鋼琴演奏的音樂控制與表達

摘 要：在鋼琴演奏中，音樂表達能力是一個重要的環(huán)節(jié)，通過思想內(nèi)涵與演奏藝術(shù)的完美融入，尤其是在情感因素的控制上形成一種整體藝術(shù)的運用，將有很大的現(xiàn)實意義。本文對鋼琴教學(xué)中的演奏技巧以及修養(yǎng)、鋼琴音色、綜合知識培養(yǎng)等方式進行探討，并提出幾點建議。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；音樂控制；藝術(shù)表達

中圖分類號：J624.1

文獻標(biāo)識碼：B

演奏技巧是音樂藝術(shù)的承載者，音樂作品內(nèi)容依靠技巧來表現(xiàn)，有賴于技巧的發(fā)揮來揭示它的內(nèi)涵。鋼琴演奏技巧諸如速度、力量、靈敏性、持久力、柔韌性等是一名鋼琴演奏者外在的基本條件，缺少技巧的鋼琴演奏只是門外漢雜亂的敲擊。但如果演奏者的腦海中沒有對音樂的把握，使技巧與音樂本身相結(jié)合，便很難使抽象的音樂具有生命的旋律感，更談不上音樂的意境表現(xiàn)。

1.鋼琴演奏技巧

（1）音階的演奏技巧。音階處理是鋼琴演奏的基礎(chǔ)，要在苦練的基礎(chǔ)上做到融會貫通，心領(lǐng)神會，最后融入自己的思想感情與表演方式，形成自己的獨特風(fēng)格。音階的構(gòu)成要注意彈奏琴鍵的控制力，在力度的控制下使音階平穩(wěn)和均勻，力度在音階的構(gòu)成中異常重要，音階的力度決定了一場鋼琴演奏會的質(zhì)量與感染力。

（2）琶音。琶音便是建立在音階基礎(chǔ)上的音樂表現(xiàn)手法，手指擴張和伸縮的能力決定了演奏琶音的能力，琶音在鋼琴演奏中占比很高，彈奏好的琶音是好的鋼琴演奏的重要組成部分。二十四個大小琶音與七減七琶音組成了琶音的演奏內(nèi)容，各種琶音相互變換模式，成就了個人獨特的鋼琴演奏特色。

（3）八度。八度的表現(xiàn)方式主要在手腕的靈活度上，在手臂的重量下彈出的八度可以演奏出氣勢恢宏的效果，是否要應(yīng)用手腕輔助來彈出八度的效果，取決于一部鋼琴曲是否夠長。需要用兩只手一起演奏才能有效果的八度片段，也需要手臂力量的輔助表現(xiàn)，手臂的參與可以讓八度音階達到很好的跳躍效果。

（4）輪指。輪指最完美的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)在演奏過程中要讓音韻表現(xiàn)出顆粒性，清脆悅耳。三指和四指的快速轉(zhuǎn)換，是輪指處理的重要組成部分。輪指要有很強的連貫性，但在連貫的同時，不能有模糊和混亂的成分混雜其中。

（5）和弦 。和弦是鋼琴演奏中的難點，正確的練習(xí)方法加上刻苦的訓(xùn)練才可以達到處理和弦的標(biāo)準(zhǔn)，對和弦的演奏要求是手指下鍵一定要整齊，擁有金屬質(zhì)感的音色一定要彈得深沉穩(wěn)健，渾厚有力，否則發(fā)飄的感覺深重。和弦的音韻處理到極致，音色輕巧利落，攻克了作為鋼琴演奏技巧的技術(shù)難點的和弦，鋼琴的演奏技巧會向著專業(yè)化邁出更大一步。

2.鋼琴演奏練習(xí)技巧

在進行音樂演奏的過程中，首先就需要進行基礎(chǔ)性練習(xí)，例如，《哈農(nóng)練指法》《拜耳》、車爾尼599、巴斯蒂安鋼琴教程、鋼琴基礎(chǔ)教程第一冊等，通過這樣短篇幅的練習(xí)，可以激發(fā)學(xué)生音樂練習(xí)的興趣，同時掌握最基礎(chǔ)的彈奏方法，比如高臺手指、快下鍵。用樂譜里的連貫跑句要求手指尖站穩(wěn)以彈出平均有質(zhì)感的聲音，熟練以后背譜并適當(dāng)加速練習(xí)；而一些短小的樂曲主要訓(xùn)練音樂感受能力，可以跟著自己彈的旋律哼唱，感覺琴鍵里傳出的音樂語言是怎么通過自己的手指表達出來的。而對有一定基礎(chǔ)的音樂舞蹈專業(yè)的學(xué)習(xí)者來講，可以使用的教材以練習(xí)曲849、299或以上難度為主。加上在掌握彈奏技巧的基礎(chǔ)上，深層次地理解音樂、作者和作品的內(nèi)在聯(lián)系，比較適用的教材可選用：599、849、巴赫《初級鋼琴曲集》《簡易鋼琴曲選》《小奏鳴曲集》等。所以鋼琴基礎(chǔ)教程第一冊就適用于搭配849左右水平等，教材中的一些不錯的作品對學(xué)習(xí)旋律以及節(jié)奏等知識都具有良好的指導(dǎo)作用。同時在練習(xí)過程中，要重視練習(xí)的速度，不同曲式速度的處理方式需慎之又慎：在奏鳴曲、樂曲中，樂譜上方出現(xiàn)圓點的地方處理成尖銳的跳音，速度輕快，時間短而時值不變。但在復(fù)調(diào)曲式中，如巴赫作品沉深、寬廣、凝重，要將巴赫風(fēng)格的音樂傳達給觀眾，必須以斷奏的方式。

3.結(jié)語

鋼琴演奏的音樂控制與表達，不斷進行改革。堅持實用性的原則，以提高音樂素養(yǎng)為中心，不斷提高鋼琴彈奏能力。科學(xué)的搜集整理音樂知識，構(gòu)建音樂知識體系，將整個過程系統(tǒng)化、完整化。不斷的推進鋼琴演奏的音樂控制與表達的發(fā)展以及音樂教育領(lǐng)域的進步。

參考文獻：

[1]丘 岳.琴鍵上飄逸出的斑斕色彩——談觸鍵對鋼琴作品音色的影響[D].石家莊：河北師范大學(xué)，2012.

[2]陳翰苑.貝多芬《月光奏鳴曲》若干演奏版本比較研究[D].長沙：湖南師范大學(xué)，2014.