淺談如何開展形勢任務教育

徐慧

【摘要】開展形勢任務教育，要提升“教育者”的素質，轉變“教育者”的工作作風，抓好形勢任務教育形式上的繼承和創新，掌握職工思想動態，做好不同時期形勢任務教育。

【關鍵詞】形勢任務教育，教育者，素質，作風，繼承，創新

思想政治工作要緊緊圍繞企業改革、發展的中心任務，牢牢把握和服務大局，就必須把抓好形勢任務教育作為“重頭戲”，而要解決好在一些職工身上存在的 “等、靠、要”的陳舊觀念，就必須把抓好形勢任務教育放在思想政治工作首位。而做好不同時期企業面臨的形勢任務教育工作，就要用“服務大局，力求實效”的原則來規范，用“與時俱進，不斷創新”的思想來引導，用“利于發展，務求穩定”的方針來把握，著力抓好以下幾個方面：

一、要下大力氣提升“教育者”的素質

“打鐵先需自身硬”，形勢任務教育是對人進行教育的工作，更需要高素質的人來做。只有“教育者”的素質提高了，準確把握形勢，切實明確任務，掌握可行的教育方法，身體力行抓落實，才能夠保證教育效果。因此，作為“教育者”的各級領導干部及政工人員，要切實加強自身學習和自身素質的提高。首先，要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，增強黨性修養，堅定理想信念，提高運用先進理論解決實際問題的能力。同時，要努力增強自律意識，自覺做到對己清正，對內嚴格，公道正派，發揮好榜樣的示范、帶頭作用；其次，要努力學習社會主義市場經濟知識、科技知識、金融知識等，刻苦鉆研業務，在當好思想“專家”的同時，也成為知識的“雜家”。再次，作為運輸行業的“教育者”，還應熟悉運輸的業務知識，掌握與工作有關的各項政策規定，提前掌握本單位各個階段的目標任務及完成任務所存在的困難，清楚本單位的長遠規劃，因地制宜，有的放矢地開展形勢任務教育。

二、要認真轉變“教育者”的工作作風

作為“教育者”，各級領導及政工人員必須帶頭堅持和發揚實事求是的作風，提倡苦干實干、求真務實，反對辦事拖拉、弄虛作假。要加強黨性錘煉和品格修養，堅持立黨為公、摒棄私心雜念，想問題、做決策、辦事情都要從黨的事業和職工的利益出發，把一切工作的著眼點和落腳點放到辦實事、求實效上來。深入開展工作調研，吃透“上情”，摸清“下情”，工作要雷厲風行，不折不扣地把“上情”傳達到每個職工中去，向職工講清形勢任務。還要了解“下情”，傾聽呼聲，及時了解和掌握在運輸體制改革中出現的問題，通過有針對性地做好思想政治工作，凝聚職工的力量。同時，要堅持群眾利益無小事的原則，對職工面臨的困難，一定要帶著深厚的感情幫助解決，解除職工的后顧之憂，密切干群關系，營造形勢任務教育和企業改革發展的良好氛圍。

三、要抓好形勢任務教育形式上的繼承和創新

編發形勢任務宣傳教育提綱、學習材料；組織形勢任務知識競賽、主題演講會及形勢任務大討論活動；深入基層做形勢任務報告；利用報紙、網站、視頻會議等宣傳形式開設專欄、專題等等，都是開展形勢任務教育的有效形式。在采用這些形式加強形勢任務教育的時候，既要注意“火候”，更要把握“中心”。注意“火候”就是要抓住有利時機，多渠道，多形式集中抓好教育，使職工全面了解近期本系統、本單位的戰略任務，進一步解放思想，轉變觀念，增強壓力感、責任感和凝聚力，提高工作的積極性。所謂把握“中心”，就是要抓住企業改革、發展的新情況、新問題，加強對生產經營和改革的宣傳教育，把干部職工的思想和行動統一到鞍鋼、鐵運公司的決策和部署上來，引導職工積極投身到生產經營和改革發展中去，集中精力做好各項工作。在當前，就是要抓好全面戰勝鋼鐵“寒冬”和減本增效的形勢任務教育，通過組織職工開展“樹立六種發展理念”大討論活動，進一步解放思想，轉變觀念，凝聚力量。要組織職工開展深挖內部潛力，降低運營成本，節約增效活動，全面完成生產經營任務，實現企業降本增效目標。要組織職工開展小改小革、獻計獻策等活動，激發職工愛崗敬業的主人翁責任感。要教育職工珍惜自己的工作崗位，越是在企業遇到困難的時刻，越要始終保持與企業同呼吸共命運，不拋棄、不放棄。要教育職工認清鞍鋼和本單位改革發展形勢，引導職工在困境中更要思進，增強責任感、危機感和壓力感。要正確把握形勢任務教育的口徑，教育引導職工既要看到困難，增強危機意識，又要正視困難，增強必勝信心。教育引導職工自覺與企業結成“利益共同體”，樹立強烈的“廠興我榮，廠衰我恥”的意識，維護企業安定團結、健康發展的良好局面。

四、及時了解和掌握職工思想動態，做好宣傳、引導和解疑釋惑工作

各級黨組織要通過各種形式，使職工了解鞍鋼和鐵運公司不同時期面臨的形勢和任務，大力宣傳鞍鋼黨代會、職代會精神和整體工作思路。同時要認真分析職工的思想動態，解決在工作中暴露出來的思想問題，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，積極做好引導工作，保證企業各項工作和措施的貫徹落實。要做好穩定工作。各項改革方案、措施的出臺都要充分聽取職工的意見，使之更有實效。同時，各級黨組織要健全穩定工作責任制和預警機制，加強信息溝通，增強處理突發事件的能力。各級黨組織負責人是穩定工作的第一責任人，要通過有效的思想政治工作，促使企業健康向上穩定和諧發展。

五、做好不同時期形勢任務教育的具體要求

各部室、基層車間、班組要結合自身實際，分層次、有步驟地開展好形勢任務教育。要充分利用簡報、宣傳櫥窗、班組園地等各種載體開展宣傳教育活動。各單位的黨政主要負責人要通過黨員大會、干部大會、班組學習等機會深入車間、班組，帶頭講形勢、交任務。政工部門要加大宣傳力度，形成聲勢。通過形勢任務教育活動，切實增強干部職工的競爭意識和憂患意識，既要看到存在的困難和問題，更要樹立克服困難的信心和決心。基層黨支部要把開展形勢任務教育活動情況，進行認真的總結，這樣才能增強做好思想政治工作的針對性。