淺談圖書管理工作的創新

[摘 要] 人類進入21世紀以來，隨著經濟社會的快速發展和科技的不斷進步，圖書館的管理工作也應當進行適時的創新完善，從而做到更好地為讀者提供服務。圖書館管理工作創新就是要求圖書館有效運用新思想、新技術、新方法對自身的管理系統或者組織、技術、文化等方面進行重新設計、選擇、實施與評價，以促進圖書管理工作的綜合效能得以不斷的提高。將就如何在圖書管理工作上進行創新展開討論。

[關 鍵 詞] 圖書管理；創新；探究

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）33-0168-01

一、圖書管理工作中存在的主要問題

各學校以及公共圖書館在建設及內部管理上都在不同程度上存在著一些相對薄弱的環節，這就導致了當前圖書管理工作質效低下的現狀。

（一）圖書存儲場所不夠達標

有些公共場所或學校由于資金或場地的限制，在圖書館、圖書室的硬件設施建設上投入不足，例如將一些溫度濕度超標、防蟲害鼠害的設施不全的房屋作為圖書館，沒有按照圖書場館存儲要求進行相應的改造，導致圖書存儲在這些地方易霉變及易受到蟲鼠的破壞。

（二）圖書分類管理不夠規范

隨著時代的發展，現階段的圖書館逐步走向數字化、電子化、網絡化，這就造成圖書館在工作內容、工作環境、工作方式等方面發生了很大的變化，因此圖書管理工作對從業人員提出了更新更高的要求。新時代下圖書館工作多數采用信息化管理，它不僅要求圖書管理人員具備相應的專業知識，更要求其熟練掌握現代化的信息管理技術及計算機操作技能。反觀當前，某些小中型圖書館在圖書管理工作中還停留于若干年前的水平，不同書架的書簽不夠系統、書架位置擺放混亂，編目人員學歷較低、年紀偏大、業務能力有限，不能對所藏圖書進行分門別類的規范管理，導致圖書信息得不到有效利用。

（三）藏書質量不夠理想

科技發展日新月異，而由于圖書的采購工作經常是由少數幾個人和書店進行對接，定期更新報紙、期刊、雜志，引進的圖書多為特價書，另一方面采購人員只注重圖書數量，往往沒有考慮到讀者的需要，忽視了學科發展前沿研究成果，使得大部分圖書資料實用價值較低。這就造成了圖書館藏書質量和讀者日益增長的需求之間的矛盾，使得圖書館借閱率持續降低。同時，在一些基層圖書館存在沒有建立完善的藏書結構體系，圖書種類比較單一，不能滿足讀者的需要。

（四）圖書維護保養不夠專業

圖書受損是圖書管理工作中經常遇到的情況，由于中小型圖書館管理人員不具備相應的維護保養知識，這就造成了很大一部分圖書損耗，特別是對于一些時間較早的有很大參考價值的絕版圖書，一旦損壞就無從購買，造成不必要的損失。

二、圖書管理工作的創新探究

（一）完善圖書管理模式，構建創新型的管理機制

“經濟基礎決定上層建筑”，完備的圖書管理機制是實現圖書管理創新的先決條件。想要從根本上解決目前我國圖書管理出現的種種弊端，首先要完善圖書管理模式。圖書管理要緊跟時代發展，我們要充分利用信息化帶來的好處，看到信息化在圖書管理工作中的巨大作用，利用現代高科技知識，引進計算機管理系統，構建圖書館電子索引，方便圖書分門別類的整理，實現電子化借閱手續，簡化操作流程，很好地促進居民借閱的積極性。另外，圖書館可以開設自己的互聯網平臺，完善圖書館與圖書館之間的相互聯系，本館所缺少的圖書種類可以通過互聯網共享的方式提供其他藏館的電子文件，完善居民的多種需求。

（二）引進高素質管理人才，加強圖書館工作人員的崗前培訓

圖書管理工作創新歸根到底是提高管理人員的綜合素質水平。各館在挑選管理人才的時候可以采用聘請制、兼職制等多種方式，引進不同年齡階段、工作能力的素質化人才。另外，圖書館應該加強管理人員的思想道德水平和職業素養教育，其將圖書管理工作看成是一種服務大眾的光榮使命。進入圖書館的讀者大多是懷著求知的渴望而來，但他們并不清楚自己的真正需求，這正是造成部分讀者到開架書庫亂翻亂找、無所適從的根本原因。因此，圖書管理員應及時給讀者介紹圖書館的館藏及圖書館利用的專業知識，做讀者的導航員。特別是對初次到館的讀者，更要耐心指導，多一份愛心、多一點幫助，少一份指責、少一點批評，為讀者營造一種溫馨、舒適的借閱環境，全心全意為讀者服務。另外，由于讀者的職業和文化程度各不相同，這就達到更深層次地提供最新知識的目標。

（三）培育圖書館新文化，創建學習型圖書館

眾所周知，企業文化是一個企業的核心，那么圖書館也應當有自己的文化內涵。圖書館應當注重培養管理人員的服務意識、創新意識，將現代圖書管理理念深入每一個員工的內心，形成其最核心的社會價值觀。另外，創新來源于不斷學習，這就要求圖書管理人員不斷進行個人學習、團體學習和終身學習，由內而外地構建學習型圖書館。

總而言之，為適應現代信息技術不斷發展，響應國家全民學習的號召，對圖書管理工作的不斷創新與變革顯得尤為重要，只有不斷創新，才能提高圖書館的核心價值，更好地服務于讀者。

參考文獻：

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