知道不如做到

馮超

知行合一，耳熟能詳的道理，多少人知道，又有多少人做不到。知與行，兩個簡單的字眼，卻代表了兩種不同的態度、價值觀。

“道”是什么？道法自然，沒其形，存其意，道在心，道為虛。“到”是什么？到為達到、至此，有其形而意不滅，到在行，到為實。相對于做到而言，知道始終停留在理論上；相對于知道而言，做到更像理論與實踐的完美結合。所以，知道遠不如“做到”有意義。

戰國時大將趙括，可謂是“知道”的集大成者。說起兵書理論，頭頭是道。然而當他“背著書袋”上戰場與秦將白起交兵時，結局是趙括戰死，四十萬趙國好男兒深埋地下，這可算是“知道”與“做到”的首次“交鋒”了。答案不言自明，究其原因，是知道遠無做到來得現實。風云變幻，知道與做到之間存在一道鴻溝，若輕易混淆兩者，那就等同墮入地獄。

其實，不僅古代有趙括那樣死于僅僅“知道”的人，現代那樣的人，也比比皆是。

紅軍長征前，王明憑著自己理論過硬，便不顧實際情況，與敵人拼殺，結果如何？紅軍被迫大轉移。最終，還是將理論與中國實際相結合的毛澤東帶領紅軍走向成功，“知道”再次敗給“做到”。

古今中外因僅僅“知道”而枉死者不少，因知行合一而成功的例子也不少。

近代力學之父錢偉長可謂是其中的佼佼者。他深入鉆研理論知識，開創了彈性板殼內稟理論的新方向，提出錢氏攝動法，出版了各種國際級論著。當他裝著滿腦子的理論時，他沒有止步于此，而是將“知道”轉化為“做到”，廣泛研究各種理論和實踐的結合問題，為我國的機械工業、土木建筑、航空航天和兵工事業建立了不朽的功勛。他將理論與實踐完美結合，找到了力學新方向，提升了中國力學水平，實現了自己的人生價值。

做到，要行動，要運用，要落實。然而，讓人遺憾的是，現在有一部分中學生、大學生，只注重理論而不注重實踐，只滿足于“知道”而不求“做到”，這不能不說是一種悲哀！

因此，我在此向大家呼吁：知之有“道”，不如行之有“到”，知道不如做到！

點評

這篇作文從“道”與“到”的區別入手，亮明觀點：知道不如做到。結尾又呼吁：知之有“道”，不如行之有“到”。照應開頭，強化論點。中間正反對比，事例準確，論證有力，能夠聯系現實并分析只重理論不重實踐的危害。作為高一剛剛學習議論文寫作的學生來說，作者思維縝密，眼界開闊，難能可貴。

【作者系河北省遷安一中學生，指導并置評：諶紅俠】