全日制護理中升本學生培養方案的探討

摘要：高等護理人才的培養是護理學科發展的根本保證，護理中升本教育應針對學生的基礎和特點，在與普通護理本科人才培養目標與途徑不同的基礎上，進行改革創新，努力解決人才培養中遇到的各種問題，因材施教，堅定調整人才培養目標定位，轉變教學內容與培養途徑，形成我們自己的人才培養特色，使他們更貼近于醫院和社會的需求。

關鍵詞：護理；中升本；培養方案；因材施教

隨著護理學科和護理高等教育的發展及學歷教育的多層次化，本科學歷護士已成為護理隊伍的核心人才和發展護理事業的骨干力量。國家衛生部在《醫藥衛生中長期人才發展規劃2011-2020年》中再次把護理人才定位為“急需緊缺專門人才”，提出應動態調整教育招生規模和學歷層次結構，加強高層次人才的培養。《遼寧省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出各相關院校要結合本校實際情況，在遵循高等教育一般性的基礎上，借鑒職業教育有益經驗和成功的培養模式，針對中升本學生的基礎和特點，明確相應的培養目標、課程體系架構、主要教學環節及師資、設備設施等教育資源配備，為高端技術技能人才培養打下堅實基礎。2012年，遼寧省作為全國的試點省份，在部分院校的一些專業中招收中升本的學生，我校護理學院也招收了首屆120名中升本新生。高等護理人才的培養是護理學科發展的根本保證，針對目前全國對高級護理人才的需求，我校招收中升本的學生，不僅在人才培養規模、層次和途徑上形成自己的特色，具有理論價值，而且也具有重要的現實意義和長遠影響。……