【摘 要】人力資本積累就是體現在人身上的知識、能力等,高校畢業生人力資本積累就是高校畢業生對于自身的一種學識能力等方面的積累和提高。高校畢業生在應對當前經濟發展、社會進步和就業難這樣的情況下,選擇對自我進行人力資本積累從而期望獲取更多更好的工作機會。人力資本的出發點是好的,但是很多畢業生只關注到其中的益處,只想到資本積累對其就業的積極作用。在整個資本積累的過程中,畢業生的各方面都會得到一定的提升,在一定程度上達到了自己的期望值。但很多畢業生存在一個盲目性,在沒有做出合理的規劃下就盲目進行資本積累,這無疑會對其就業起負面作用。文章通過對高校畢業生人力資本積累現象進行分析,探究其對就業的利與弊。
【關鍵詞】高校畢業生;人力資本積累;就業影響
從20世紀末開始,在美國等發達國家,“人力資本”大有取代“人力資源”之勢,這進一步表達了對“人力”這一資源或資本的新認識。很多的學者,例如威廉·配第、亞當·斯密以及舒爾茨等人曾對人力資本理論提出了自己的觀點,并對其進行了界定,人力資本理論最終形成于20世紀50年代末60年代初,舒爾茨學者提出人力資本是體現在人身上的知識、能力與健康,即人力資本是個人所擁有的那些能夠促進個人創造社會和經濟福利的知識,技能與能力。人力資本的研究是與人力資源密不可分的。人力資源是指已經投入和將要投入社會財富創造過程的、具有勞動能力的人的總和,人力資源是社會財富創造過程中的一項重要因素,離開了人力資源,也就無所謂社會生產,也就沒有社會財富的創造?!?br>