小語(yǔ)種可以學(xué)

田春雨

2016年3月的兩會(huì)期間，有代表呼吁在推進(jìn)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略中，語(yǔ)言人才的培養(yǎng)不容忽視。代表所指的語(yǔ)言人才是要掌握“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、熟悉國(guó)情和文化的專門人才。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界上有6000多種語(yǔ)言。如果，把聯(lián)合國(guó)使用的6種工作語(yǔ)言（漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)與西班牙語(yǔ)）定義為通用語(yǔ)種，那么其他語(yǔ)言為非通用語(yǔ)種，也就是我們通常所說(shuō)的小語(yǔ)種。

在“一帶一路”發(fā)展大戰(zhàn)略被越來(lái)越多人關(guān)注、關(guān)心后，非通用語(yǔ)人才的缺口成為熱點(diǎn)。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記姜鋒坦言，“一帶一路”戰(zhàn)略下，對(duì)外語(yǔ)人才的需求是“多語(yǔ)種+”，即至少精通兩門以上第二種語(yǔ)言，具有出眾的跨文化溝通能力，+指的是互通互聯(lián)。

截至2015年，我國(guó)高校開(kāi)設(shè)的非通用語(yǔ)種數(shù)量達(dá)到70種。根據(jù)有關(guān)規(guī)劃，到2017年，我國(guó)高校開(kāi)設(shè)的外語(yǔ)非通用語(yǔ)專業(yè)數(shù)量將達(dá)到94種，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有已建交國(guó)家官方語(yǔ)言的全覆蓋。

2015年，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新開(kāi)設(shè)了蒙古語(yǔ)、泰米爾語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)及菲律賓語(yǔ)4個(gè)語(yǔ)種課程，計(jì)劃將開(kāi)設(shè)格魯吉亞語(yǔ)、亞美尼亞語(yǔ)、摩爾多瓦語(yǔ)等11個(gè)非通用語(yǔ)種。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)有選擇地聚焦一些國(guó)家急需的戰(zhàn)略語(yǔ)言，對(duì)印地語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生首次開(kāi)設(shè)烏爾都語(yǔ)課程。這不僅是巴基斯坦的官方語(yǔ)言之一，在印度、孟加拉等國(guó)家的穆斯林之間也通行，目前這門語(yǔ)言的使用人口超過(guò)1億。

這里梳理了“一帶一路”沿線覆蓋的中亞、東南亞、南亞、西亞和東非五個(gè)地區(qū)的官方語(yǔ)言種類及國(guó)內(nèi)高校開(kāi)設(shè)專業(yè)相關(guān)情況。