【摘 要】高校思政教師績(jī)效評(píng)價(jià)方法一直是高校工作中的重要難題。當(dāng)前,很多高校重科研輕教學(xué),嚴(yán)重影響了高校思政教師績(jī)效評(píng)價(jià)效果。文章著重研究新時(shí)期高校思政教師績(jī)效評(píng)價(jià)方法,推進(jìn)高校思政教育的全面發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;思政;績(jī)效評(píng)價(jià);方法
高校思政教師績(jī)效評(píng)價(jià)直接關(guān)系到高校思想政治課程質(zhì)量和大學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。同時(shí),教師績(jī)效評(píng)價(jià)方法也影響了其績(jī)效提升度。教育部門和學(xué)校要提高對(duì)思想政治教育的關(guān)注度,不斷提高課堂質(zhì)量和教學(xué)水平,將思想政治課程的功能和價(jià)值發(fā)揮到最大,充分調(diào)動(dòng)高校思政教師的工作積極性,達(dá)到良好的教育教學(xué)效果。
一、高校思政教師的職業(yè)特點(diǎn)
(一)具備良好的政治素質(zhì)和道德信念
提高高校教師的思想政治素質(zhì)是新型教育背景下的必然要求。思想政治教育涵蓋馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論等,對(duì)高校教師的政治素質(zhì)要求比較高,其必須具備較高的思想覺(jué)悟和政治覺(jué)悟。高校教師要明確自己的政治立場(chǎng)和方向,并以嚴(yán)明的政治紀(jì)律對(duì)高校思政課堂進(jìn)行約束。同時(shí),教師也要具備堅(jiān)定的道德信念,以自己的思想和言行去影響學(xué)生。
(二)教學(xué)水平和研究水平高
思政教師承擔(dān)思想政治課程的教學(xué)任務(wù),其要具備較高的教學(xué)水平,借助科學(xué)的教學(xué)方法,培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)興趣。思政教師不能僅僅局限于書(shū)本中的理論知識(shí),要通過(guò)闡釋具體的實(shí)例,向?qū)W生展示思政教學(xué)的內(nèi)容,證明思政教學(xué)的價(jià)值。……