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治不忘亂,安不忘危

2016-05-14 22:11:45
月讀 2016年6期
關鍵詞:思想

在小學語文課本里面,有一篇名叫《中華民族的最強音》的課文,講述的是《義勇軍進行曲》從創作到定為國歌的過程。課文的最后一句是:“唱起它,就會居安思危,振奮精神,為保衛偉大的祖國、為祖國的繁榮富強而奮斗。”確實,每當唱起“起來,不愿做奴隸的人們……”我們總會回想起中華民族曾經面臨的一個個危難關頭。如今,中國早已擺脫了民族危機,逐漸繁榮富強起來,但這不意味著我們可以貪圖安逸,而是要懂得未雨綢繆、居安思危。居安思危作為一種民族精神,應該植入每一個人的心里。

居安思危思想的歷史源流

所謂居安思危,指的是身處安逸的環境中,仍然能夠考慮到可能面臨的危險,也就是我們今天常說的“危機感”。

春秋時期,晉國征服了鄭國,鄭國君臣為了討好征服者,不僅獻上了兵車、武器等軍事裝備,還進獻了三名樂師、十六名能歌善舞的女子,以及成套的樂器。晉國的國君晉悼公為了獎賞大夫魏絳的功勞,把一半的樂隊和樂器賜給他,說:“您之前教導我搞好和戎狄的關系,把國力用在整合中原諸侯上。我在八年中九次與諸侯會盟,就像樂隊演奏的樂曲一樣和諧。現在,我希望與您共享這美妙的音樂。”魏絳聽了晉悼公的話后,并沒有表現得受寵若驚,反而講了一番大道理。他說:“能與戎狄搞好關系,這是國家之福。多次與諸侯會盟,關系和諧,這是托您的福,也是諸位大夫的功勞,我沒出什么力。不過,我希望您在享受的時候,也想想接下來該怎么做。《詩》中說:‘快樂的君子,為天子鎮守邦國。快樂的君子,福祿都集中在他身上。善于治理附近的屬國,于是大家都順從他。音樂可以培養德行,堅守義、禮、信、仁,這樣才能鎮守邦國,享受福祿,使遠方順從。《書》中說:‘居安思危,思則有備,有備無患。我希望能以此規諫您。”晉悼公很高興地接受了魏絳的規勸,并堅持將樂隊和樂器賜給了魏絳。大概是因為懂得了居安思危、有備無患的道理,在此之后,晉國越來越強大了。

居安思危的思想并不只出現在晉國,而是春秋戰國時期有識之士的共同認知。解釋《周易》的《易傳》產生于戰國時期,其中有很多與此含義相近的句子。比如《既濟》卦的《象傳》就說:“君子以思患而豫防之。”意思是:君子想到可能發生的災難,預先作出防范。《易傳·系辭下》也說:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”這種預判危機將會發生,于是提前作出預防的做法,正是“居安思危,思則有備,有備無患”的最好注解。

先秦時期,許多思想家也說過類似的話。比如墨子就說:“心無備慮,不可以應卒。”這里的“卒”,就是我們今天常說的“突發事件”。墨子的意思是:不在平時考慮好應對各種變故的方法,突然發生緊急事件,就會手足無措,甚至會忙中出錯。又如孟子說:“國家閑暇,及是時明其政刑。雖大國,必畏之矣。《詩》云:‘迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶。今此下民,或敢侮予?孔子曰:‘為此詩者,其知道乎!能治其國家,誰敢侮之?”這是引了《詩經》中《豳風·鴟鸮》的句子,以及孔子的評論,來說明居安思危、有備無患的意義。再如荀子也說:“滿則慮嗛,平則慮險,安則慮危。”其觀點近于前文中《易傳·系辭下》的“安而不忘危,存而不忘亡,治而不

忘亂。”

春秋戰國之后,是秦漢兩個大一統王朝。雖然在秦漢時期——特別是漢朝——國家權力相對集中,社會環境相對安定,但居安思危的思想仍然沒有被忘記。漢武帝喜歡打獵,而且在打獵時還喜歡親自和猛獸搏斗,當時的著名文學家司馬相如就上書勸諫說:“禍固多藏于隱微,而發于人之所忽。”意思是:災禍本來大多藏匿在隱蔽細微之處,因為人們輕忽了這些細節而發生。司馬相如這么說,是希望漢武帝不要因為喜好親自捕獵野獸,而疏忽了對自身安全的保護。這大概也可說是個人角度上的“居安思危”吧。

另一著名的“居安思危”言論,出自西漢文學家揚雄的《冀州箴》。所謂的“箴”,是一種格言短文,周天子曾要求“百官獻箴”,以此為鑒,糾正自己的錯誤。《冀州箴》就是揚雄以冀州官員的口吻擬作的一篇“箴”。冀州地處今天的河北一帶,在當時是經濟實力數一數二的發達地區,趙、魏兩個戰國時期的大國都從冀州起家。然而,趙、魏二國由于國策不當,都走上了“初安如山,后崩如崖”的道路。鑒于這一歷史教訓,揚雄警告統治者要“治不忘亂,安不忘危”。這是今人大多沒有注意到的一句話。

到了唐代,宰相魏徵曾經勸諫唐太宗“居安思危,戒奢以儉”,他的理由是:“思所以危則安矣,思所以亂則冶矣,思所以亡則存矣。”魏徵之所以要特別向唐太宗提出居安思危的重要性,是因為唐太宗統治十幾年后,漸漸喪失了勵精圖治的干勁,喜好享樂、不恤民力的事情時有發生。魏徵是隋末群雄混戰的親歷者,目睹了隋煬帝因役使百姓過甚而激起百姓反抗的全過程。他擔憂唐太宗會重蹈隋煬帝的覆轍,所以警告說:“不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。”

此外,民間也流行著很多關于“居安思危”的俗語,比如“常將有日思無日,莫待無時思有時”,這句話常被父母用來教育子女注意節儉、不要浪費,我們也常常把它當成倡導節儉的格言。在“有日”能想到“無日”,不也是居安思危的一種表現嗎?

總之,居安思危思想自古有之,在古代,上自君主、大臣,下至普通百姓,都受到了這種思想的影響。

居安思危思想的內涵與價值

居安思危,聽起來似乎很簡單,不外乎“多想一些”罷了。然而如果仔細分析,其內涵其實是非常深刻的,大致包括了以下三方面的內容:

首先,居安思危的思想是建立在認識自己、認識現實的基礎上的,也就是思想的現實性。居安思危思想能在我國古代長期流行,與當時人們的生活狀況有關,也與歷史上的一個個鮮活教訓關系很大。我國古代以農業為立國之基,而農業又與氣候關系密切。當年風調雨順,農民就可能豐收;若旱澇不時,農民就有餓死的危險。而這些自然災害偏偏還不是人力所能消除的。為了規避災害帶來的風險,古代的學者們就主張,一戶農家耕種三年,收獲的糧食除上交國家和自己消費外,還要保留足夠自家消費一年的積蓄,以此作為抗災的“家當”。這種通過勤儉持家來備荒備急的思想,可說是最簡單又最純粹的“居安思危”了。

在社會生產力不夠發達的時代,需要居安思危的不單是農民。如果作為“兆民本業”的農業出了問題,統治者一樣是在劫難逃的。所以,我國古代的統治者雖然在某些具體政策上有不同的思路,但大多數都是非常重視農業生產的。“圖匱于豐,防儉于逸”這句話,出自西晉文學家潘岳的《藉田賦》。“藉田”又叫“籍田”,指的是天子、諸侯為表示重視農業,舉行的一種親自耕種的儀式。潘岳創作《藉田賦》,主要目的當然是為晉武帝唱贊歌,但他在賦中也表達了對于農業生產的重視。“圖匱于豐,防儉于逸”,意為“豐收的時候,要想到可能有歉收的年份;過著安逸的生活,也要注意困乏的可能”,這是從君主的角度居安思危。而統治者能有這樣的意識,又何嘗不是從當時社會面臨的現實威脅總結出來的呢?所以說,居安思危思想的內涵,首先是對問題現實性的認識。

其次,居安思危思想有著深刻的辯證性。老子說:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”這里的“福”與“禍”,其實與“安”和“危”有著相近的內涵。“安”和“危”是矛盾的兩個方面,是對立統一的,也是可以互相轉化的。

我國的古人雖然沒有系統地總結出辯證法,但在看待具體問題時,往往有著辯證的眼光。唐朝貞觀年間,名臣房玄齡就曾說過:“思危所以求安,慮退所以能進。”他說的雖然是個人進退禍福之間的關系,卻完全可以用在指導我們的生活和工作上。在工作和生活中,如果我們不滿足于當前的狀況,平時能夠多想想怎么改進,出了問題應該如何應對,“安”“進”自然就可以取代“危”“退”。反之,則難免遇到各種麻煩。

最后,居安思危強調“預為之備”,這也可以說是居安思危思想的“預防性”。歷史經驗告訴我們,災難的苗頭大多隱藏在細節之中,本來就很難引起人們注意,再加上當事人往往輕忽怠慢,等到問題變得嚴重之時,往往已經成了惡性事故。正如古語所說:“千里之堤,潰于蟻穴。”更糟糕的是,由于事先毫無防備,在最需要危機預案的時刻,當事人往往拿不出應對策略,只能讓問題進一步擴大。但從另一個角度來說,我們如果能做到居安思危,能夠強化我們的風險意識,消除潛在的事故苗頭,彌補現有的制度缺陷,一方面我們遇到的問題會減少很多,另一方面在遇到問題時,我們至少能夠采取比較恰當的應變措施來解決它。當然,鼓勵多找問題、多想對策,不等于贊成吹毛求疵,也不等于鼓勵胡思亂想。找問題,想辦法,必須建立在了解現實狀況的基礎上。

了解了居安思危思想的內涵,它的價值也就很明確了。從個人的角度說,常將有日思無日,能夠讓我們更好地認識資源、財物以及生活必需品的價值,使我們的生活更有規律,消費更有分寸,也更有應對生活困難的能力;從單位、集體、社會乃至國家的角度說,安不忘危、進不忘退,能夠克服麻痹大意思想和盲目樂觀情緒,防止“不撞南墻不回頭”的悲劇發生,避免給國家和人民造成重大損失。能夠指導人們較好地控制風險、減少損失,是居安思危思想中最主要的閃光點。

居安思危思想的現代價值

或許有人會問:“當代社會的抗風險能力與自我修正能力已經很強了,我們還有必要談‘居安思危嗎?”答案是肯定的。

歷史經驗告訴我們,無論天災還是人禍,如果我們能夠預先發現危機,能夠提出恰當的防備措施,就能預先對危險加以杜絕,或在問題出現時積極應對,而不至于手足無措。否則,災難突然降臨,本就容易人心惶惶,又在毫無準備的情況下倉促應付,后果將不可設想。確實,科技發展帶給我們很多先進的工具,我們利用其建立起完善的運輸體系、儲備體系、救援體系、動員體系。但是,如果災難發生時我們事先沒有制定相關的預案,再好的體系也是很難及時調動起來的。在面對災難時,時間往往就是生命,遲了一分鐘,可能都會有無法預料、無法挽回的損失。

不僅如此,在現代社會中,隨著新生事物的不斷出現,還會衍生出新的問題。十年前,我們或許很難想象通過網絡傳播引發輿論大潮,或者通過手機短信進行詐騙,但是在今天,這些問題都出現了。“老革命”如何應對“新問題”?是預見到問題的發生,事先制定方案,對其善加引導;還是閉目塞聽,任由問題繼續嚴重化?當然應該選擇前者。

編者按:2014年9月,習近平同志在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕式上,列舉了“道法自然、天人合一”,“天下為公、大同世界”等15個中國古代優秀思想。本刊“資政通鑒”欄目自2015年第4期始,對這15個思想進行全面闡述和解讀,至本期結束。從下期開始,本欄目將推出“中國歷史上最具影響力的人物”系列,敬請關注!

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