摘 要:本文通過對改革開放30余年來黨的青年工作研究相關文獻資料的統計、梳理與分析,主要從青年運動和青年組織方面,青年干部選拔、培養方面,青年教育方面對改革開放和社會主義現代化建設新時期黨的青年工作研究進行回顧與展望,并對黨的青年工作研究進行述評。最后從研究內容、研究規律和研究方法上提出了一些思考。
關鍵詞:青年工作;青年組織;以人為本
一、改革開放以來黨的青年工作研究基本情況統計
在社會變革和發展歷程中,黨的青年研究工作經歷了曲折的歷程。黨對青年工作的研究從單一化走向了多元化,即從對青年的地位和使命研究到關注青年本體和青年運動,并進一步走向高度繁榮和發展。新時期對青年工作的研究范圍、研究方向也在不斷擴展與深化。筆者在中國知網以“青年工作”為關鍵詞,檢索到相關研究15749篇;以“黨的青年工作研究”為關鍵詞,檢索到相關研究1802篇;以“新時期黨的青年工作”為關鍵詞,檢索到相關研究605篇,其中專門針對新時期黨的青年工作研究的相關文獻有80余篇。這說明,改革開放以來中國共產黨青年工作研究異常活躍,成果豐碩。黨的十八大以來,習近平總書記先后發表了多次關于青年工作的相關重要講話,是新時期中國共產黨青年工作的精髓與方向。
二、新時期黨的青年工作研究概述
1.青年運動、組織方面
時代的發展與進步離不開青年的參與與投入。黨的青年工作也同樣離不開青年運動和青年團組織,尤其是在改革開放和社會主義現代化建設的新時期,這方面的研究成果較多。習近平總書記在同社會各界優秀青年代表座談并發表重要講話時提出,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗是新時期中國青年運動的時代主題。不管是青年運動還是青年組織,都要堅持黨的領導。中國共產黨始終都是青年運動和青年組織的引領者。
2.青年干部選拔、培養方面
黨的方針政策和政治路線確定后,干部在其中就起決定的作用。青年人才和干部在青年工作中起著重要的引導和教育的作用。
3.青年教育、培訓方面
青年人是人類歷史的繼承者,也是社會發展的延續者。對青年人的教育問題是意識形態領域的重要問題,而對青年人的教育效果直接決定青年工作的成效,最終影響中國共產黨的執政根基。青年人的教育工作要在始終堅持馬克思列寧主義的思想理論路線,堅定中國共產黨領導的政治方向前提下,針對不同特點的青年群體進行有針對性的教育培訓。
三、對黨的青年工作研究的思考
1.從研究內容上著手
加強意識形態領域的教育工作研究,意識形態領域的教育始終事關黨的前途命運、國家長治久安、民族興衰成敗。在當前轉型期的社會,各種矛盾和問題相互疊加、集中呈現,廣大青年思想的多變性、差異性等明顯增強,應尋找對青少年意識形態進行教育、引導與滲透的有效方式與模式。
2.在研究規律上努力
注意研究的實效性,青年工作是事關全社會的綜合性事業,研究青年與青年工作要以青年特點為依托,深入探索青年工作研究的內在規律。青年特點尤其是心理特點始終是青年工作研究的依據和出發點。只有這樣,才能探索出更加具有實效性和指導意義的青年工作思路和成果。也只有這樣,才能找到青年工作研究的規律。
3.在研究方法上探索
在青年工作研究方法方面,以青年成長需求和規律為依據探尋青年工作研究的方法,充分利用思想政治教育學、心理學等科學研究方法,關注青年人的心理發展特點和狀況,并以此為依據來開展青年工作,利用統計學原理和方法科學分析實際數據,并以此得出可靠的有實際價值和意義的結論,從而更好地服務和指導青年工作,進而更好地把青年工作落到實處,最終促進黨的事業向更加良好的方向發展。
參考文獻:
[1]共青團中央,中共中央文獻研究室.毛澤東鄧小平江澤民論青少年和青少年工作[M].北京:中國青年出版社,2000.
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