【摘 要】學前時期對于人的成長至關重要,學前音樂的發展能夠協助兒童形成對美好事物的感悟。因此,要重視學前音樂教育的開展,保證目的性和步驟性,增強他們對音樂的理解。
【關鍵詞】學前;音樂教育;幼兒成長
在幼兒學前教育中,音樂交易作用重大。在學前音樂教育中,能夠使得兒童在音樂教育中得到熏陶,培養美感,實現對兒童情操的陶冶。同時,幼兒學前音樂教育能夠增強學生的集中力,促進觀察能力的提升。
一、對學前音樂教育概念的闡述
(一)學前音樂教育的項目
在學前音樂教學領域,涉及的內容較多,除了包含相關的音樂學習、練習之外,還需要對音樂的欣賞能力進行灌注,同時,還包含幼兒的運動,因此,在學前音樂教育中,要進行教學情境的營造,集音樂、舞蹈、表演等諸多形式于一體,促進幼兒的全面發展。
(二)對學前音樂教育價值的分析
對于學前音樂教育而言,其根本的意義是通過音樂的教學模式,促進幼兒感知和情感的創造,發展其創造力,培養審美能力,為幼兒的綜合發展提供更多的支持。
二、對學前音樂主要構成要素及特點的分析
對于學前階段的音樂教育,主要是借助家庭和專業的教育方式,提供兒童的學習性,這也是兒童進行音樂學習的重要特征。借助對音樂的系統學習,能夠進行集中的傾聽,感受音樂的情感和內涵,提供其在音樂方面的知識儲備。另外,學前音樂突出特點是游戲性較強。鑒于兒童在……