對高校學生社團工作管理的幾點思考

隨著改革開放的不斷深入，高校學生社團組織大量涌現并不斷發展壯大。高校學生社團組織已成為政府與社會組織及個人之間聯結的橋梁，成為培育和發展公民社會的重要力量。因此，充分認識高校學生社團組織存在、發展的價值及其存在的問題，是高校思想政治教育工作的一項重要任務。

一、當前高校學生社團工作存在的主要問題

近年來，高校學生社團呈蓬勃發展的勢頭，社團活動深受大學生歡迎，學生社團在校園文化建設中占有越來越重要的地位，但是高校學生社團工作也存在著明顯不足，主要有以下幾個方面：

（一）學生社團活動忽冷忽熱，缺乏持久性。高校中常看到這樣一種現象：新學年開始，校園中各社團的宣傳標語、活動介紹鋪天蓋地，各社團招兵買馬，新社團紛紛成立，但不久就平靜下來，會員興趣遞減，活動積極分子所剩無幾，許多社團處于閑歇狀態，很少主動開展活動。

（二）學生社團自身管理不夠規范，制度建設和執行有待加強。一些學生社團由于成立倉促，加上自身建設沒有跟上，雖然有詳細的社團成立申請書和自身的章程，但是組織結構不健全、內部分工不明確、活動開展無計劃，自己制定的章程不能夠嚴格執行，直接影響了學生社團活動的正常開展。

（三）缺乏專家型老師的指導。雖然大部分社團擁有自己的指導老師，但在社團運作過程中，真正發揮指導作用的指導老師為數不多，特別是科技學術型社團。由于對社團作用認識不到位，對指導老師的考評獎勵機制不健全，影響了社團指導教師的積極性，有的指導老師甚至是義務為社團兼職，導致指導老師投人的時間和精力不夠，對社團的扶持和指導不夠，使得一些社團活動在低水平上徘徊。

（四）社團活動的質量與層次比較低。許多高校學生社團活動存在著文娛型活動較多，缺乏

集知識性、趣味性于一體的文化活動，整體活動的層次還處于比較低的狀況。雖然文娛型活動可以調節大學生的生活節奏，保持樂觀向上的情緒。但高校學生社團活動的根本目的更在于優化高校育人環境、為高校培養人才服務，這就要求高校學生社團活動更要注重內容的思想性、文化藝術的修養性，提高學生社團活動的檔次。

二、加強學生社團管理與教育的對策

（一）轉變觀念，重視社團地位和作用。高校各級領導要高度重視社團在思想教育工作中的重要地位和作用，要充分認識到“多一個健康發展的學生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一個創新的堡壘，多一批受益的學生，高校應把社團工作提到學校議事日程之中。學生社團作為學生成長成才的重要陣地，其建設與發展必須得到高校黨委、行政與全體教育工作者的高度關注與重視，高校應將學生社團組織與社團活動納人學校教育、教學的整體規劃。

（二）以制度建設為抓手，注重社團管理。由于學生社團具有很強的自發性，因而學校對社團的組織形式、活動內容到活動方式都必須建立起一套完善的管理制度，形成有效的激勵機制和約束機制，規范其行為，保證社團在健康的軌道上成長。首先，要逐步完善社團管理規章。社團的設立、活動要在法律法規、校紀校規的約束下進行。學校可根據現在社團活動的特點，制定《學生社團管理辦法》，對社團的成立審批、年度注冊審核、重大活動申報的審批程序以及社團的活動經費等管理制度作出明確的規定。在社團內，也要建立規章制度，主動接受學校有關部門的管理。其次，要理順和完善學生社團的管理體制，把學生社團的管理納人學生工作的正式管理軌道，由校團委履行對學生社團的管理職責，把學生社團直接納人校團委的活動單位，列人團委的活動方案。最后，要建立和完善社團的考核評比和激勵機制。“激勵”有利于獎優罰劣，樹立典型。很多高校如北大、北師大、復旦、交大等開展的一年一度的“十佳社團”、“特色社團”、“精品社團”的評選，就是一種較好的方式。學生社團評優制度一方面是對社團成績的肯定，另一方面也激勵和鞭策大學生的社團工作熱情。

（三）加強對學生社團負責人的培訓，提高學生社團工作的戰斗力。首先要把學生社團負責人真正當作學生干部中的一員，組織他們參加團校、黨校的學習，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高他們的思想政治覺悟和理論水平;其次，通過舉辦培訓班、座談會、經驗交流會等形式，使他們掌握一定的管理知識，培養組織協調能力和創新精神，提高他們的業務素質，指導和鼓勵他們組織開展健康有益的學生社團活動。

（四）建立“學生社團導師制”，加強對學生社團內部管理、建設的指導。學生管理部門應給予政策上、制度上的扶持，探索建立“學生社團導師制”的機制，使學生社團在指導老師的具體指導，學生社團負責人的帶領下，分工協作、相互配合，開展學生社團工作，這對于學生社團工作的持久性、連續性，增強學生社團活動的吸引力，加強學生社團內部管理和建設有十分重要的意義。同時，導師進駐學生社團，對于新時期進一步做好大學生思想政治教育工作，占領并利用好學生社團這一陣地，培養大學生優秀品質，提高大學生綜合素質，造就“四有”新人也具有十分重要的意義。

總之，學生社團作為大學生自我教育、自我管理、自我完善的有效途徑，作為高校校園文化的重要組成部分，作為第一課堂的重要補充，正呈現出生機勃勃的景象。在高校學生社團工作中，雖然目前存在一些問題，遇到一些困難，但只要我們充分認識學生社團的重要性，緊緊抓住學生社團的特點，把握方向，找準突破口，給予高度重視和大力支持，高校學生社團工作必將獲得更大的發展，為大學生健康成長創造條件，在高校校園文化建設與人才培養的舞臺上發揮越來越重要的作用。