全程健康教育在糖尿病患者中的護理效果評價

摘要：目的 探討全程健康教育在糖尿病患者中的護理效果，為全程健康教育在糖尿病患者中的護理治療提供理論依據。方法 選取2015年3月-2016年4月在我科接受治療的88例糖尿病患者作為此次研究對象，并將其隨機分為觀察組與對照組，每組患者44例，對照組患者采用常規護理干預進行治療，觀察組患者采用全程健康教育干預進行治療。結果 觀察組患者血糖控制、糖尿病知識掌握、自我管理能力和護理滿意度明顯高于對照組，兩組之間差異顯著，具有統計學意義（p<0.05）；干預前，兩組患者空腹血糖和餐后2 h血糖差異不明顯，無統計學意義（P>O.05）；干預后，觀察組患者空腹血糖和餐后2 h血糖明顯好于對照組，兩組之間差異顯著，具有統計學意義（P<0.05）。結論 全程健康教育在糖尿病患者中的護理效果顯著，改善了生活質量，提高了護理滿意度，降低了并發癥的產生.提高了治愈率。

關鍵詞：全程健康教育；糖尿病：護理效果評價

糖尿病是一種常見的臨床疾病，也是一種終身性疾病，患者血糖控制較困難，病情易反復，產生一系列并發癥，嚴重影響患者生活質量和威脅生命安全，藥物治療和護理治療對患者都非常重要。本文探討了全程健康教育在糖尿病患者中的護理效果，現報道如下。

1.資料與方法

1.1一般資料 選取2015年3月～2016年4月在我科接受治療的88例糖尿病患者作為研究對象，并將其隨機分為觀察組與對照組，每組患者44例，觀察組男24例，女20例，年齡40-70歲，平均年齡（55.3±2.5）歲，平均病程（8.8±3.5）年；……