蘭州二十中初中女生參加課外體育活動現狀的調查與分析①

柴玉 趙洪海(西北師范大學體育學院 甘肅蘭州 730070)

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蘭州二十中初中女生參加課外體育活動現狀的調查與分析①

柴玉 趙洪海
(西北師范大學體育學院 甘肅蘭州 730070)

摘 要:該文運用文獻資料、問卷調查等研究方法,對蘭州二十中初中女生參加體育活動的現狀進行了調查與分析,研究結果發現一系列影響學生課外體育活動的相關問題。因此,根據這些存在問題,提出相應的解決對策,來提高學生的學習興趣,提高學生體育參與程度,提高學生的身心健康,培養學生良好的意志品質為終身體育鍛煉奠定基礎。

關鍵詞:初中女生 課外體育活動 現狀調查與分析 調查對象

學校體育由課堂體育教學和課外體育活動兩部分組成。如何根據初中女生身心發展的特點,結合初中體育的實際,有計劃地組織與實施初中女生課外體育活動,提高她們的身心健康、培養其鍛煉能力、增強她們健身和終身體育的意識是擺在人們面前不可忽視的研究主題。該文通過對蘭州市第二十中學初中女生參加課外體育活動現狀的調查并進行分析與研究,探索開展初中女生體育活動的新思路,為深化中學體育改革提供參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

該文以課外體育活動為研究對象。

表1 學生對參加課外體育興趣的調查統計結果(N=97)

1.2 調查對象

該文選取蘭州市第二十中學初中女生為調查對象。

1.3 研究方法

該文通過運用問卷調查法、文獻資料法、數據統計法對數據進行處理分析。

2 結果與分析

2.1 參與課外體育活動的主觀因素的分析

2.1.1 參加課外體育興趣的調查結果與分析

表1顯示,被調查對象中有46.4%的女生非常喜歡參加課外體育活動,其中興趣一般者占53.6%,無學生不喜歡參加課外體育活動,表明大部分女生對體育課外活動較喜愛且很有興趣。

2.1.2 參加課外體育活動原因的調查結果與分析

表2 學生參加課外體育活動原因的調查統計結果(N=97)

表3 學生對參加課外體育活動與終身體育之間關系的結果統計(N=97)

表2所示,喜愛并積極主動參與的學生占68.0%,周圍人帶動參加和學校組織被迫參加的僅占9.3%,不喜歡但為改善身體情況的占13.4%。從(表2)中顯示初一女生喜歡并積極主動參加課外體育活動的比例遠遠大于初二、初三的女生。初一的女生剛從小學畢業,多數好動較為活潑,學習壓力也相對初二初三的學生較小,這也充分體現了課外體育活動的“三個有利于”。

2.1.3 參加課外體育活動與終身體育認知的調查結果與分析

表4 學生參加課外體育活動動機的調查結果(N=97)

表5影響學生參加課外體育活主觀因素的現狀調查結果(N=97)

表6 影響學生參加課外體育活動客觀因素的現狀調查結果(N=97)

表3所示,學生們對終身體育鍛煉的意識較強,有68.0%的同學認為課外體育活動與終身體育的關系非常大,27.8%的同學認為課外體育活動與終身體育的關系一般,認為關系很小和沒有關系的分別只占了6.2%和1.0%。總的來看,大多數女生思想上擁有存在正確的鍛煉意識與體育價值觀。

2.1.4 參加課外體育活動動機的調查結果與分析

從表4顯示,學習動機為促進身體健康、增強體質和休閑娛樂的百分比較高,分別為30.3%和21.1%,為調節學習緊張占17.0%、塑造體形占3.7%、促進人際關系占0.91%、提高運動技能占15.1%。統計結果顯示:初中女生參加體育活動的動機多種多樣,對體育的意義和作用有初步的了解與認識。從總體上看,仍有17.0%的學生他們的動機是為了考試達標,說明初中體育考試對女生的壓力較大,中學體育仍存在著“應試教育”“以考促練”“為考而練”的現象。

2.2 學生參加課外體育活動的影響因素及分析

表5、6表明,提高學生的運動興趣,提高學生的運動參與程度,改善學生的身體條件必須加強體育教師的專業素養、必須加強學校領導的重視程度,從而改善教學方法、優化教學資源,從而提高學生的運動興趣,提高學生的運動技能水平、改善并提高學生的身體素質。

3 結論與建議

3.1 結論

蘭州市第二十中學初中女生對參加課外體育活動的興趣不夠濃厚,但大部分學生能夠較好的參與課外體育活動;學生們對體育運動項目興趣廣泛,大多數女生喜歡運動負荷相對較易控制、運動損傷概率較小、對抗性小的運動項目;學習壓力大沒有充足的時間參加課外體育活動,使得她們參加體育課外活動的興趣有所下降。

3.2 建議

學校領導應高度重視、大力支持女生課外體育活動的開展,大力宣傳營造課外體育活動氛圍;體育教師應加強思想教育和理論教學;加強安全教育,指導學生正確使用器械,充分做好各項預防措施;從實際出發,開展學生喜歡的優勢傳統項目和新興項目。

參考文獻

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作者簡介:①柴玉(1991—),女,漢,甘肅蘭州人,碩士研究生在讀,研究方向:體育教學。趙洪海(1992—),男,漢,山東聊城,碩士研究生在讀,研究方向:體育教學。

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.05.098

中圖分類號:G806

文獻標識碼:A

文章編號:2095-2813(2016)02(b)-0098-02