康達棟
錢鐘書是一個狂人。1933年,錢鐘書從清華大學外文系畢業,校方決定錄取他留校讀研究員,他一口拒絕:“整個清華沒有一個教授有資格充當錢某人的導師。”美國多所大學高薪聘請,他一一拒絕,因為“他們聽不懂我錢鐘書的學問”。
錢鐘書真是一個狂人,但他的“狂”絕不是輕狂,他敢睥睨天下,是因為他學問非凡,又性情率真,固守“文章之德,真理之勇”的學人信念,不惺惺作態。
錢鐘書被譽為中國20世紀的“文化昆侖”,他的學識都是讀書做筆記得來的。他離世后,夫人楊絳整理他的筆記,僅外文筆記就有34000多頁,“日札”(隨意寫的讀書心得)也有23冊2000多頁。
對照錢鐘書,我以為,我們今天的中學生,如果真想學習,做到學業有成,進而做學問,還是要做好兩件事:一是靜下心,認真讀書;二是不怕煩,扎扎實實做讀書筆記。
有的同學說,現在是網絡時代,資訊檢索很容易,哪里還需做讀書筆記!這是不對的。網絡檢索得到的信息,一般只能停留在“了解”“知道”這一低級層面,往往轉瞬即逝,不會產生深刻的體驗和理解,很難積淀深化為思想和智慧,不是真正的學問。做筆記會迫使我們深度閱讀、感悟,這樣,我們就有了深刻的體驗。如果能再不斷回顧、更新,融會貫通,便會積淀成為學問。
我曾教過一位小盧同學,女孩子,個子不高,小小的年紀,性格沉靜得像一湖水。我很驚異地發現,她的思維和表達能力遠遠超過了其他同學,顯得是那樣的出類拔萃。原因很簡單,她從小學就開始堅持做讀書筆記。她有三本并不太厚的筆記本,內容大多是摘抄的優美詞句,間或記錄自己的閱讀心得,甚至還記錄了對文章中人物、事件、思想的思考、評判。她的很多思想都是通過讀書獲得的,都可以在筆記上找到痕跡。
朱永新說,閱讀和思考是達到精神高峰的唯一途徑。撇開有些功利色彩的“學習”“做學問”,毫無疑問,讀書有益于人的成長,而做讀書筆記則使我們在成長的“途徑”上走得更加堅實,更快更好。
所以,讀書,請認真做讀書筆記。
(作者單位:鹽城市大豐區實驗初級中學)