設計心理學在村上隆的跨界合作中的應用

當今社會已經進入信息時代，平面設計已不能滿足大眾心理訴求，平面設計也不能單單用視覺來引起大眾的注意，而是將目光投向研究受眾者的心理，將心理學與視覺完美的結合給大眾帶來一種全新的體驗。本文將分析設計心理學理論的重要性，并以日本藝術家村上隆的設計為例，提出了設計心理學在平面設計中的意義。

村上隆——日本藝術家，是日本新一代年輕人的偶像，他提出了稱之為“超平”的風格和理論，作品趨向于平面化，村上隆的作品中充滿了大量的”幼稚力“圖像符號，符合了當代社會大眾的心理需求，緩解社會給與的壓力。

平面設計與設計心理學的關系

平面設計的本質是為了傳達某種準確信息，設計師需要把信息用圖形和色彩等視覺方式轉化的過程，最終將信息傳達給大眾的過程。平面設計師既要吸收語言概念，又要賦予它們形態，把這些形態整合成具有創造力的平面設計作品。一個優秀的設計師應該更關注設計作品對觀者所產生的一系列感官體驗和感受，這就需要設計師進一步了解設計心理學。

設計心理學是設計專業一門理論課，它是心理學的分支，是設計研究與大眾消費心理的必要途徑。從上個世界九十年代開始，設計心理學開始應用各個設計領域。

優秀的平面作品，不僅僅是滿足客戶的需求，作為設計師要了解客戶所要面向的大眾群體和心理訴求，這樣的作品才能打動他人。打動他人的設計作品對于設計師來講是一個全新的挑戰，不僅要用圖形來感染他人，要融合色彩、材質等其他跨界的融合。

設計心理學在平面設計中的應用

平面作品既要表達深層次美的內涵，但比美的內涵更重要的是正確順利的傳遞背后的信息。設計師需要根據大眾的消費心理，有目地的選擇設計元素，將設計元素和大眾的消費訴求結合才能創造出好的設計作品。村上隆的作品完美的將扁平化設計與社會心理學完美的結合，創作出震驚的作品，并跨界與知名品牌合作。

1.村上隆藝術作品的真諦

村上隆的作品無論是《花花》、《童年的消逝》、與三宅一生男裝系列合作，還是與路易.威登（Louis Vuitton）合作的《Super Flat Monogra》即《超扁平之摩根》動畫短片中，都包含著他自身符號的運用。村上隆就像一個魔術師一般，揮動他的魔法棒，將一連串特殊符號深刻的印在觀眾的腦海中。這些元素包括：超扁平化的人物、圓圓的眼睛、蘑菇、長著笑臉的花朵等。在鮮艷的色彩，愉悅的花紋下，隱藏著作者的心中希望，同時也暗示著一種沉重的社會意義。不過，顯然這些想法并沒有影響其作品給觀賞者帶來輕松與愉快。村上隆的作品是東方傳統與西方文明的完美融合，在高雅藝術與通俗文化之間建立橋梁，采用了日本流行幼稚元素與傳統繪畫風格，展現豐富有趣的村上隆風格。

村上隆是將藝術與商業結合得最好的國際藝術家之一。2003年，村上隆聯手LV創造視覺奇跡，他創造的多彩圖案成為奢侈品牌的又一風向標。由此正式開啟了他與品牌合作的這道跨界之門。這些圖形無論在色彩上的鮮活還是在形狀上的突破都重塑了LV在年輕人心中的定位。村上隆還為LV新款的發行制作了一部動畫短片《Super Flat Monogram》配合櫥窗展示。

2.村上隆跨界藝術與商業成就

村上隆將藝術與商業融合的最為完美，并融入后現代波普藝術和大眾文化，他用敏銳的眼光和大眾心理的訴求，找到了一條能夠使藝術產生價值與引領大眾消費的道路。在他的這些作品中，能夠展現最真實的日本傳統文化。他對“超扁平”和“幼稚力”的概念有獨特的見解，雖然大多數任然無法理解他作品中的復雜性，不過卻被他作品中純正的日本元素所震撼，帶領觀者進入一個前所未有的異想世界中。華麗、詼諧是審美心理和審美方式是日本審美的傳統方式，而村上隆就繼承并發揚這種審美傳統。

設計心理學與平面設計結合的意義

平面設計是體現設計心理學的一種形式，平面設計正在不斷的跨界融合，要想使設計更加貼近生活，更加滿足大眾的心理訴求，就需要運用心理學的知識。設計心理學也是設計師必須學習的一門學科。設計師要想創造出有創意的作品，需將抽象的思維轉化成圖象、文字、聲音，設計師并運用心理學來深入了解受眾的心理和審美情趣進行創作。

村上隆的設計作品不僅能讓消費者在視覺上產生購買的欲望，更能從心理上捕捉到女性消費者的興奮點。村上隆的設計在通俗藝術和高雅藝術之間建立了一座橋梁，他的設計完美的將設計心理學與平面設計結合，并跨界合作，村上隆也是我們當代年輕設計師學習的榜樣。

總結

由于社會的發展，科技的進步，人們更加追求高品質的生活，進而加大了對設計的要求，對設計師的也是新的挑戰。本文從三個方面來講解設計心理學與平面設計的關系，并運用村上隆的案例進行分析。如果一個設計作品沒有迎合大眾的心理需求，那么這個作品，即使在視覺上再吸引人，也是一件缺乏靈魂的設計作品也觸動不了人的消費心理。所以平面設計要在設計心理學的基礎上，加入更多的理性思維，使設計更加大眾化。總之，設計心理學對平面設計的發展起著推動作用，對平面設計的發展有著理念性的指導意義和參考價值。

（作者單位：大連工業大學）