余可佳

2016年高考英語新課標卷的完形填空題如下:
A Heroic Driver
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 1 along I65 north after delivering to one of his 2 . Suddenly, he saw a car with its bright lights on. 3 he got closer, he found 4 vehicle upside down on the road. One more look and noticed 5 shooting out from under the 6 vehicle. Larry pulled over set the brake and 7 the fire extinguisher (滅火器). Two good bursts from the extinguisher and the fire was put out.
The man who had his bright lights on 8 and told Larry he had 9 an emergency call. They 10 ,heard a womans voice coming from the wrecked (毀壞的) vehicle. 11 the vehicle, they saw that a woman was trying to get out of the broken window. They told her to stay 12 until the emergency personnel arrived, 13 she thought the car was going to 14 . Larry told her that he had already put out the fire and she should not move 15 she injured her neck.
Once fire and emergency people arrived, Larry and the other man 16 and let them go to work. Then, Larry asked the 17 if he was needed or 18 , to go. They let him and the other man go.
One thing is 19 —Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle! His 20 most likely saved the womans life.
1. A. walking B. touring
C. traveling D. rushing
2. A. passengers B. colleagues
C. employers D. customers
3. A. Since B. Although
C. As D. If
4. A. each B. another
C. that D. his
5. A. flames B. smoke
C. water D. steam
6. A. used B. disabled
C. removed D. abandoned
7. A. got hold of B. prepared
C. took charge of D. controlled
8. A. came down B. came through
C. came in D. came over
9. A. returned B. received
C. made D. confirmed
10. A. then B. again
C. finally D. even
11. A. Starting B. Parking
C. Passing D. Approaching
12. A. quiet B. still
C. away D. calm
13. A. for B. so
C. and D. but
14. A. explode B. slip away
C. fall apart D. crash
15. A. as if B. unless
C. in case D. after
16. A. stepped forward B. backed off
C. moved on D. set out
17. A. woman B. police
C. man D. driver
18. A. forbidden B. ready
C. asked D. free
19. A. for certain B. for consideration
C. reported D. checked
20. A. patience B. skills
C. efforts D. promise
解析 1. C。文章的第一句交代了拉里(Larry)在交通運輸股份有限公司工作,然后進一步說明了故事發生的背景:2009年的某一個早晨,拉里正行駛在“I65北”公路上。要表達“驅車行駛”之意須用travel。
2. D。說明故事發生在拉里把他的一個顧客送到之后。使同學們糾結的是他們不敢選customers而選passengers。其實customers可指計程車的顧客,而passengers是公共汽車、輪船和飛機的乘客。因為后文未談及其他乘客,拉里駕駛的不可能是公交車,所以答案是customers。
3. C。從屬連詞as在這里引導時間狀語從句,表示“當……時”有“隨著”之意。
4. B。此時的情景是拉里先看一輛汽車開著大燈停在路邊,接著看到一輛汽車翻在路上。對那輛開著大燈停著的車而言,那輛翻在路上的車是another vehicle。
5. A。句意是:拉里再一看,就發現有火苗從車下噴射出來。根據此空后滅火的情節,可知此空要填flames表示“火焰”。
6. B。有的同學會錯誤地認為disabled只能修飾人,因而錯選abandoned。事故處理之后,那輛翻了的車的確可能會被廢棄(abandoned)。但在事發過程的車只能是“壞的”或“動不了的”,所以,disabled可取。
7. A。got hold of表示“抓起;抓住”,是在緊要關頭的動作。此時的情景是,他抓趕快滅火器使勁噴了兩下后,將火滅掉了。
8. D。用come over表示“走過來”。
9. C。make a call表示“打電話”,make an emergency call是“打電話報警”。此時開著大燈的車的司機走了過來告訴拉里他在此之前已經打電話報警了。至此,文章中出現的三個主要角色的關系已經明了。
10. A。用副詞then表示“然后”,將情景再往前推進一步。
11. D。approach表示“接近;靠近”。句意是:當他們走到那輛翻過來的車旁邊時,看到一個婦女試圖從破的車窗玻璃中爬出來。
12. B。still作形容詞,表示“不動的”。有的同學只熟悉still作副詞的用法,因而錯選D,而calm多指“(心情)平靜的”。
13. D。but表示轉折。
14. A。動詞explode表示“爆炸”。此處的情景是:他們要那個女司機待在里面不動等待救援,但是女司機卻擔心汽車會爆炸。
15. C。in case表示“萬一”,引導目的狀語從句。此時,對女司機的擔心,拉里要作進一步的解釋:拉里告訴她,已經撲滅了火,讓她不要動,以防傷到自己的脖子。
16. B。backed off表示“后退”。句意是:當消防隊員和緊急救助人員到來后,拉里和另一位司機退出現場,好讓消防隊員和緊急救助人員開始營救。
17. B。利用排除法,可以推斷出緊急救助人員是由警方派出的,所以police為最佳答案。
18. D。was free to go表示“可以自由離開”。在事發現場,警方可能需要取證,因此拉里才問警方是否需要他們幫忙還是允許他們自由離開。
19. A。for certain表示“肯定的;確鑿的”。
20. C。efforts表示“努力”。文章至此進行評述:有一點是確鑿的,是拉里超越職業的要求,及時滅火挽救了女司機的生命。
[題材與結構]
2016年高考英語新課標卷Ⅰ的完形填空題改編自一個故事。一天清晨,天剛蒙蒙亮,一位女司機所駕的轎車翻車了。當時附近的一位司機見狀,來不及關車的大燈,就停下車打電話報警。驅車經過附近的拉里(Larry)發現女司機的車下起火,他及時拿出自己車內的滅火器將火撲滅。不久消防員和警方急救人員趕來營救,很快那位女司機就脫險了。
[考點與難度]
2016年全國卷Ⅰ的完形填空題和往常一樣,不直接考查詞語搭配、詞語辨義、動詞時態、關系代詞的用法等語法結構知識,只考查詞語在語境中的活用。如果同學們在解答完形填空時能做到語言知識、邏輯理解和生活常識三者有機結合就能準確作答。比如文章的開篇出現了同學們不熟悉的Transport Drivers, Inc.和I65 north,影響了同學們對文章的理解。但通過Transport Drivers,along和a car with its bright lights on等一系列信息,我們可以判斷Transport Drivers, Inc.是一家汽車運輸公司,I65 north是一條公路,因為along表示“沿著”,后常接道路或街道名稱。因此,只要將語音知識、后文情節以及生活常識結合起來,開篇的理解難點自然會迎刃而解。
今年全國卷Ⅰ的完形填空題與歷年同一題型的難度對比,穩中有降。完形填空題的難度由詞匯量、文章的長度、句式結構、設空點和文章內容五個方面所決定。
1. 2016年全國卷Ⅰ的完形填空題中生僻詞極少,全文除transport, deliver, vehicle, upside, brake, burst, emergency, beyond, likely, personnel這10個詞外,都是初中英語課程標準詞匯。其中transport的名詞形式transportation在初中已經學過。在這10個非初中詞匯中,只有vehicle, upside屬于高中英語課程標準的九級詞匯,其中的upside拆分成up和side后也很容易理解,而且學習人教版的同學在選修7第3單元中已經學過upside down這一短語。
2. 一般來說,文章越長,完形填空的難度越大。2016年全國卷Ⅰ的完形填空題除空格外有217個詞,詞數與歷年相比穩中有降。
3. 從設空點來看,考查作為粘著狀語的副詞和與復合句有關的連詞越多,題目的難度越大。今年的完形填空題考了一個粘著狀語的副詞和兩個從屬連詞,擬題人意欲保持整題的難度,避免整篇完形填空過分簡單。
整題以考查實詞為主,其中,4空填名詞,10空填動詞,2空填形容詞或副詞,1空填代詞,3空填連詞。體現了完形填空題考查語言知識綜合運用能力的特點。
4. 從句式結構的角度看,在詞數接近的情況下,總句數越少,句子就越長,題目就越難;在句數接近的情況下,復合句越多,題目就越難。今年的完形填空整題由17個句子組成,其中復合句6個,簡單句11個。對比過去6年,我們不難看出2016年新課標卷的完形填空題的難度在句式結構方面有明顯的下降。
2016年及過去6年課標全國卷的完形填空題的詞數、考點及句式結構對比如下表:
5. 今年的完形填空的內容屬于日常生活的話題,而且文章的故事性很強,理解難度較小。對比用一些說明文和議論文改編的完形填空,今年的完形填空題就更簡單了。
[預測與指導]
在新課程改革的背景下,高考要滲透創新教育觀念,發揮高考在基礎教育中的指揮棒作用。單科難度太大會消耗同學們過多的學習精力,不利于同學們全面發展,不利于國家培養復合型人才。降低試題難度從某種意義上講,就是一種創新教育導向。所以完形填空的訓練不宜太難。然而完形填空題是一種非常需要答題技巧的題目:開篇信息不充分時,莽撞答題容易出錯,文章中部偏后一點的空格,因信息過份密集,容易出錯,文中不時還會出現生僻結構或俗語表達等增加理解障礙的情況。因此,同學們應通過適量的訓練豐富語言知識,掌握解題技巧,提高完形填空的解題能力。