延安時期馬克思主義大眾化的實現途徑研究

劉中艷

摘 要：延安時期在中國共產黨的正確領導下馬克思主義得到了廣泛的傳播，馬克思主義的大眾化得到了進一步的實現，其實現途徑主要有系統地翻譯馬克思主義經典著作；搭建多層次的馬克思主義理論教育平臺；構建全方位的馬克思主義理論宣傳體系三種方式。

關鍵詞：延安時期；馬克思主義大眾化；經典著作；教育平臺；宣傳體系

中圖分類號：A81 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2016）06-0026-02

馬克思主義大眾化是指馬克思主義在中國的具體化、普遍化與通俗化實踐，它能從實際出發深入了解廣大人民群眾的迫切需求、利益與愿望，切實反映廣大人民群眾的心聲，從而更好地與群眾打成一片。延安時期的馬克思主義大眾化是指馬克思主義與延安時期中國具體革命實踐相結合從而推動了馬克思主義廣泛傳播并為廣大人民群眾所普遍接受的一種實踐活動。延安時期，在以毛澤東同志為核心的黨中央的正確領導與高度重視下，馬克思主義得到了廣泛的傳播，馬克思主義的大眾化得到了進一步的實現。

一、系統翻譯了馬克思主義經典著作

馬克思主義經典著作是宣傳馬克思主義理論的重要物質載體。延安時期，在中國共產黨的領導下對馬克思主義經典著作的全面、系統、準確地翻譯為馬克思主義的廣泛傳播奠定了良好基礎，是馬克思主義大眾化實現的有效途徑之一。

（一）翻譯馬克思主義經典著作的基本條件

延安時期，在以毛澤東為核心的黨中央的正確領導下，廣大人民群眾克服重重困難，為馬克思主義經典著作的翻譯創造了有利條件，具體主要表現為以下幾方面。

一是中央領導的高度重視為馬克思主義經典著作的系統翻譯工作提供了保障。延安時期，以毛澤東為核心的中央領導加強了對經典著作翻譯工作的重視。一方面，他們創辦了馬列學院編譯部、中央軍委編譯處、中共中央宣傳部編譯局、八路軍抗日戰爭研究會編譯處等大量專門的翻譯機構及出版機構，為馬克思主義經典著作的翻譯工作提供了有利的組織保障；另一方面，中央領導的直接參與及領導為推動經典著作的翻譯工作起到了重要的示范作用。

二是中國革命運動迫切的理論需求為馬克思主義經典著作的系統翻譯工作提供了動力。延安時期，中國共產黨領導的中國革命運動為迎接新時期的新的挑戰與困難，迫切需要新的科學理論來指導。此時，以毛澤東為核心的黨中央認識到只有以科學的馬克思主義為指導，以科學的馬克思主義來武裝全黨和全國人民，才能徹底從思想根源上清除“左”傾錯誤所帶來的不良影響。

三是大量海內外知識分子聚集延安為馬克思主義經典著作的系統翻譯工作提供了人才。延安時期，著名的馬克思主義經濟學家與教育家王學文、吳亮平、艾思奇、王實味、何■麟、張仲實、何柏年等大批具有深厚的馬克思主義理論功底及較高外語水平的青年知識分子匯聚延安，組建了一支高素質的專業水平較高的專門的馬克思主義經典著作翻譯隊伍，為經典著作的翻譯工作提供了豐富的人才資源。

（二）翻譯馬克思主義經典著作取得的成就

延安時期，在黨中央的高度重視與正確領導下，馬克思主義經典著作的翻譯工作取得了突出的成就，具體主要表現在以下幾方面。

一是較全面地翻譯并出版了馬、恩、列、斯的經典著作。延安時期，中國共產黨重點編譯了以《馬克思恩格斯叢書》為代表的馬恩經典著作及以《馬克思恩格斯論中國》為代表的馬恩經典著作單行本；編譯了以《列寧選集》為代表的列寧經典著作及以《什么是列寧主義》為代表的經典著作單行本；編譯了以《斯大林選集》為代表的斯大林經典著作及以《斯大林言論集》為代表的經典著作單行本。

二是較集中地翻譯并出版了《資本論》等經典經濟學著作。延安時期中國共產黨對《資本論》的編譯頗為關注，《資本論》的成功編譯也是馬克思主義經濟學著作翻譯史上的一大建樹。此外，大批的知識分子還相繼翻譯出版了《政治經濟學批判》《讀書偶譯》等著作為馬克思主義經濟學的大眾化的實現提供了有益的理論文本。

三是較完整地翻譯并出版了《軍隊》等經典軍事性著作。《共產主義同盟史》《步兵》《炮兵》《騎兵》等重要的馬克思主義經典軍事性著作大部分都是在延安時期被首次編譯與出版，為延安時期黨制定軍事策略與方針提供了重要的理論依據。

四是較系統地翻譯并出版了《費爾巴哈論》等經典著作。《辯證唯物論與歷史唯物論》《實踐在認識上的作用》等重要的馬克思主義哲學經典著作的編譯與出版為馬克思主義的理論教育提供了重要的方法論指導。

（三）翻譯馬克思主義經典著作工作與其大眾化之間的關系

馬克思主義經典著作的編譯工作與其大眾化之間存在著相輔相成、相互推動的辯證關系[1]。一方面，馬克思主義大眾化為其經典著作翻譯工作指明了方向。不同的歷史時期經典著作翻譯工作是以不同的實踐需求為導向，延安時期經典著作的翻譯工作是以研究馬克思主義唯物論與辯證法、如何正確看待共產國際的指示與蘇聯的經驗為內容，是為黨在延安的中心任務而服務。另一方面，全面系統的經典著作翻譯工作為實現馬克思主義的大眾化奠定了直接的理論基礎。經典著作的編譯工作為延安時期的黨員干部深入學習馬克思主義理論提供了重要的理論來源，為延安時期馬克思主義的大眾化提供了重要的理論保障。

二、搭建多層次的馬克思主義理論教育平臺

延安時期，黨中央的領導為推動馬克思主義大眾化的發展搭建了多層次的馬列主義理論教育平臺。

（一）干部教育是馬克思主義理論教育的主陣地

干部教育是馬克思主義理論教育的關鍵環節，因為干部是執行黨的路線與方針的主體力量，干部教育的質量直接影響到黨的路線方針貫徹執行的力度。在延安時期，抗戰爆發后延安的形勢也發生了新的變化，青年知識分子大量聚集延安的同時，黨的抗戰也面臨著嚴峻的局勢。對此，黨中央全面開展了對農村、城市、老區、半老區、迎敵區、新區等不同地區的不同層次的以馬克思主義理論為內容的干部教育活動，為全面抗戰提供豐富的高素質的人才資源。

（二）社會教育是馬克思主義普及教育的主陣地

延安時期的社會教育是普及馬克思主義理論教育的重要途徑。它以識字課本、戲劇、黑板報等具體的實際的豐富多彩的、靈活多樣的、為普通大眾所樂意接受的形式對以農民為主體的文化水平普遍較低的留守兒童、失學少年及青年進行了黨的政策方針路線教育、文化教育等基本的馬克思主義理論教育，激發了廣大人民群眾學習馬克思主義的興趣，提高了他們的政治素養、文化素養、道德素質及抗戰意識，推動了馬克思主義的廣泛傳播，是馬克思主義大眾化實現的有效途徑之一。

（三）國民教育是馬克思主義基礎教育的主陣地

國民教育是指以培養未來的民族戰士為目的，以提高青少年的政治素養與政治覺悟為目標的對適齡兒童進行正規化、制度化的中小學教育活動。延安時期黨根據陜甘寧地區的實際情況，為推動馬克思主義的大眾化的實現，采取了一系列的措施。在教材方面，取消《百家姓》等不適合抗戰的舊式教材，將《新中華報》及邊區革命歷史等有利抗戰的資料作為補充教材，凸顯了思想政治教育的重要地位；在課程設置上，以新民主主義教育方針為指導，調整了課程設置，將統一戰線與抗戰政治教育及防空防毒等以軍事政治為中心的內容作為中小學課程教學的重點，并增加了相關課程的教學課時；在教學方法上，靈活采用參觀、實驗、討論等易被大眾所接受的方法，如用群眾所熟悉的方言來代替普通話的教學方式，在算術課上讓學生們計算新四軍打死多少敵人等將教育內容和實踐運用相結合的方法。這些靈活的國民教育方式極大地推動了馬克思主義基礎教育的發展，促進了馬克思主義大眾化的進一步實現。

三、構建全方位的馬克思主義理論宣傳體系

構建全方位的馬克思主義理論宣傳體系是實現馬克思主義大眾化的重要途徑之一。一方面要大力宣傳黨的路線、方針與政策；另一方面，要聽取廣大人民群眾的心聲，及時反映廣大人民群眾的呼聲與愿望。

（一）報刊宣傳是馬克思主義理論宣傳的重要渠道

延安時期，黨中央領導以革命戰爭實踐的實際情況為依據，在馬克思主義思想的指導下建立了以黨報黨刊為主要內容的宣傳體系，具體表現為以下兩點。

一是以黨報思想指導健全多層次的馬克思主義宣傳體系。延安時期在黨中央的正確領導下黨的報刊工作具有黨在思想上對其高度重視、中央直接參與主辦由分散轉為集中、辦好黨報黨刊的同時重點抓文藝類綜合報刊的幾個突出特點。這些顯著的特點顯示報刊的宣傳工作極大推動了馬克思主義的廣泛傳播。

二是將黨報黨刊作為宣傳馬克思主義的主要載體[2]。《新中華報》全面地宣傳了持久戰的戰術及戰略、黨的政治主張及馬列主義經典著作，批判了妥協與投降主義，反擊了反共的高潮，刊發了《紀念孫中山與馬克思（社論）》等馬克思主義文章。《解放日報》全面宣傳了中國共產黨的政策與方針與毛澤東思想，深刻揭露了國民黨反動派破壞和平企圖發動內戰的陰謀。新華通訊社通過播放《論持久戰》等著作大力宣傳馬列主義與毛澤東思想，通過對《抗日戰爭十大綱領》等著作的播放全面宣傳了各個時期黨的中心任務與政策路線。

（二）文藝宣傳是馬克思主義理論宣傳的主要載體

在毛澤東同志革命思想及延安時期黨的文藝政策方針的指導下，掀起了以延安文藝座談會為代表的主動適應廣大人民群眾需求的以詩歌、美術、音樂、戲劇等多種形式的大眾化的文藝宣傳實踐活動，典型文藝宣傳活動有以下兩個。

一是新秧歌運動。秧歌運動是一種源于民間的社會生產生活受廣大陜甘寧地區人們所喜愛的文藝活動。在延安時期，黨中央根據陜甘寧地區的民俗習慣等具體實際情況對秧歌運動進行了革命性的改革，將新秧歌運動轉化成了傳播黨的政策、方針與理論、人們參與政治生活及表達思想愿望的文藝武器。新秧歌運動真實反映了陜甘寧邊區人民的現實生活，嚴厲抨擊了舊思想與舊道德觀念，對馬克思主義理論的宣傳做出了突出的貢獻。

二是街頭詩運動。街頭詩運動是在中國共產黨的文藝政策思想的指導下，在《論持久戰》等著作的基本觀點的影響下由延安知識分子自發形成的對廣大陜甘寧邊區民眾進行精神動員的抗戰啟蒙運動。街頭詩運動呼吁廣大人民群眾堅持持久抗戰，保衛祖國，堅決反抗日本帝國主義的侵略，它是宣傳馬克思主義理論的重要載體之一。

參考文獻：

[1]毛澤東選集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.

[2]馬克思恩格斯文集：第1卷[M].北京：人民出版社，2009.