家長如何對幼兒進行性教育

白榮

在當今網絡發達的時代，電視、網絡、畫刊上關于“性”的相關信息隨處可見，家長們總是想盡辦法來阻止孩子接觸關于“性”的信息，在家長眼里，“性”是一個禁忌的話題，孩子對“性”產生了好奇心，詢問的第一個對象就是家長，而家長對孩子提出的問題也是嚴詞呵斥、遮遮掩掩，或是答非所問的敷衍搪塞。現在的孩子生活的環境和接受的教育跟上一代有著天壤之別，在性觀念、性態度上也不同于上一代的傳統想法，如果家長還是按照自己小時候受教育的方法來教育孩子是行不通的，家庭是孩子接受性教育的重要來源，3--6歲的孩子正處在好奇心、好模仿、好問的特殊階段，如果家長在“性”教育上引導方法不正確，那么就會導致孩子不懂得保護自己，最近幾年學齡前兒童遭到性侵害的案例時有發生，而且有個別案例中的孩子被長時間的性侵害都不會主動的告知家長，那么怎么才能不讓悲劇重演，家長如何正確的對幼兒進行性教育？我認為要做到以下幾點：

一、幫助幼兒樹立正確的性意識

大多數的家長受傳統觀念的影響，缺乏性教育和方法，孩子提出的性問題家長都是含糊其辭、一觸即過，有的家長甚至從沒有對孩子進行過相關的話題。有個別家長反映，孩子在家中偷看父母洗澡，問父母一些性問題，有的父母會大聲呵斥。專家曾說過：3—6歲的孩子常有撫摸自己的性器官的行為，對別人上廁所行為感興趣，甚至偷窺別人洗澡，這并不是孩子有了性意識，而是出于好奇。其實，父母對孩子的性健康發育有著重要的作用。家長必須正確對待幼兒提出的問題，應當正確引導，實事求是的回答，使幼兒對于性意識有正確的理解。

二、正確回答幼兒的提問，適時進行性教育

孩子的性教育不是真正意義上的性教育，他只是對人體器官的好奇，所以家長應在日常生活中教會孩子認識自己身體的各個部分和功能，在回答孩子性問題時，應簡單、明了大方自然的告訴孩子，不要不好意思，應用科學的語言解釋男女身體器官，并告訴幼兒如何保護自己的身體，讓孩子覺得這些問題很普通，沒有什么神秘的，其實孩子在不知道的時候喜歡嘗試，知道了后就沒有那么好奇了。

三、創設良好健康的生活環境

父母在家中穿著不能太露，應以長袖長褲為好。培養孩子的獨立自理能力，分房入睡。年齡小的孩子與父母一起睡時，父母應注意自己的行為，不能當著孩子的面親熱愛撫，父母行為應檢點。應給孩子穿舒適寬松的內褲，不要摩擦到孩子的性器官。對于較大的孩子，可以通過講故事等方式來進行性教育，如發現孩子有不良的行為習慣，影響正常的生活，家長應盡早帶孩子就醫，消除隱患。

四、對幼兒傳授生命繁殖的知識

在生活中有很多孩子問父母“我從哪里來的”，很多的父母都會騙孩子說“撿來的”、“種出來的”，因為父母一是對于這樣的問題不知道怎么回答，二是覺得說了孩子也不會懂。針對這個問題家長首先要轉變自己的觀念，正確的認識性教育對孩子的重要性，通過講故事、看繪本等方式讓孩子了解出生的秘密，幫助幼兒對自己性別正確認識和理解。家長如果處理不好這個問題，孩子不能正確的認識生命繁殖的意義，就會影響以后的生活。

五、提高性侵犯意識，學會保護自己

在日常生活中，家長首先要幫助孩子樹立起正確的性別意識，讓孩子知道男女有別，家長不能因為害羞而難以啟齒隱私部位，這些關鍵的部位不僅要讓孩子有正確的認識，還要告訴孩子這些地方除了爸爸媽媽洗澡或醫生檢查時，任何人都不能看不能碰。家長在告訴孩子性侵犯知識時，不要遮遮掩掩，要用科學的語言告訴孩子一些常識，這樣孩子接受起來也會有坦蕩的心疼，不會有害羞的心里。此外，還要告訴孩子，不能單獨去人少的地方玩，不輕易相信陌生人，遭到性侵犯威脅時，要大聲呼救，迅速離開，跑去人多的地方。

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