文/趙 倩
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活動大課堂,讓生命煥發精彩
文/趙倩

什么是教育?有人說:教育是一種人類道德、科學、技術、知識儲備、精神境界的傳承和提升行為,也是人類文明的傳遞。可以說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。
如此一來,活動絕對也是一種教育,孩子可以在活動中學習技能、感受文化、學會交流,即便僅僅是一種生活經驗的儲備,誰又能說,它不是孩子生存在這個世界上最應該掌握的技能呢?
山西省大同開發區實驗小學地處大同市文贏湖東畔,緊挨109國道,毗鄰大同民航機場。學校占地面積16667平方米。設有圖書室、閱覽室、實驗室、微機室、語音室、音樂室、舞蹈室、活動室、多媒體大廳,現代化設施齊全,功能先進。學校現有教學班12個,500多名學生,專任教師38人,學歷合格率為100%,小教高級教師占40%,省級學科帶頭人1人,市骨干教師2人。學校交通便利,地理位置優越,是2007年新建的一所完全小學。
因為建校時間短,文化底蘊不夠厚重,學校可以傳承的文化因子欠缺,但也正因如此,學校才能獨辟蹊徑,選擇開設活動大課堂作為學校的特色教育模式。
學校大課堂于2009年6月12日正式拉開了帷幕,面對這一新生事物,家長更多的是不解與質疑,“會不會影響孩子們的學習成績?”“能達到什么效果?”老師們更是有些無措,因為畢竟所開設課程的專業老師很有限,有的老師根據自己所代課程的特點找材料、擬課案,只為上好這一節別開生面的課。校長更是以高屋建瓴的姿態,領導籌備小組做好前期指導工作。學生們倒是情趣飽滿,躍躍欲試,這成了大課堂的一個亮點,畢竟在孩子們的眼里,“大課堂”太有意思了。
“給孩子們一個活潑有趣的展示平臺”,這是大課堂開設的初衷。
活動大課堂是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。它不僅可使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發學習興趣,而且有助于學生鞏固課內外知識,培養學生的創新精神和實踐能力。為使活動開展得卓有成效,張校長引領籌備小組擬定了具體實施方案。

>> 校長張兵
為保證大課堂的實施效果,學校不斷鞏固和完善“德育為首,教學為主,素質為本,全面發展”的辦學模式,構建和諧校園,豐富學生素質教育的內涵,進一步強化對學生的藝術教育。發揮學生的個性特長,使學生在德、智、體、美諸方面健康協調地發展,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代跨世紀新人。
為保證活動效果,學校提出了將各項原則進行結合,以更好地發揮活動效果,包括:實踐性和創造性原則相結合、自主性和導向性原則相結合、趣味性和實效性原則相結合、參與意識和競爭意識原則相結合、全員參與和責任到人原則相結合。
另外,為保證大課堂的有機運行,學校組建了一支籌備組,以便全方位地對大課堂進行調配。
活動大課堂每周一節,共設八大類13個組別,分別是乒乓球組、舞蹈組、電子琴組、書法組、英語組、美術組、閱讀組、籃球組、足球組。每個類別不受年級的限制,完全是按照學生的興趣愛好由學生自己選擇。對于教師的安排,根據每個組的課程特色,充分發揮每位教師的教學專長和個人特長,精心選擇主講教師,負責本組課程教學方案、教學計劃及授課內容的籌劃,同時配置兩名輔導教師,負責本組的課堂紀律、學生輔導和自我學習,避免了主講教師因突發事件不能上課而耽誤教學。
王玉勝是學校的一名專職音樂教師,直接被選為電子琴組主講教師;徐利霞是教數學的,但她的舞蹈才能較為突出,被選為舞蹈組的主講教師……即便是輔導教師的選配,學校也是以尊重學生為主。教師們都沒有經過專業化的培訓,甚至有的沒有接觸過這些科目,他們將同大課堂一起成長,邊學邊教,邊教邊學,憑著對這份職業的責任心,大課堂如出水芙蓉裊裊生姿。大課堂在全校范圍內跨學科、跨年級、分學段進行,以孩子們的興趣為基礎,完全尊重他們的選擇。
大課堂的開展是對素質教育的一個新的嘗試,相信隨著孩子們興趣的增強,學習成果的凸顯,且與常規教學相得益彰,大課堂定會深入人心。
在這樣一個人文環境的影響下,對教師的要求也會提高一個層面,要求指導教師因材施教,課內外相結合,普及與提高相結合,力求在學生現有知識的基礎上,讓他們有所學,有所用,師生互為促動,積極參與,逐步尋求一個制高點,提升品位。
一年的努力,學校的大課堂收獲了喜人的成績。2012年8月徐利霞老師編排的舞蹈《同喜同喜》在“金色童年全國青少年經典文藝作品展演系列活動”中榮獲山西選區二等獎,她同時獲得該項目“優秀節目指導獎”。同年10月由海振佳、王瑞芬、胡海霞主講的高、中、低段美術組參加“第八屆全國少兒美術作品大賽”,其中115名參賽學生中有48名學生獲得二、三等獎,有36名學生獲得優秀獎。
一棋走好,滿盤皆活。2013年10月學校被教育部命名為“語文教師專業化發展工程基地校”,為語文教師的專業發展找到了方向。2013 年11月由中國教育協會、中國教育發展促進會舉辦的“2013年中國教育總評榜評選活動”中,學校獲得了“全國素質教育先進示范校”榮譽稱號……
這一路走來,有汗水的艱辛,也有淚水的執著,更多的是那一張張燦爛的笑臉。活動大課堂,不僅繽紛了校園生活,更助力了學生生命的遠航。展望未來,活動大課堂必將以更加絢麗姿態融入每一個生命當中,為其未來的人生道路涂抹上最絢麗的色彩……