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切實抓好公路職工思想教育

2016-05-14 02:10:52彭小芹
大經貿 2016年6期

【摘 要】 行業間的競爭歸根到底是人才的競爭。公路部門要貫徹“科技興路,人才強路”的發展戰略,就必須下大力提高職工思想教育的水平,變單個科室抓為相關科室一起抓;變被動為主動,變單調為豐富,真正把職工思想教育提高到一個新的水平。

【關鍵詞】 公路部門 職工思想 教育工作

行業間的競爭,歸根結底是人才的競爭。面對新時期、新形勢、新任務,公路部門如何貫徹“科教興路、人才強路”的發展戰略,提升行業核心競爭力,是我們每個思想政治工作者值得認真思考和實踐的課題。

一、變單音為重音,增強職工思想教育合力

一直以來,我們有些人思想教育只是辦辦培訓班,行政人員只是抓抓業務工作。久而久之,思想教育、業務工作兩張皮,思想教育不落地。其實,職工思想教育涉及到每個干部職工,滲透基層站所的方方面面,要做到扎實有效,重要的一條就是從領導到職工,從人事部門及其它科室,都要齊抓共管,也就是說要形成合力。如果不發揮整體作用,光靠少數人事干部或基層主官來唱來跳,就是獨角戲,發出來的是單音,效果就不會很好,只有把職工思想教育當做“共同科目”,大家都來抓,上下一起動,產生同頻共振,形成強大合力,發出的才是“重音”,效果才會好。為此,要從公路事業發展戰略高度出發,把職工思想教育納入到公路業務經營和管理之中,貫穿到公路建設、養護和管理等中心工作全過程,真正做到想職工思想教育所想,幫職工思想教育所需,補職工思想教育所缺,供職工思想所求,從而真正形成人人關心職工思想教育、個個重視職工思想教育的生動局面。

二、變被動為主動,增強職工思想教育工作動力

當今社會發展很快,一日不學習,就跟不上形勢,現在什么都有保質期、保鮮期,知識也不例外,而且知識的保質期、保鮮期越來越短,“一張文憑定終身”,學一點知識,管一生受用的時代已經一去不復返了。在這樣一個日新月異的時代,每個人要有一種本領的“恐慌感”,知識的“饑鋨感”,與時俱進,不斷更新自己的知識。為此,要引導職工樹立終身學習的理念,使每個職工都明白知識改變命運,學習成就未來,始終保持學習的動力,進而自覺堅持在干中學,在學中干,從中感悟工作的方法,感悟生活的啟示,感悟人生的哲理,增強自身本領和能力,不斷提高業務能力和工作水平。

三、變單調為豐富,增強職工思想教育工作的活力

長期以來,公路職工思想教育工作的方法不活,常常是頭痛治頭、腳痛治腳,層次偏低,方式呆板,手段落后,大大挫傷了基層單位和職工的積極性。究其原因主要是公路職工思想教育工作既沒有徹底拋棄傳統計劃經濟體制的負面影響,又沒有主動適應市場經濟的發展,往往只是簡單地劃分為工人隊伍、干部隊伍和專業技術人員隊伍,考慮得最多的是如何去管理,而沒有把它看成是巨大的資源去進行深入開發,導致職工思想教育工作日漸衰弱。為了在激烈的行業競爭中立于不敗之地,公路部門必須站在戰略的高度,充分認識職工教育是公路事業把握今天、爭取明天的不竭動力,把職工思想教育工作作為公路事業發展不可分割的重要組成部分。特別是要建立健全激勵約束機制,通過述職述學、績效考核,競爭上崗等機制,把職工教育與崗位任職資格掛鉤,把公路職工學習成績和工作實績作為其調轉、晉升崗位的必備條件和依據,引導職工學習的愿望和方向,使公路發展戰略和職工學習目標結合起來,把單位的發展需要變成職工的奮斗目標,從根本上激勵公路職工參加職工教育的自覺意識,變要我學為我要學。

四、變直角為廣角,增強職工思想教育工作的滲透力

職工思想教育工作無處不在、無時不在,是一項全方位、全過程、全覆蓋的工作,如果采取直角性的工作方法,接觸的是側面,收到的是局部效應,易產生顧此失彼,留下“死角”或“空擋”;而廣角性工作方法,所覆蓋的是基層生活的整個時空,產生的是整體效應,只有把視角擴大,把視距拉長,才能收到事半功倍的效果。目前,在社會各種不良思潮的沖擊下,有些職工政治思想、職業道德素質不高,有目標沒有信仰,有欲望沒有理想,有文化沒有教養,有智商沒有智慧,極大的消耗了公路部門的發展能量。

為了適應現代社會發展和現代行業發展趨勢的需要,公路職工思想教育工作必須做到心、智結合,把審美教育、情感教育、團隊精神、人際交往等融入職工思想教育計劃,借助文化力來推動公路事業的發展,鑄造健康飽滿人格,不斷滿足公路職工生活和工作的多重需要,以此來增強單位的凝聚力和公路職工的團隊合作精神。

五、變間斷為經常,增強職工思想教育工作的恒力

人的思想和技能不是凝固、封閉和純粹的,具有變化、開放兩重特點,呈波浪式前進、螺旋式上升,舊的問題解決了,又會產生新的問題,已經解決了的問題,由于受環境和新技術、新能源、新工藝、新材料等因素的影響,可能出現反復。因此,職工思想教育工作不可能一勞永逸,要注意發現新問題,解決新問題,如果熱一陣、冷一陣,抓一時、丟一時,工作出現斷帶,就掌握不了變化的全過程。實踐經驗告訴我們,只有堅持定期分析、交心互動、隨機教育、檢查總結等行之有效的制度,把“軟指標”變成“硬指標”,把間斷性的工作變成連續性的工作,經常做、反復抓,做到“深知”、“親知”、“真知”,職工思想教育工作才能及時有效。

六、變傳統為現代,增強職工思想教育工作的效力

公路行業點多線長面廣,人員高度分散,職工思想教育工作面臨人員難集中,經費難保證,場地難解決,工學矛盾突出等困難,僅靠傳統的方法是難以實現的。隨著現代科學技術尤其是網絡信息技術的飛速發展,客觀上為新時期公路職工思想教育工作載體提供了最先進的方法和手段。當前,各行各業上到領導機關,下至基層職工,都與信息網絡朝夕相處,為此,要充分利用信息資源,運用計算機網絡和多媒體技術,增加公路職工接受教育的機會,加速培養各類公路人才。

作者簡介:彭小芹,女,1971年2月出生,岳陽縣人,本科文化,經濟師,岳陽市公路局岳興公路管理所支部委員。研究方向:思想政治。

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