多媒體在高中地理教學中的應用

【摘 要】隨著新課程理念的不斷深入，傳統的教學模式及教學手段已經不能更好的滿足當前教學的要求，嚴重制約了教學向前發展的腳步，而多媒體技術是新課程理念下的一種新型的教學手段，其不僅可以激發學生的學習興趣，而且還可以豐富教學內容。所以，在進行地理教學的過程中，教師一定要合理的應用多媒體技術，以便于更好的提高學生的學習效率。

【關鍵詞】多媒體；高中地理教學；應用

一、在高中地理教學中應用多媒體技術的優點

（一）有利于培養學生學習地理的興趣

由于地理是一門集理論與綜合于一體的學科，如果單單只是講解書本上的知識，是無法激發學生的學習興趣。而多媒體技術具有現代化與智能化的特點，不僅可以將書本上的知識用一種更加形象直觀的方式表現出來，而且還可以開拓學生的視野，不再把地理知識局限于教學課堂中，而是可以讓學生學到課文知識以外的知識。通過這樣的方式既可以讓豐富教學內容，也可以開拓學生的視野，最重要的就是可以營造出良好的課堂教學氣氛，進而培養學生學習地理的興趣。

（二）提高課堂教學效率

在傳統的教學活動中，教師都是采用一支筆、一快黑板的教學手段，這樣的教學手段既會消耗大量的時間在書寫知識上面，還會讓學生產生較強的疲憊感。而將多媒體技術應用于教學中，可以將教師難以口述的知識如：地理實驗以及地理規律，均可以通過計算機模擬出來，大大的增加了教學的實效性，讓學生可以親眼觀察到地理實驗及地理規律，從而提高學生的學習效率，進而提升我國高中地理教學效率。……