民族文獻閱讀與民族文化創新

孫琦

摘 要： 在我國，民族文化是民族精神的源泉，長久以來，我國多民族共同奮斗，協同合作，為我國的民族文化建設與深化做出了巨大貢獻，而民族文獻作為各個民族文化的記錄，對民族文化的促進作用不容小覷，對于當代社會來說，重視起民族文獻的閱讀，將民族文獻閱讀與民族文化相結合，能夠使民族文化在沿襲傳統的基礎上進行創新，對我國民族文化的弘揚非常有利，因此，本文將從文獻的收集整理、閱讀檢索以及與民族文化的融合創新為出發點，探討二者之間的有機統一。

關鍵詞：民族文獻閱讀 重要性 民族文化 創新

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）07-0074-01

前言

民族文化不僅反映著民族精神，也代表著民族素質、歷史、文學修養、經濟水平、生活觀念的綜合性認知，一個國家的外在形象不只是通過外交手段展示，而且還通過民族文化來體現。我國一直以來都非常重視對民族文化進行創新，由于時代的變革和社會經濟的發展，世界一體化的進程也逐漸加快，民族文化雖然傳承歷史，卻也需要沾染時代特征，與時代的變化相適應，與社會發展的形勢相適應，與國際化的文化標準相適應，因此，注重民族文獻的閱讀便顯得十分重要，民族文獻總結了千百年來中華民族發展的進程，是我國各個民族不同文化的重要載體，許多文化被記錄于文獻中才得以傳承，想要創新為民族文化，就必須要深化民族文獻閱讀。

一、重視民族文獻對民族文化的重要性

首先，民族文化是一個國家和一個民族發展壯大的重要思想導向，而民族文化并不僅僅通過人們的口耳相傳來傳承，還需要書面記錄，眾所周知，許多古老的文學、技術和發明都是被記載于書卷文獻當中的，如果沒有文獻記錄，世界便不會知道最早的地震儀器是張衡發明的地動儀，便不會知道孔子和儒家文學，便不會知道我國有五十六個民族，不會知道五十六個民族各有所長、能歌善舞、語言不同、思想不同，這一切現代人們所熟知的我國的文化，都是由民族文獻所記錄下的，學者將其編譯后，才形成如今耳熟能詳的文化內容。我國民族文化博大精深，而其內容是由多個民族的多種文化融合而成的，這使得我國成為世界中首屈一指的文化大國，無論是哪一方面文化的民族文獻，都對我國民族文化的發展和弘揚起到了重要的促進作用，因此，想要進行民族文化的與時俱進和創新，就必須要發展民族文獻的閱讀，使民族文獻被更多人熟知，讓民族文化與時代接軌，由此可見，將民族文獻閱讀放到首要發展地位中，非常有利于我國民族文化的不斷進取與創新[1]。

二、創新民族文獻收集整理

想要完成民族文化的創新，首先就是重視民族文獻的閱讀，而民族文獻并非都是完整流傳下來的，大多數民族文獻都埋沒和分散于各地，甚至一個系列中的多個部分分散在不同地區，造成了民族文獻普及閱讀的困難，使得民族文化難以以有機融合的形式進行真正意義上的結合傳統文化的創新，為弘揚民族文化帶來很大阻礙。因此，想要創新民族文化，第一步并非進行民族文獻閱讀，而是收集散落在各個地區的民族文獻，將其歸納與整理，重新編號，編譯，使現代人更加容易閱讀，從而產生閱讀興趣，引導文化思想。然而在文獻收集整理的過程中，也會遇到一些難題，主要是民族文獻因長久歷史發展而破損、遺失、無法破譯的問題，這就需要相關部門加以重視，用現代化的眼光看待收集整理工作，聘請專業的書卷修補人員和編譯人員，將脆弱的古老民族文獻以全新的形象展示給廣大人民群眾，另外，還需要加強民族文獻的考據與考察工作，盡量尋回文獻或線索，完善我國民族文獻的寶庫[2]。

三、創新民族文獻閱讀檢索

當民族文獻被收集整理完畢之后，第二步就是要對其進行編號錄入。我國民族文化博大精深，文獻保有量巨大，這些數目巨大的文獻想要長久保存不易，這是由于民族文獻由于歷史久遠，幾經易手，很可能已經出現破損和風化的現象，相關部門和相關工作者即使將民族文獻及時找到并收集和整理，也無法將其展示在眾人面前，供人們參觀閱讀，這就為民族文化的傳承與創新帶來了很大困難，人們難以閱讀到完整的民族文獻，對一些民族文化仍不了解，便無法與實際情況相結合，針對這一點，應當在收集和整理民族文獻后對文獻進行現代化的信息與網絡管理，安排專人將文獻編譯，錄入后上傳至電子信息數據庫，供人們檢索閱讀，這種結合新時代新發展的方式避免了民族文獻再次遭到破壞，也為人們閱讀文獻提供了便利，非常有利于我國民族文化的創新發展[3]。

四、創新文獻與文化相融合

民族文獻是民族文化的重要載體，這點毋庸置疑，然而民族文獻所記載的基本都是歷史，無法反映現代社會的文化內容，因此，將民族文獻與民族文化進行創新性融合，將非常有利于民族文化的發揚光大。將二者結合創新并非易事，需要對民族文獻內容的精準掌握，由于我國文化多樣，所涉及到的領域繁多，既包括文學典籍，也包括歌舞繪畫記錄，內容之廣泛使得文化的創新較為雜亂無章，應當給對文獻和文化二者結合劃分，單獨歸類，使代表不同文化的民族文獻歸屬于同一類目，使人們在進行文獻閱讀時能夠延伸閱讀，提高人們對創新民族文化的積極性。不僅如此，民族文獻與文化的有效融合還需要創新文化管理體制，用前瞻性的目光看待古老的民族文獻，使民族文獻在流傳保存下來的同時更加結合當今社會的重要思想方向，從而提升我國的民族文化水平，弘揚我國有特色的民族文化。

五、創新文獻指導科技發展

我國是由五十六個民族組成的多民族共同發展的國家，民族基數和人口基數較大，這也使得民族文獻中記載的民族技術數量較多，雖然現今社會科學技術水平越來越高，科技體制也越來越完善，但這一切都是基于傳統的研究成果完成的，而這些研究成果多數被記載于流傳下來的民族文獻中，才能被國家，被世界熟知和研究發展，因此，創新民族文獻對科技發展的指導作用，也是當今社會民族文化創新的重要內容，非常有利于我國人民增強民族自信心和民族自豪感，人民群眾的愛國主義熱情將越發高漲，將大大促進我國綜合實力的快速進步[4]。在這一方面，想要創新民族文獻對科技發展的指導作用，首先就是要將民族文獻中所記載的民族技術歸類，包括天文歷法、醫學數理、水利地理、農林牧漁等方面，這些方面均被記載于我國古老的民族文獻中，雖然有些已經無法辨認甚至失傳，但仍會對當代科技起到重要的指導作用，相關部門和人員需要加強民族文獻的收集整理工作，采用各個科學技術領域專業人員予以指導監督，將整理出的民族科技內容加入到當代社會科研工作的進程當中，用前瞻性的眼光看待民族科技，只有民族科技得以發掘和強大，民族文化才會得到創新發展，我國的科學技術水平才會越來越進步。

結論

對于我國來說，民族文化就是民族精神的集中體現，而民族文獻就是承載民族文化與民族精神的重要物質載體，在現代化潮流的影響下，民族文獻的發掘、保護、編譯與閱讀也更加擁有科技化的特征，創新民族文獻的收集整理過程和閱讀檢索方式，很大程度上提升了二者的融合能力，使我國民族文化的創新建設有更加穩定的理論指導，因此，正視民族文獻與民族文化的關系，明確文獻對文化的重要引導作用，使民族文化得到更高程度的創新，將是現在以及未來很長一段時間的建設實踐重點。

參考文獻

[1]張艷鳴，曹如國，徐興余.地方文獻集群對數據庫建設的路徑和價值分析——“沂蒙地方文獻數據庫”建設研究[J]. 圖書館論壇. 2013（03）

[2]鄭善姬，樊惠勇.少數民族文獻資源保障體系建設研究[J]. 圖書館學刊. 2014（12）

[3]馬勝強.現代化進程中少數民族文化的傳承與發展[J]. 中共伊犁州委黨校學報. 2016（02）

[4]張勁松，鄭雙怡，王梅源，李超峰，薛春芳.西部少數民族信息資源管理及開發利用研究[J]. 科技情報開發與經濟. 2006（17）