試論文學作品英漢復譯中一些非語言范疇的難點

李蓉

摘 ?要：近年來，英漢復譯成為一項比較重要的工作，由于其本身存在“復原”的特殊任務，翻譯人員除了掌握語言范疇的知識外，對中國文化的知曉顯得尤其重要。本文即對文學作品英漢復譯中的一些非語言范疇的難點展開討論。

關鍵詞：英漢復譯;詩詞;習俗

[中圖分類號]：H059 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-02--01

引言

隨著世界各國之間文化的不斷融合，有許多描寫中國文化和生活的優秀外文作品不斷涌現，而對這些作品的翻譯工作即稱為復譯。復譯的過程是英漢兩種文化之間的交流，也是中國文化的再現，在翻譯的過程中，應該盡量使譯品與中國文化生活相貼近，與中國對文學作品的審美相適應，真實的展現出原作者所感受的中國原貌。一般來說，在英漢復譯中應該注意以下問題：

1、古詩詞翻譯

古詩詞是我國文化的精髓，不僅用詞凝煉，而且朗朗上口。對中國文化有所了解的人都會不自覺的吟誦幾句，而描寫中國歷史文化的文學作品自然也少不了相應古詩詞的存在。

我國著名學者林語堂先生在他外文作品風聲鶴唳（A Leaf in the Storm）里有一句：The river and hills of the old country remain. It is late spring and the vegetation is deep green.這樣的英文句子在翻譯的時候，就可以根據整篇文章所描寫的背景聯想到當時的戰亂連連，民不聊生的情景，而語句中的“old country remain”意思為舊國仍在，很自然的，前半句為：“國破山河在”，下半句譯者直接脫口而出：“城春草木深”，再與其意思相對應，會發現恰如其分的表達了作者的情感，并且能夠讓擁有中國文化背景的讀者心頭一震，感概良多。這樣的句子還例如：A beautiful morning ， a pretty spot and a day to while by.翻譯為“良辰美景奈何天”。

只有這樣將作者原意揣摩出來的翻譯，才能還原作品本身，揭開作品本來的“廬山真面目”，與我國的讀者心心相連，字字入心，體會作者真正的寫作情感。

2、語言表達習慣

中擁有上千年的歷史傳承，在文化方面，也有一些語言表達習慣與西方之間存在巨大差異，在復譯中需要予以注意并盡量與中國表達習慣相吻合。例如：“ aswise as an owl”直譯的意思是像貓頭鷹一樣聰明，但是在譯本中卻不能這樣表述，貓頭鷹在我國并不是聰明的象征，而是厄運的代表，如果直譯，會使得讀者與作者之間產生文化鴻溝，無法真正體會作者心意，可以復譯為“非常聰明”或者“像猴子一樣聰明”。類似這樣的句子在英文中比較常見，像“You，a lucky dog”也不能直譯為“像狗一樣幸運”，狗在我國文化中常用在含有貶義的地方，例如：狗腿子，狗東西等，很容易被我國讀者誤認為作者帶有諷刺意味而非真心贊賞，從而對文章的理解出現偏差。這種文化表達的差異除了這樣的比喻容易產生，還有稱謂和問候語等也需要譯者在復譯的時候與中國文化相結合，我國的稱謂用語比較復雜，各種親戚都有特定的稱謂，像英語中的“anut”和“uncle”在我國就有表親、姨親、堂親等各種形式存在，譯者在復譯的時候要弄清文中的人物關系，使得我國讀者一目了然。另外，中國的問候語有濃厚的民族色彩，而在英文作品中幾乎不會出現如：“你吃飯了嗎？”這樣的問候語，這要求譯者對文章融會貫通，使英文作品中國化，在不破壞原意的前提下，最貼近作者原來所要表達的意思，切不可死搬硬套，望文生義，造成誤解甚至碰觸文化禁忌。

3、其他需要注意的地方

中國文化涉及的內容比較多，像風俗俚語、歷史故事、宗教學派、山川河流和專有名詞等在復譯工作中都需要加以研究，需要仔細推敲，翻譯出最真實的中國風貌。

同樣在林語堂先生的風聲鶴唳中，有一篇文章的名稱是“On Retirement”，這時根據中國的文化古籍，就需要翻譯為陶淵明的“歸去來辭”，而不能隨意的進行翻譯，隨意翻譯會使得譯本無從查證，而無法深入讀者的內心。再如作品中出現的“we promised to love one another and be good to one another like male and female phoenixes”， “male and female phoenixes”是雌雄鳥的意思，而中國崇尚以鴛鴦比喻夫妻二人感情親密，就可以復譯為“我們發誓：永生相愛，情如鴛鴦”，這樣的翻譯既簡單又能與中國讀者的文化內涵相契合，一語千意。

結束語

語言是文化的載體，英漢兩種語言對文學有著不同的表達方式，簡單的直譯可能會破壞文學作品的韻味。在復譯中，尤其是一些中國優秀文學家所著外國文學作品的復譯，只有與我國讀者的審美相適應，與我國的傳統文化和社會生活相貼近，讀者才能在閱讀中受到熏陶，與作者產生心靈共振。

參考文獻：

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