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詩的姿態(tài):夷猶、氤氳與錘煉

2016-05-17 08:17:24
時代人物(新教育家) 2016年10期

詩的姿態(tài):夷猶、氤氳與錘煉

編者按:

顧隨先生學貫古今中西,他的詩詞課常“以感發(fā)為主,全任神行,一空依傍”,從詩三百到明清小品,從屈原到但丁信手拈來,其中又糅合了學道與學文之法。更可貴的是先生對中國文學的體味,讀得懂詩人的“寂寞心”,看得到詩詞中的“心眼之見”,也理得清句法中的“錘煉與凝響”。幾十年來,葉嘉瑩先生輾轉(zhuǎn)多地生活,卻依舊攜帶著恩師的課堂筆記,慨嘆“經(jīng)師易得,人師難求”。相較于葉先生的字字解析、句句評析,通過相似主題詩句的比較來體察詩人細膩情感,顧隨先生講詩詞則要隨意得多,總是點到為止,在某些妙處,他會念叨“說取行不得底,行取說不得底”。

顧隨先生,本名顧寶隨,字羨季,筆名苦水,別號駝庵。

顧隨先生得意弟子葉嘉瑩先生

中國文學特別是在韻文中乃表現(xiàn)兩種風致(姿態(tài)、境界、韻味):(一)夷猶,(二)錘煉。所謂“風致”,可以用兩個句子來描繪:“楊柳春風百媚生”(陳簡齋《清明二絕》其二),“風里垂楊態(tài)萬方”(王靜安《秀州》)。

縹緲,夷猶。楚辭有“君不行兮夷猶”(屈原《九歌?湘君》)之句。

中國文學不太能表現(xiàn)縹緲,最好說“夷猶”。“夷猶”,“泛泛若水中之鳧”(楚辭《卜居》),說不使力,如何能游?說使力,而如何能自然?鳧在水中,如人在空氣中,是自得。“夷猶”,此二字甚好,而人多忽之。

“夷猶”表現(xiàn)得最好的是楚辭,特別是《九歌》,愈淡,韻味愈悠長;散文則以《左傳》《莊子》為代表作。屈、莊、左,乃了不起的天才,以中國方塊字表現(xiàn)夷猶,表現(xiàn)得最好,前無古人,后無來者。后世有得一點的,歐陽修、歸有光在散文中得一點;韻文中尚無其人,陶淵明幾與屈、莊、左三人等,而路數(shù)不同。屈原在韻文中乃絕大天才。

魏文帝言:“文以氣為主。”(《典論?論文》)。人稟天地之氣以生,人有秉性即氣,氣有生俱來,乃先天的。屈原之天才是氣,不盡然在學。先天若有稟氣,后天能增長;若先天無,后天不能使之有。屈、莊、左三人真乃天仙化人,可望而不可即。雖不可即,而不能不會欣賞;人可不為詩人,不可無詩心。此不但與文學修養(yǎng)有關,與人格修養(yǎng)亦有關。讀他們的作品使人高尚,是真的“雅”。一塵不染并非不入污泥,入而不染,方為真雅。其不沾土者非真雅,反不如干脆臟,何必遮掩?

寫大自然,縹緲、夷猶容易。“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”(屈原《九歌?湘夫人》),真是縱橫上下。屈原乃對人生取執(zhí)著態(tài)度,而他的表現(xiàn)仍為縹緲、夷猶:

吾令羲和弭節(jié)兮,望崦嵫而勿迫。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

(《離騷》)

羲和,日之神;崦嵫,日落處;上下求索,追求真理及其理想。魯迅《彷徨》之題辭即用此四句。此四句,內(nèi)容與形式幾乎不調(diào)和,而是極好的作品。猛一看,似思想與形式抵觸,此種思想似應用有力的句子,而屈原用“夷猶”表現(xiàn),成功了,“險中弄險顯奇能”(《空城記》)。如畫竹葉,一般應成“個”字,忌“井”字,而有大畫家專畫“井”字,但美,此乃大天才。如韓信背水為陣,置之死地而后生。

移情作用——感情移入。人演劇有兩種態(tài)度:一以自身為劇中人,一以冷眼觀察。大作家之成功蓋取后一種態(tài)度,移情作用,同時保持文藝之調(diào)整;一個熱烈作家很難看到她調(diào)整完美之作品。西洋文學之浪漫派即難得調(diào)整,乃情感主義,反不如寫實主義易得較完美的作品。熱烈感情不能持久。故只任感情寫短篇作品尚好,不能寫長篇,以其不能持久。蓋感情熱烈時,不能如實地去看,如在顯微鏡下看愛,是理想的,是超現(xiàn)實的。熱烈感情一過,覺得幻滅,實則此方為真實。

動作←感情←理智

以感情推進動作,以理智監(jiān)視感情。

長篇作品有組織、有結(jié)構(gòu),是理智的,故不能用純感情。詩需要感情,而既用文字表現(xiàn),須修辭,此即理智。在形容事物時,應找出其唯一的形容詞,如《詩經(jīng)?周南?桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其華。”

用形容詞太多,不能給人真切的印象。有力的句子多為短句,且在字典上絕不會二字完全同義。“二”“兩”“雙”,此三字當各有其用處,絕不相同。找恰當?shù)淖郑抢碇牵皇歉星椤N娜隧氂忻鞔_的觀察,敏銳的感覺。近之詩人多在場時不觀察,無感覺,回來作詩時另湊。應先有感情,隨后就有理智追上。

中國詩兩種境界其一乃“夷猶”,上面所言重在修辭,實則王靜安先生所謂“境界”亦重要。夷猶之筆調(diào)適合寫幻想意境,屈原之《九歌》多為幻想。漢人模仿“騷”之作品,多為劣質(zhì)偽品。品不怕偽,若好,則有價值在;若仿不好,則下下者矣。漢人笨(司馬遷及“古詩十九首”例外),以笨人模仿“騷”當然不成,即因其根本無幻想天才。修辭亦與作風、意境有關,故所謂夷猶乃合意境、作風言之。而此多半在天生、天資,后天之學,為力甚少。“人一能之己百之,人十能之己千之”,“及其成功,一也”(《中庸》二十章)。此言不盡可靠。用夷猶筆調(diào),須天生即有幻想天才。在此中國,大哉屈原!屈原以前無之,以后亦無之。

中國民族性若謂之重實際,而不及西洋人深,人生色彩不濃厚。中國作家不及西歐作家之能還人以人性,抓不到人生深處。若謂之富于幻想,又無但丁(Dante)《神曲》及象征、浪漫的作品,而中國人若“玄”起來,西洋人不懂。中國人欲讀西洋作品,了解它,須下真功夫,因為中西民族性之間有一鴻溝;而西人學中國語言,第一關就難,中國人卻有學外國語言的天才。中國字之變化甚多,一字多義。如“將”,原為future,而現(xiàn)在說“我將吃完”,則為presant,在文言文中應作“方”。西洋人不能研究中國語言文學,不能了解中國民族性,如“悠然見南山”(陶淵明《飲酒二十首》其五),如“江上數(shù)峰青”(錢起《湘靈鼓瑟》),非玄而何?中國之禪學更玄,而非高深。

中國文學表現(xiàn)思想難,大作品甚少,唯屈原杜深。屈原詩“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”(《離騷》),杜甫詩“眼枯即見骨,天地終無情”(《新安吏》)。屈是熱烈、動、積極、樂觀,杜是冷酷、靜、消極、悲觀。而結(jié)果皆給人以自己好好活之意識,結(jié)果相同。中國詩缺乏高深,小詩人多自命風雅,沾沾自喜,真能飄到九霄云外,大人大人大大人,三十三天宮為玉皇大帝蓋瓦,佩服;真能入到十八層地獄,卑職卑職卑卑職,八十八地獄為閻王老子挖煤,亦佩服。王漁洋所謂“神韻”,好,而不敢提倡。后之詩人不能真作出“悠然見南山”“江上數(shù)峰青”之好句,但模仿其皮毛。實則中國詩必有神韻。

吾人雖無夷猶、幻想天才,而亦可成為詩人,即靠錘煉,《文心雕龍》所謂:

錘字堅而難移,結(jié)響凝而不滯。(《風骨》)

“堅而難移”,非隨便找字寫上,應如匠之錘鐵;而錘字易流于死于句下,故又應注意“結(jié)響凝而不滯”。

走“錘煉”之路成功者,唐之韓退之,宋之王安石、黃山谷及“江西派”諸大詩人,而自韓而下,皆能做到上句“錘字堅而難移”,不能做到下句“結(jié)響凝而不滯”。中國詩人只老杜可當此二句。杜詩:

星垂平野闊,月涌大江流。(《旅夜書懷》)

“垂”“闊”二字,乃其用力得來,錘字堅、結(jié)響凝,若“垂”為“明”,“星明平野闊”,則糟。(作詩應把第一次來的字讓過去,不過有時第一次來的字就會,唯如此時少。)“闊”從“垂”字來。“月涌大江流”不如上句好,但襯得住。又如杜以“與人一心成大功”(《高都護驄馬行》寫馬之偉大;以“天地為之久低昂”(《觀公孫大娘弟子舞劍器行》)寫舞者之動人。老杜七字句之后三字,真是千錘百煉出來的,有“響”“凝”則有力。黃山谷《弈棋》二首呈任公漸》(其二)詩有:

心似蛛絲游碧落,身如蜩甲化枯枝。

欲作詩需對世間任何事皆留意。“蜩甲”即蟬蛻。蟬之蛻化必須抓住樹木,不然不易蛻化,必拱了腰,人下棋時如蜩甲然。山谷此句字有錘煉,而詩無結(jié)響。人謂山谷詩如老吏斷獄、嚴酷寡恩,不是說斷得不對,而是過于嚴酷。在作品中我們要看出其人情味,而黃山谷詩中很少能看出其人情味,其詩但表現(xiàn)技巧,而內(nèi)容淺薄。“江西派”之大師,自山谷而下十九有此病,即技巧好而沒有意思(內(nèi)容),缺少人情味。功夫到家反而減少詩之美。《詩經(jīng)?小雅?采薇》之“楊柳依依”豈經(jīng)錘煉而來?且“依依”等字乃當時白話,千載后生氣勃勃,即有人情味。

文人好名,古之逃名者名反更高。人有自尊心,有領袖欲,文人在創(chuàng)作上是小上帝。文人相輕,亦由自尊來,而有時以理智判斷又不得不“怕”。歐陽修論及東坡曰:“三十年后,世上人更不道著我也!”東坡,純粹中國才子,飄飄然,吾人看其所寫作品,皆似一揮而就。而東坡又怕山谷,蓋山谷在詩的天才上不低于東坡,而功力過之,故東坡有效山谷體。東坡一揮而就,連書畫都如此,若再肯努力,當更有大成就。而山谷真做到了“錘字堅而難移”,山谷思想雖空洞,而修辭真有功夫(講新舊詩,皆當注重修辭)。但山谷又怕后山,后山作品少,而在小范圍中超過山谷,故山谷曰:“陳三真不可及。”白樂天有句“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”(《長恨歌》);后山把此十四字縮為五字——“一身當三千”乃借助“后宮”二局才能成立。此病即使置內(nèi)容不論,文字亦缺少彈力。中國文字原缺少彈力。如“山”,單音一字(英文mountain,有彈力),一錘煉更沒有彈性。樂天二句有錘煉,而尚有彈力。山谷之稱“陳三真不可及”乃因其“俗方隨日化,身已要人扶”(《溫公挽詩》)二句,而此二句并不甚好。后山此二句,在直覺上不令人覺得溫公之死可惜,須理解當時形勢始可。

山谷的詩做到了“錘字堅而難移”,修辭真有功夫

關于錘煉,陸機《文賦》謂:“考殿最于錙銖,定去留于毫芒。”《文心雕龍》所說是結(jié)果,《文賦》所說是手段。“殿”乃最后的,“最”是最好的,“殿最”,猶言優(yōu)劣;“去留”,如說推敲。錘煉之功不能不用,蓋否則有冗句、剩字。中國人詩到老年多無彈力,即過于錘煉。

因講韓退之詩之修辭,故以楚辭之“夷猶”為對照,而如此則一發(fā)而不可收拾,愈說愈多,以上一段或可名之為“詩之修辭”。但底下也還“不可收”。

夷猶與錘煉之主要區(qū)別,亦在彈力。彈力或與句法有關。楚辭常用“兮”“也”等語辭:

何昔日之芳草兮,今直為此蕭艾也。

豈其有他故兮,莫好修之害也。

(《離騷》)

此尚非《騷》之警句,意思平常而說來特別沉痛。若去掉其語辭,則變成:

何昔日之芳草,今直為此蕭艾。

豈其有他故,莫好修之害。

沒詩味兒。蓋語辭足以增加彈性,楚辭可為代表。但創(chuàng)作中亦有專不用語辭者,即錘煉,乃兩極端。

錘煉之結(jié)果是結(jié)實。若夷猶是云,則錘煉是山;云變化無常,山則不可動搖,安如泰山,穩(wěn)如磐石。老杜最能得此:

所向無空闊,真堪托死生。(《房兵曹胡馬》)

國破山河在,城春草木深。(《春望》)

二句真是堅實。夷猶是軟,但其中有力。此所以《騷》之不可及,乃文壇彗星,倏然來去。老杜詩堅實而有彈性;“江西派”詩自山谷起即過于錘煉,失去彈性,死于句下;若后山詩則全無彈性矣,如豆餅然;韓退之介于老杜和山谷之間。老杜錘煉而有彈性。夷猶非不堅實,堅實非無彈性。

詩講修辭、句法外,更要看其“姿態(tài)”。“楊柳春風百媚生”,就是一種姿態(tài)。讀此句不是了解,而是直覺。屈騷與杜詩之表現(xiàn)不同,詩人性情不同,所表現(xiàn)的感情、姿態(tài)也不同。

詩的姿態(tài)夷猶縹緲與堅實兩種之外,還有氤氳。

“氤氳”二字,寫出來就神秘。氤氳,一作絪缊,音譯皆同,而絪缊老實,氤氳神秘。從“氣”之字皆神秘,應用得其宜。

氤氳乃介于夷猶與堅實之間者,有夷猶之姿態(tài)而不甚縹緲,有錘煉之功夫而不甚堅實。氤氳與朦朧相似,氤氳是文學上的朦朧而又非常清楚,清楚而又朦朧。錘煉則黑白分明,長短必分;氤氳即混沌,黑白不分明,長短齊一。故夷猶與錘煉、氤氳互通,全連宗了。矛盾中有調(diào)和,是混色。若說夷猶是云,錘煉是山,則氤氳是氣。

曲終人不見,江上數(shù)峰青。(錢起《湘靈鼓瑟》)

若不懂此二句,中國詩一大半不能了解。此二句是混沌,錘煉是清楚。故初學可讀“江西派”詩,訓練腦筋。

夷猶、堅實、氤氳三種姿態(tài)(境界)中,夷猶是天賦。天才雖非生而知之,但努力無天才,則不能至此境界。

騷體,《文選》單列為一體,漢人仿“騷”者雖多,但死而不活。假古董之不比真古董,即因無生命,蓋凡文學作品皆有生命。假古董中無作者之生命。明朝有時朋、時大彬父子二人,做宜興壺古樸素養(yǎng),最有名。其子曾做好一壺,因式樣甚好而忘情,呼其父曰:“老兄!此壺如何?”此即將自己的生命精神表現(xiàn)在里邊。須有夷猶之天賦始可寫此種作品,能成佛者,不用說;不能成佛者,雖說亦不成,故此種境界不必論。

吾人所重,當在錘煉。錘煉出堅實的境界。

蓋錘煉甚有助于客觀的描寫。描寫自己亦須客觀,若不用客觀的態(tài)度,不僅描寫身外之物不成功,寫自身亦不成功。老杜之《茅屋為秋風所破歌》是有名的作品,而其中描寫自己常用客觀的態(tài)度,如:

唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息。

似乎在作者外尚有觀者在焉。曾子曰:“吾日三省吾身。”(《論語?學而》)若非一人分為二,何能自省?自己觀察自己所做的事,不但學文時應如此,即于學道亦有用。放翁詩:

衣上征塵雜酒痕,遠游無處不銷魂。

此身合是詩人末,細雨騎驢入劍門。

(《劍門道中遇微雨》)

或譏之以為沾沾自喜,甚至有人作曲嘲之“……他倒是對畫圖,看畫圖……自古來詩人的詩貴似詩人的命,直把個小毛驢凍得兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)”云云,其實不然。陸詩若不論其短處,則其功夫可取,一方面作,一方面觀,短處即長處。

“觀”必須有余裕。孔子曰:“行有余力,則以學文。”(《論語?學而》)在力使盡時不能觀自己;只注意使力則無余裕來觀,詩人必須養(yǎng)成在任何匆忙境界中皆有余裕。孔子所謂“造次必于是,顛沛必于是”(《論語?里仁》),“造次”,匆忙之間;“顛沛”,艱難之中;“必于是”,心仍在此也。今借之以論詩,作詩亦當如此,寫作品時應保持此態(tài)度。并非有余裕即專寫安閑,寫景時亦須有余裕。悲極喜極時感情真,而作品一定失敗,必須俟其“極”過去才能觀,才能寫。客觀的描寫必有余裕,故無論寫何事皆須為客觀。

至于氤氳,無客觀的敘事,多為主觀的醞釀。

錘煉——復雜、變化,客觀描述;

氤氳——單純,無客觀的敘事。

主觀的抒情作品無長篇,如王、孟、韋、柳無長篇敘事之作。記事應利用錘煉,客觀;抒情應利用醞釀,主觀。作品自然,不吃力。若題目可用,或錘煉,或氤氳。文人使用文字創(chuàng)作,猶如大將用兵,頗難得指揮如意。不過,錘煉、氤氳,人力功自然成。

三種姿態(tài)中“錘煉”為最笨,如佛家苦行頭陀,鞠躬盡瘁,死而后已,有天才進步快,無天才亦有進步。此功夫不負人。錘煉是漸修,韓退之所謂“六字常語一字難”(《記夢》)是苦修,每字不輕輕放過。然此但為手段,不可以此為目的。此功夫可使字法、句法皆有根基,至少可以不俗、不弱。不俗、不弱,二者之原因為一,即“力”。如元人散曲劉庭信[雙調(diào)?折桂令]中:

花兒草兒打聽的風聲,車兒馬兒我親自來也。(《憶別》)

是俗,而其中有“力”,即不俗。不俗、不弱,是說字句從力來,而力從錘煉來,每字用時皆有衡量。

錘煉、氤氳雖然有分別,而氤氳出自錘煉。若謂錘煉是“苦行”,則氤氳為“得大自在”。俗所說“不受苦中苦,難為人上人”,用錘煉之功夫時不自在,而到氤氳則成人上人矣。唐人五言“曲終人不見,江上數(shù)峰青”“落葉滿空山,何處尋行跡”,自然,可說是得大自在。老杜“國破山河在,城春草木深”,好,而不太自在。韓退之七古《山石》亦不自在,千載下可見其用力之痕跡。苦行是手段,得自在是目的。

若不懂”曲終人不見,江上數(shù)峰青“此二句,中國詩一大半不能了解。

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