許艷紅
這天上課時,林若瑜突然問:“許老師,您是不是帶完我們這一屆學(xué)生就又要從一年級開始帶起?”我笑著點點頭。她“噢”了一聲,又說:“老師,我覺得你的生活好無味,周而復(fù)始,送完一屆又一屆,一點意思也沒有。”我一下子愣住了,想不到她會這樣說。
仔細(xì)想想,也是,工作十五年,林若瑜他們已是我?guī)У牡谌龑脤W(xué)生,而再有一個多月,他們就又要畢業(yè)了。這中間除了幾年前休產(chǎn)假的半年以外,我的其余時間都是在這所小學(xué)里度過的。
于是,我對她說:“老師和你想的可不一樣。我覺得這種生活很開心,送走了你們,我會遇到另外一批可愛的學(xué)生,會和他們成為朋友,陪伴他們五年。看著他們從幼稚走向懂事,目睹一個個生命的精彩蛻變,你覺得老師這樣的生活沒有趣味嗎?”林若瑜笑了,眼睛弓成了一彎新月。
“老師,我們還能來看你嗎?”“當(dāng)然可以呀,老師歡迎你們隨時回母校來看看。老師以前的很多學(xué)生在畢業(yè)離校后,都會利用閑暇時間回來學(xué)校玩。當(dāng)然,現(xiàn)在聯(lián)系的方式很多,即便想念也不一定非要親自見面,只要你們以后能想起我們的校園,想起我們的老師、同學(xué),想起我們在一起度過的這段美好歲月,老師就心滿意足了。老師也感謝你們在小學(xué)的這五年,給老師帶來的各種快樂。”
說這話時,我忽然感到眼睛有些發(fā)澀。回想這些孩子剛來時,總像天使一般圍著你。有的像機靈的麻雀,頑皮地瞅著你;有的像緩慢開放的含羞草,但卻分明是一處可以讓你慢慢欣賞的風(fēng)景;有的則像一陣風(fēng)就吹過了,留你在原處時不時地遐想。而有一天,當(dāng)這些雀兒、草兒、風(fēng)兒在某個你不曾料想的時刻,突然一起在你面前出現(xiàn)時,你會感到有一些兒眩暈。
前幾天,我看到學(xué)生澤榮的作文中有個奇特的句子:“我掉了兩顆牙,我把它當(dāng)做種子,種在了春天。”我從內(nèi)心里感覺到喜歡!我告訴孩子們,我批改你們的作業(yè)時最開心,只要你們用心去寫。在那一刻,我猛然覺得,和這群孩子在一起,我真的很開心。
我想起辦公室的一位大姐,五十歲了,一直愛好寫作,也偶有些小詩、散文見諸報端。當(dāng)她寫完一段之后,總要大聲讀出來,深情并茂,搖頭晃腦,自我陶醉不已。每到這個時候,無論她寫得好不好,朗誦得到不到位,我們都會報以熱烈的掌聲。此時,大姐一定是滿臉笑容,雙眸明亮,全然忘卻了自己的年齡,仿佛一個二十來歲的少女,沉浸在自己的小世界里,享受著獨有的快樂。
我的父親,一生生活在淄河邊的馬蓮臺,勞作之余最大的愛好就是釣魚。以前,父親釣魚是為生活所迫,現(xiàn)在條件好了,他依然興趣不減,不管天晴下雨,總要拿著釣竿去逛一圈才心滿意足。
后來,父親釣到魚后也不再拿回家,直接就倒進了放生池里。為此,父親還總結(jié)出了一句“新詞”,叫“釣勝于魚”——他是在享受釣魚帶來的快樂,是樂在其中啊。
《論語》有言:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。”生活在這個世界上,每個人都會有自己的棲止方式,會經(jīng)歷不同的悲喜。目睹一個個孩子從生疏走向熟悉,再從我們眼前離開,這就是我的工作,也是我的生活,是我生命的棲止方式。
所以,我就在這樣的一所小學(xué)里,周而復(fù)始,美麗一生吧。