高中作文如何做到真情實感

摘要：感情真摯是高考優(yōu)秀作文的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，“關(guān)注生活，書寫真情實感”近幾年成為吸引閱卷教師的最大亮點(diǎn)。面對作文題，如果能敏銳地發(fā)現(xiàn)“命題”中的“情感穴位”，聯(lián)系自己的情感生活，尋找生活中最能打動自己、打動他人心靈弦索的好“人”、好“事”鋪陳成文，這種“以情感人”的文章，最容易打動閱卷者，取得最佳效果。本文就高中生在作文寫作中如何達(dá)到感情真摯進(jìn)行探索。

關(guān)鍵詞：高中作文；生活；感情真摯

中圖分類號：G633.34 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）02-0027

作文貴在以情感人，感情真摯充沛的作文才能打動閱卷教師，得到高分。作文感情虛假，往往表現(xiàn)為語句矯揉造作，空發(fā)議論，言過其實，不合情理。所以學(xué)生在平時練筆時切忌內(nèi)容假、大、空，要發(fā)真情、抒實感，學(xué)生在文章中自然地表達(dá)真情實感，使感情的流露給人以真實感、真誠感，沒有附加感、裝飾感。閱卷教師雖然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虛假，內(nèi)容是否編造，還是能夠看出來的。特別是那種故意造情企圖博得閱卷教師眼眶發(fā)濕甚至灑淚潸然的內(nèi)容，更容易被一眼看穿。

那么，高中生要在作文中寫出真情實感，必須從生活和寫作兩個方面努力：

一、用心感受生活，在生活中孕育、培養(yǎng)情感

“用心感受生活”，因為情感只能從生活中來，離開生活就無所謂情感。所以要獲得真情實感，根本的經(jīng)驗就是實感生活。因為“真情”只能從“實感”中產(chǎn)生，無生活實感，就不可能有真情。平時，要以飽滿的感情去觀察和對待周圍的客觀事物，去建立感情，再將這些感情融進(jìn)寫作中，寫出自己的獨(dú)特體驗。這樣寫出的文章就不愁沒有感情，沒有感染力。

生活的每一天都會發(fā)生許多事，當(dāng)然有的大有的小，有的重要有的不重要，甚至有些事看起來很平淡不起眼，如果我們不去用心品味，也許過去了它全然不留一點(diǎn)痕跡，導(dǎo)致作文時提筆便覺無事可寫、無話可說。所以，我們要做生活的有心人，用心去感悟生活。凡事都仔細(xì)琢磨品味一下，經(jīng)常與身邊的親人、朋友、教師、同學(xué)等進(jìn)行換位思考。換個角度思考問題、看待事物，往往會有許多意想不到的收獲。

二、勤寫深思，掌握寫作技巧，在寫作中升華情感

生活中有了真情實感，這只是為寫作抒發(fā)真摯感情奠定了基礎(chǔ)，并不一定能把這種感情恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。有了可寫的生活素材之后，要想寫出洋溢著真情實感的好文章，關(guān)鍵還在于要掌握一定的寫作技巧，對材料進(jìn)行藝術(shù)加工。

加工材料的方法有很多，第一，要合理地運(yùn)用事件，去粗取精，選擇事例中最具有典型性和代表性的環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)來詳寫，次要一點(diǎn)的環(huán)節(jié)略寫，與中心無關(guān)的干脆不寫。文字的功夫在于精而不在于多，不能隨意地堆砌材料，所以要大膽取舍，無用而多余的筆墨要刪之毫不留情。第二，要適當(dāng)?shù)劁亯|和渲染。一件相同的事如果發(fā)生在不同的場合、不同的背景下，往往會有不同的結(jié)果，寫作效果可能會大相徑庭。這就需要我們?yōu)槭录?chuàng)設(shè)必要的前提或環(huán)境。例如朱自清的散文《背影》，父親買橘子的情節(jié)之所以催人淚下，是因為作者是把這一細(xì)節(jié)放在家里連遭不幸的背景之下來刻畫的，父親那深深的舐犢之情便躍然紙上。在成功鋪墊的同時，別忘記了恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼懲茕秩練夥眨擅畹睾嫱腥宋锏男睦怼５谌C合運(yùn)用各種描寫方法來塑造人物形象。一個成功的人物形象一定是有血有肉的，他就是我們生活中的一個個體，要讓他在讀者面前充分地展示自己。通過人物的肖像、語言、動作、心理、神態(tài)等諸多方面，讓讀者感受到一個栩栩如生的血肉豐滿的形象。

從應(yīng)試的角度說，要使考場作文感情真摯，需做到以下幾點(diǎn)：

1. 對情感素材的要求

（1）情要真。唯有真情實感才能打動別人。無病呻吟的感慨，大而空的口號，之所以難以激起他人的共鳴，其根本原因就在于“透著假”。一篇文章，如果材料失真，只能給人一種矯揉造作的虛假的感覺，根本不可能使人感動。當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)真實不是說不能虛構(gòu)，而是說虛構(gòu)的情節(jié)也要合乎實際、合乎事理、合乎自然。把發(fā)生在甲同學(xué)身上的事移到乙同學(xué)身上，這種移花接木的方式當(dāng)然是可以的。所以，作文中欲抒之情，必須是發(fā)自內(nèi)心的真情。

（2）情要美。真情也有高尚與卑劣之分，唯有高尚的、健康的、積極的感情才可能引起讀者的共鳴。如果是卑俗的情感，即使再真實，也不能感人。一個小偷，強(qiáng)烈地想偷別人的東西，把這種感情寫入文中，感情是真實了，但令人厭惡。因此，要達(dá)到“以情動人”的效果，所抒之情必須符合真善美的人性定位。

（3）情要濃。濃烈深摯的情感來源于主體深刻的體驗。因此，作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動了的材料，只有自己先感動了，才能感動別人。大凡高分作文，都是考生濃烈感情的結(jié)晶。

2. 注意表達(dá)情感的方法技巧

有時，你寫的的確是你真摯的感情，但閱卷教師看了之后覺得虛假，這其中一個原因是你可能不會表達(dá)你的感情。采用一定的方法技巧去表達(dá)是使作文感情真摯的有力的技術(shù)支撐和物質(zhì)保障。那么，有哪些方法技巧呢？

（1）符合客觀，情感真實。文章的材料要真實，雖然創(chuàng)作允許虛構(gòu)，但不能為了博得別人的可憐、同情而胡編亂造。換言之，感情的材料不能失真，不能矯揉造作，要合乎情理，合乎事物的發(fā)展規(guī)律。

（2）融入個體，情感濃郁。文章要表達(dá)出個人的情感體驗，至少必須感動自己，通過自我的感動，抒發(fā)濃郁的情感。

（3）融入細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)傳情。感情的寄托和表達(dá)需要載體，而細(xì)節(jié)則是情感的極好的載體。成功的細(xì)節(jié)描寫往往能達(dá)到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術(shù)效果，更好地顯現(xiàn)人情美、人性美。

（4）渲染氛圍，注意蓄勢。就生活中的尋常瑣事或攝取文史人物而成篇，從選材“新”這個角度看，并沒有什么優(yōu)勢，但如能對其進(jìn)行情感化的處理，在敘事、寫景中講究烘托映襯，渲染出濃郁的情感氣氛，就可能收到震撼人心的藝術(shù)效果。

寫作是解決問題的最佳途徑，通過寫作，可以促使你深思再深思，認(rèn)識再認(rèn)識，體察再體察，感知再感知，將感情的認(rèn)識上升到理性的認(rèn)識，將淺層次、低層次的情感上升到深層次、高層次。

（作者單位：陜西省安康市漢濱區(qū)江北高級中學(xué) 725000）