高職院校女生中進行氣排球教學的可行性探討

中圖分類號：G842 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）01-000-01

摘 要 21世紀的鐘聲已經敲響，樹立學生的身體素質觀念，培養學生的體育素養，增加學生體育鍛煉項目是高職院校教育的重要組成部門。高職院校女生在體育基礎、體育意識上欠缺，因此針對其生理特征選擇有效且能全面激發其學習興趣的體育教學項目已經成為高職院校女生體育教學的關鍵，本文以高職院校女生體育教學為研究視角，針對氣排球的特征進行分析，進而闡述高職院校女生進行氣排球教學的可行性。

關鍵詞 高職院校 女生 氣排球教學

一、前言

伴隨社會的全面發展，素質教育理念的貫徹和落實，要求人才在德、智、體、美、勞全方位發展以適應現代化建設要求。氣排球是在傳統排球基礎上創新發展的體育項目，既保持了普通排球的基本特征和技巧，又具有一定的娛樂和觀賞價值，應該成為適應全民健身計劃的體育項目。因此，筆者針對“高職院校女生中進行氣排球教學的可行性探討”一題的討論具有現實意義，希望能夠為高職院校體育教育事業提供借鑒。

二、高職院校體育教育重要性

伴隨高職教育的全面發展，高職院校已經成為培養現代化建設人才的重要基地，而社會的發展要求高職院校所培養出的人才必須在德、智、體、美、勞等多方面全方位發展，不僅要求人才具有極高的專業技能和道德素養，同時必須具備強健的體魄。所以，高職院校重視體育教學是適應新時代人才培養目標的客觀要求。為進一步提高人民生活水平和生活質量，黨和政府高度重視人民群眾的體育意識培養，《全民健身計劃綱要》的頒布和實施代表增強人民身體素質已經成為21世紀社會發展的重要議題，高職院校積極探索體育教學新模式，培養學生體育能力和健身意識是教育體制改革的重要組成部門，是全面貫徹落實素質教育觀念的必經之路，是順應時代發展、響應國家號召的必要舉措。

三、氣排球概述

伴隨人民群眾生活水平和生活質量的提高，人們的健康意識與日俱增，當今社會廣場舞、秧歌隊等各類健身活動開展的如火如荼，氣排球在全民體育意識強化的時代應運而生。氣排球是一項能夠將運動、健身、休閑、娛樂、競技有效整合的具有普遍參與特征的創新體育活動項目，在社會范圍內受到關注和認可。

（一）氣排球發展

氣排球是我國土生土長的一項體育運動，20世紀八十年代初期萌芽于我國靈川縣的老年人體育協會。氣排球是在龔藝副秘書長帶領下，根據我國人民對排球的情有獨鐘和老年人的身體特征首創的創新形式體育活動；八十年代中期靈川縣政府舉辦氣排球比賽，使得氣排球運動在全縣轟轟烈烈的開展起來；伴隨現代化建設腳步的加快，全民健身意識的增強，氣排球以其獨特的魅力傳遍大江南北，受到我國各地方百姓的關注和認可。

（二）氣排球特征

氣排球由軟塑料制成，比賽用球重約120克，比普通排球輕100-150克。參賽隊員5人，球的顏色一般為黃色。在比賽過程中的裁判方式和積分方法與普通競技排球基本一致，但是在規則要求上不似競技排球嚴格苛刻，在運動和比賽的過程中身體的任何部位都可以接觸球體，在手部來不及救球的情況下，參賽人員可以用腳踢，只要按規則要求，將球打到對方場內地面上空為有效。

四、高職院校女生中進行氣排球教學的可行性分析

（一）基于高職院校女生特點的可行性

現階段我國高職院校女生具有以下幾方面的特點：在生理上平均身高在160cm左右，彈跳能力和運動協調性普遍不足，在力量上相對較差；在心理上對體育課的重視度不足，進行體育學習的過程中普遍存在羞澀、膽怯的心理。所以高職院校針對女生的體育教學采取傳統體育項目如：競技排球、網球、籃球、體育舞蹈等一般不適應女生的特征，導致教學效果不佳。而氣排球在操作上簡單、參與上不失合作精神等優勢能夠全面適應高職院校女生的心理生理特征，所以根據高職院校女生的特點，對其在開展氣排球教學具有可行性。

（二）基于氣排球運動特點的可行性

氣排球相對于競技排球的球體體積較大，重量較輕，球體飛行過程中的速度較慢，使得學生能夠有效接球的機會大大增加，在客觀上能夠激發女生對運動項目的興趣；氣排球在運動過程中的要求比較寬泛，使得女同學能夠很容易的掌握運動要領，而且由于質地較軟、飛行速度較慢等特征使得運動過程中的安全性大幅度增加；氣排球雖然在競技要求上不那么苛刻，但是娛樂性較好，參與性較高，在運動過程中需要隊員的分工協作，依然能夠達到良好的鍛煉效果。

五、結語

綜上所述，根據氣排球的特征和優勢以及高職院校女生的生理、體育意識實際情況，在高職院校女生中進行求排球教學無論在增強學生體育鍛煉強度還是增添體育教學趣味性上都具備一定可行性。希望通過本文的闡述，能夠引發高職院校決策部門和廣大高職院校體育教育工作者對氣排球的重視，變革傳統教學思路，創新教學方式方法，使氣排球成為高職院校女生體育教育的主力軍，為祖國現代化建設培養的德、智、體、美、勞全方位發展的人才。

參考文獻：

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