繼承與感受

蘭州軍區幼兒園左??莉??

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繼承與感受

蘭州軍區幼兒園
左??莉

新年將至，我以春節為主題，開展豐富有趣的“新年賀歲”系列活動，讓幼兒身臨其境的接觸春節傳統民俗活動，感受春節的喜悅和快樂。

1.講述有趣的傳統故事：在每一個傳統民俗活動背后都隱藏著一個生動有趣的故事，我通過故事的講述，讓幼兒了解這個活動的緣由。如，為什么要貼春聯，春聯都可以寫些什么；臘八粥要用好多的食材，人們為什么要喝臘八粥；炮竹為什么在年三十放，它有什么作用；人們為什么要鬧社火等等。幼兒在有趣的故事中，了解了活動的背景，更有利于系列活動的生動開展。

2.觀看熱鬧的傳統民俗視頻：為了讓幼兒對春節傳統活動有更直觀的了解，我通過視頻展播，讓幼兒看一看、說一說、比一比，真切地感受春節傳統民俗活動熱鬧氣氛，激發幼兒參與活動的興趣和欲望。

3.布置漂亮的節日環境：有了對活動背景和活動形式的初步理解，接下通過布置班級環境來營造節日的氣氛，讓幼兒身臨其境地融入節日的快樂?！跋矐c窗花貼起來”——剪窗花是美術活動的一種形式，結合民俗文化，教幼兒學習從簡到難的窗花的剪紙，如，先剪不同造型的小雪花到剪二方連續、四方連續的小人、動物等形象，通過張貼窗花，讓幼兒體會到節日的喜慶，也體會到了成功的喜悅；“小小春聯寫起來”——我給幼兒介紹春聯的書寫格式，讓他們體會春聯語句的押韻，鼓勵孩子們一起編春聯。有的幼兒說上聯：“我愛幼兒園”，其他幼兒對下聯：“我愛我的班”，橫批在大家的討論中產生：“團結友愛”等等。幼兒通過創編春聯感受春聯的趣味，學習春聯的文化。為了滿足幼兒貼春聯的欲望，我們采取畫春聯的方法，使我們的春聯別具特色的張貼在我們班的門口；“趣味燈謎猜起來”——猜燈謎也是春節活動的一種形式，和幼兒一起用竹筷、一次性紙杯和盤子、橘子、蛋殼等材料制作各種造型的燈籠，通過色彩的裝飾，漂亮的燈籠掛在班上格外鮮艷奪目。鼓勵幼兒和家長共同收集謎語，一場“你來說，我來猜”的熱鬧猜燈謎活動開始了；“小小旱船劃起來”——制作旱船是小朋友特別感興趣的活動，我們收集大小不同的紙箱做船身，用皺紋紙做船裙，一艘艘花花綠綠的“旱船”就劃起來了。孩子們聽著鼓點和音樂，盡情地、自由地表演著有趣的“劃旱船”，班級“社火”轟轟烈烈地開始了。

春節傳統的民俗活動給孩子們帶了無窮快樂，在快樂中讓孩子們感受了中國傳統的美。因此，以春節為主題開展系列活動會收到意想不到的效果。