)。同時(shí)，想方設(shè)法為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道，發(fā)動(dòng)廣大教師搭建就業(yè)平臺(tái)，做好就業(yè)工作。學(xué)院注意加強(qiáng)與社會(huì)企業(yè)間的交流與聯(lián)系，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，一方面為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)，另一方面積極做好向重點(diǎn)單位（國(guó)家機(jī)關(guān)）推薦優(yōu)秀畢業(yè)生的工作，用人單位和學(xué)生滿意度較高。（4）做好后勤保障工作。關(guān)注就業(yè)困難的畢業(yè)生，尤其“三困”學(xué)生的就業(yè)情況，根據(jù)不同問(wèn)題給出不同的解決方案，希望通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)，給予全力支持和幫扶。

二、找工作進(jìn)行時(shí)

對(duì)于正在求職、找工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高校職業(yè)指導(dǎo)人員要指導(dǎo)學(xué)生注意求職擇業(yè)，包括面試的方法和技巧、就業(yè)信息的獲取、收集與篩選以及求職禮儀等，要做到：（1）學(xué)會(huì)解讀就業(yè)信息：許多就業(yè)信息的真實(shí)價(jià)值往往不在字面上，必須要經(jīng)過(guò)深入的解讀和了解才能發(fā)現(xiàn)其真正的含義。做選擇時(shí)要謹(jǐn)慎，不要輕率，一旦選擇好了，就不要遲疑，要理性。（2）慧眼識(shí)用人單位：選擇用人單位之前要認(rèn)真了解該單位的各項(xiàng)基本情況，其次要考慮用人單位的需求與所學(xué)的專業(yè)特長(zhǎng)相適應(yīng)，以及崗位需求與自身能力傾向相適應(yīng)，用人需求與職業(yè)興趣相關(guān)聯(lián)，相信自己。（3）精心準(zhǔn)備筆試：由于求職筆試存在客觀性、廣博性、經(jīng)濟(jì)性等特點(diǎn)，決定了筆試的難度。因此，要參加筆試，首先要了解筆試內(nèi)容，做到心中有數(shù)，同時(shí)要保持良好的身心狀態(tài)，最重要的是要做好充分的復(fù)習(xí)。（4）從容應(yīng)對(duì)面試。（5）注意求職面試禮儀：很多正在求職路上奮斗的學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到，自己求職失敗有時(shí)是因?yàn)闆](méi)有重視求職禮儀，形象欠妥。這個(gè)時(shí)候，根據(jù)職業(yè)指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容，需要強(qiáng)調(diào)求職者面試時(shí)的著裝打扮要求、行為舉止及言談交流等。

三、找工作完成時(shí)

工作找到了，一階段暫時(shí)告一段落的同時(shí)也意味著另一階段的伊始，那就是正式踏上工作崗位。這之前要注意就業(yè)協(xié)議簽訂的相關(guān)事宜，維護(hù)自己的相關(guān)利益。正式走上工作崗位的那一刻，一要注意轉(zhuǎn)換角色，完成學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。這就要求新人盡快克服障礙，速度調(diào)整。二要盡快適應(yīng)和融入就業(yè)環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)后，在工作過(guò)程中必然會(huì)遇到客觀環(huán)境與自身發(fā)展之間的矛盾，要珍惜順境，戰(zhàn)勝逆境。三要正確對(duì)待實(shí)習(xí)和試用。實(shí)習(xí)和試用是適應(yīng)社會(huì)和用人單位的重要環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待就能盡快發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)和崗位需求之間的差距，并及時(shí)調(diào)整，查漏補(bǔ)缺，更好地適應(yīng)社會(huì)和用人單位的要求。

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