淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育

周娜

摘要：網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下人們的思想政治教育，加大思想政治教育力度，提高人們?cè)谛旅襟w傳播迅猛的大時(shí)代的免疫力；創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，開展網(wǎng)上思想政治教育，豐富校園文化生活，抵制有害信息影響，利用有效信息傳播正能量也是我們今后關(guān)注的重中之重。簡(jiǎn)單的關(guān)注一下網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)新媒體；傳統(tǒng)媒體；思想政治教育；雙刃劍

中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）03-0269-01在當(dāng)今全媒體信息時(shí)代，新興媒體（網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)淘寶、微信聊天等等）時(shí)代悄然而至。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為新聞及信息的生產(chǎn)、加工、傳播、創(chuàng)新、流通、消費(fèi)的主要平臺(tái)。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，電腦互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)看網(wǎng)頁(yè)，新聞，追蹤電視劇情，在手機(jī)上網(wǎng)微信，做微商，qq語(yǔ)音視頻聊天，等等已經(jīng)成為生活中我們不可缺少的一部分，越來(lái)越成為我們，上網(wǎng)，手機(jī)，成為獲取知識(shí)和各種信息的重要途徑。

信息化的教育課堂，反轉(zhuǎn)課堂，課前的預(yù)習(xí)數(shù)據(jù)，課后作業(yè)輔導(dǎo)對(duì)話，都需要我們?cè)诰W(wǎng)上查閱資料，收集信息，整理信息等步驟去實(shí)現(xiàn)，上網(wǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的網(wǎng)頁(yè)廣告，網(wǎng)絡(luò)信息等不可忽視的存在著。特別是在放假期，網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天工具，成為人們娛樂(lè)休閑的重要途徑，毫無(wú)疑問(wèn)，它對(duì)各級(jí)各類人群產(chǎn)生了非常深刻地影響。特別是對(duì)我們新時(shí)代的接班人大學(xué)生的思想道德觀念、價(jià)值取向和行為模式等產(chǎn)生了廣泛和深刻的影響。因此，網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下人們的思想政治教育，加大思想政治教育力度，提高人們?cè)谛旅襟w傳播迅猛的大時(shí)代的免疫力；創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，開展網(wǎng)上思想政治教育，豐富校園文化生活，抵制有害信息影響，利用有效信息傳播正能量也是我們今后關(guān)注的重中之重。簡(jiǎn)單的關(guān)注一下網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代和傳統(tǒng)媒體傳統(tǒng)時(shí)代思想政治教育的有其共性。

首先，他們的教育背景相同，都是培養(yǎng)正確的世界觀，人生觀。其次，教育的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容基本相同，都是以培養(yǎng)積極向上的傳播正能量的思想政治思想為目的的。但是他們也存在著差異性。

1、網(wǎng)絡(luò)新媒體與傳統(tǒng)媒體傳播途徑的差異性，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞傳播時(shí)效性要比傳統(tǒng)媒體要快的多。而且廣度上也涉及的范圍更加廣泛。

2、但是網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代我們的思想政治教育接受的途徑廣泛了就會(huì)受到外來(lái)不良文化的侵襲，有些惡意的網(wǎng)站會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)攻擊我們心里上脆弱的防線，來(lái)崇洋媚外。這是我們需要特別注意的地方。

3、當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代和傳統(tǒng)媒體傳統(tǒng)時(shí)代思想政治教育思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)存在差異，我們應(yīng)該有自己的形式和方法來(lái)把我們的思想政治教育傳播出去，而不是僅僅的說(shuō)教的形式。

所以，我們不論要怎樣傳播用何種形式傳播，我們都要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持我國(guó)的基本國(guó)策，以及馬克思主義正確的世界觀的思想政治教育的正確原則，堅(jiān)持科學(xué)的世界觀和人生觀與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合的原則。但是我們必須要建立相應(yīng)的體制來(lái)進(jìn)行改革。

1、建立完善的網(wǎng)絡(luò)新媒體教育管理制度

2、掌握有利于民族主義，集體主義富有中國(guó)特色的文化的思想政治教育的文化。

3、利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度杜絕外國(guó)西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面的破壞民族情節(jié)的文化。

“雙刃劍”真實(shí)的存在。毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便利，傳播信息，接受新的靈活的知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共享，使我們做到快捷便利準(zhǔn)確有效的知識(shí)并指導(dǎo)我們的學(xué)術(shù)，但是事物都有雙面性，網(wǎng)絡(luò)新媒體的負(fù)面影響也存在與我們的身邊，所以我們要時(shí)刻關(guān)注我們時(shí)代主流關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，來(lái)規(guī)范我們的網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的思想政治教育。

（作者單位：1.山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院；2.淄博市張店區(qū)齊悅實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

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