試析《水泥花園》中孩子們的悲劇成長

摘 要：伊恩·麥克尤恩的第一部小說《水泥花園》描寫了四個孩子在外部環境與內部環境雙重擠壓下的成長悲劇。筆者分別從孩子們成長的外部環境與內部環境試分析孩子們悲劇成長的原因，進而說明麥克尤恩對青少年成長問題的關注。

關鍵詞：伊恩·麥克尤恩；《水泥花園》；成長；環境

[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-23-0-01

伊恩·麥克尤恩是當今英國文壇最優秀的小說家之一，也是當今世界最另類的作家。在1975年，他先后發表的兩部小說集《先愛后禮》、《床笫之間》為他的后續創作奠定了堅實的基石。他于1978年創作的第一部小說《水泥花園》因其愛欲、亂倫、變態等話題及陰森恐怖的故事氛圍使他得到了“恐怖伊恩”的綽號。此部小說雖觸及人類社會中一系列禁忌話題，但卻不乏是揭示青少年成長問題的警示之作。

小說講述的是朱莉、杰克、湯姆、蘇四個孩子在父母相繼離世后缺乏道德倫理引導下的“反成長”故事。四個孩子從小生活在父權制的家庭中，從小缺乏正確的道德引導，以致從小就應樹立的世界觀、人生觀、價值觀產生嚴重的畸變。在父母去世后，他們擔心家庭會被外人接管，就把母親的尸體用水泥封存在地下室的一個大衣柜中。之后姐弟四人過上了無人看管，自我放逐的生活，上演了一幕幕當代倫理悲劇。筆者認為，在孩子們的“反成長”背后有其外在與內在的驅動力量，這決定了孩子們成長悲劇的最終形成。同時，作者也通過水泥荒原中的悲劇來揭示環境在孩子成長過程中的重要作用。

一.悲劇成長的“外在”塑造

在《水泥花園》中，作者麥克尤恩用一定的筆墨詳細地描述了杰克一家的外在生活環境：“我們家的房子原本立在一條滿是房子的街上，可如今它就孤零零地立在一片空地上，蕁麻圍著皺癟的罐頭盒躥出頭來。”由此可見，杰克一家人猶如生活在一片廢棄的荒島上，幾乎過著與世隔絕的生活。在這種封閉的空間中，孩子們不能與外界信息接觸，他們把自己束縛在閉塞的環境里，心靈與思想也如同被水泥禁錮。然而，在青少年的成長過程中，孩子們需要與外界的接觸以及社會的正確引導才能不斷完善自己，使自己獲得真正意義上的成長。水泥花園中的孩子們因長期生活在這種異化環境中，他們彼此的關系變得疏離，情感也變得麻木，直至最后發生亂倫的悲劇。

小說中的朱莉與杰克是這種異化環境中的典型受害者。在杰克父母去世前兩三年的時候，四個孩子在家進行了一場瘋狂的枕頭大戰。在游戲中，興奮的湯姆把屎拉在了褲子里。然而，朱莉與杰克卻對湯姆置之不理甚至把他綁了起來。姐弟，兄弟之間關系的冷漠，彼此的自私代替了本應屬于他們的純真感情，為他們的關系劃下了一條深深的裂痕。有一次，杰克在花園中看到一只黃眼睛的青蛙，只因為杰克認為青蛙直直地盯著他的眼睛，他就做出了這樣的舉動：““夠了！”我大喊一聲，用那塊扁石頭狠狠地猛擊它小小的綠腦袋，我把石頭拿起來的時候青蛙的身體粘在上頭一起被帶了起來，然后落在地上。”可見，長期生活在這種由水泥構建的荒原下的孩子們心中的理性早已被那孤異可怕的環境消噬，以致原始人類的獸性因子逐漸占據了他們的思想意識，使他們難以逃脫那早已被塑造的命運悲劇。

二、悲劇成長的“內在”塑造

在這個由水泥打造的花園內部，麥克尤恩則又為讀者呈現出了一種幽閉，陰森的生活空間。在這種孤島似的環境中，孩子們的父母并沒有為他們的成長指明方向，反而卻通過異化的家庭倫理關系將孩子們的成長引向悲劇的結局。

這種異化的家庭倫理關系主要體現在父母與孩子們的關系上。在該小說中，孩子們的父親是一個蠻橫，集權主義者的形象。他從不顧及妻子與孩子的感受。有時，他會嘲笑孩子們生理上的特點，“笑話蘇的眉毛和睫毛少得幾乎看不出來，笑話朱莉一心想當個著名運動員，笑話湯姆時不時地尿床，笑話我當時剛開始長出來的粉刺。”可見，水泥花園中的孩子們從小就受這種異化家庭關系的影響，他們并沒有像其他孩子一樣去感受父親高大偉岸的形象，以致他們對父親的逝世保持冷漠麻木的態度。

如果說父親是用一種野蠻，專橫的方式將孩子們的成長引入迷途，那么他們的母親采用的則是一種溫柔掩蓋下的非理性方式。在孩子們的父親去世之后，他們的母親成了家里的頂梁柱。但與孩子們的父親不同，她并沒有采用強制蠻橫的方式去管理家庭，而采用的是一種放任自流的方式。她從不干涉朱莉被學校嚴禁的行為，而任由朱莉隨意著裝。當杰克裝病回家時，他的母親并沒有制止，反而認為有個人可以在白天陪陪她是一件不錯的事。在表面上看，他們的母親的確是用一種溫柔的方式來維持著這個家庭，實則卻滋生了孩子們自由放縱的心理。由此可見，母親與父親同樣對孩子的成長進行了錯誤的引導，使孩子們在成長的道路上走向迷途，內心發生畸變。

結語：

通過麥克尤恩筆下四個孩子的成長悲劇，表現了他在后現代背景下對青少年成長的關注。從湯姆的戀母與易性欲望到杰克與朱莉的亂倫，那一幅幅超越道德倫理的畫面展示了當代社會，家庭對青少年教育的缺失。小說籍此向社會發出呼吁，給我們帶來諸多關于青少年成長的思考。

參考文獻：

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