朱繼緒
摘要:在高等院校中,經濟管理學科是一門對實踐要求很高的學科類別,實驗室是該課程的主要教學平臺。因此,實驗室管理在高校經管類學科的發展中有著非常重要的地位。鑒于此,本文分析了高校中經管類實驗室管理的現狀,并針對實驗室管理中的問題提出了相應的管理對策,期望能夠為師生提供更好的教學和學習環境。
關鍵詞:高等院校;經管實驗室;管理對策
中圖分類號:G647 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)010-000-01
隨著我國經濟水平不斷發展,各大企業對經濟管理類人才的需求量逐漸增加,社會各方面對高校人才的培養也給予了更多的關注,在這一背景下,高校對于經管類教學方面的要求也日益提高,培養高素質、高水平的專業經管類人才以適應企業的需要和發展成為高校教學的主要目的。為實現這一目標,很多高校迅速建立經管實驗室,試圖增強經管類人才的實踐能力。但是由于經管類的專業較多,課程非常復雜,導致實驗室的管理面臨著很大困難
一、高校經管類實驗室管理的現狀
1.重復建設嚴重
很多高??辞辶私逃謩葜?,迅速投入了巨額資金籌備經管類實驗室的建設。在此過程中,有的高校盲目的建設經管類實驗室,導致建設項目出現數量增多而質量不足的現象。與此同時,由于高校的實驗室建設過程以分散式發展為主,所以很多學科都以各自的需要為發展前提,建設了專門為自身服務的實驗室,對物資的采購和管理也分別站在各自的角度進行,因此出現了實驗室建設過于重復、規模持續擴大、各系別之間的資源不能共享、大量實驗室閑置、資源利用率低下等不良狀況,阻礙了實驗室作用的發揮。
2.師資配備薄弱
由于實踐教學教師人才匱乏,經管類實踐教學開展的時期較晚,大多數學生都是在接受基礎教育。很多經管教師沒有足夠的經驗來開展實踐課程,師資力量薄弱這一問題在當下尤為突出。在這樣的大環境中,授課所需的相關配置也沒能得到完善,直接影響了教學質量的提高和學生學習能力的培養。
3.檔案管理滯后
教學檔案是教學考核與分析中極其重要的一環,是評判教師教學質量和教學效果的必要依據,也是評價實驗室管理水平必要資料。因此,對檔案資料進行系統化的管理是至關重要的。然而,現在大部分高校對實驗室的管理普遍側重于硬件設施的建設和維護,而對檔案的管理問題采取漠視態度。檔案隨處堆放,資料收集不便,直接加重了教學質量評估檢測的負擔。
二、高校經管類實驗室的管理對策思考
1.實驗室管理方面
(1)規章制度
高校應該對實驗室管理情況進行監督,強化師生的實驗室管理和維護意識,根據實驗室的各項問題完善規章管理制度,對實驗室的使用作出明確規定。例如對教師使用實驗室的使用時間進行合理安排,對學生使用的機位進行登記,在出現機器故障時能夠根據具體問題具體分析,以便問題得到及時解決。并依此明確計算機的使用責任,從而保證實踐課程能夠順利進行。
(2)學生參與
對于高校而言,實驗室的建設規模龐大,數量偏多,而學校的管理資源有限,很多實驗室只能分配一個管理教師管理,任務繁重,壓力過大,管理水平低。為了提高管理效率,緩解管理教師的壓力,減輕管理負擔,高??梢赃x擇一些吃苦耐勞、細心負責且對實踐操作有興趣的學生參與到實驗室管理中,如此一來,既能夠加強實驗室的管理,讓管理教師專注于教學和科學研究,也能培養學生實踐操作水平,激發其學習興趣的同時強化動手能力,有助于教學工作良性發展。
(3)信息系統
高校應當建設專門的信息系統對實驗室進行監督和管理。一方面,可以建設網站,主要用于發布各種通知信息,以便實驗室故障、使用等消息的及時傳播;另一方面,可開設專門的辦公咨詢熱線,對實驗室使用有問題的師生可以在辦公熱線中提出關于實驗室管理的改善意見。
2.實驗室維護方面
(1)硬件維護
經管類實驗室的主要配置是計算機,而計算機硬件是計算機運行的基礎。為了保證教學工作的順利,給學生提供舒適的實驗室環境,管理人員在發現計算機硬件出現問題時,必須及時更換或者維修硬件,主要包括鼠標、鍵盤、顯示器、主機等設備。計算機各類設備的外殼一個月至少需要擦拭一次。內部灰塵由于染塵速度稍慢,且不便于打掃,可以兩個月清理一次。其中,設備外殼清掃只需將污跡和灰塵打掃干凈即可;內部設備中主要清理卡槽和顯卡處,由于內部結構復雜,清理需格外小心謹慎,盡量輕擦,也可使用吹風機對灰塵進行清理。
(2)軟件維護
經管類實踐操作中使用的軟件種類較多,且對軟件的要求較高,處理不好軟件之間的適配問題,很容易導致經管學科軟件安裝不全,給教學工作造成困擾。例如會計學科中,“金蝶”和“用友”在計算機中就會相互沖突。除此之外,還要考慮軟件升級更新。軟件主要安裝在硬盤的各分區中,可以將沖突的軟件分別安裝在四個分區中,從而避免沖突。在安裝時,為節約安裝時長,可以采用克隆的方式進行安裝,先在一臺機器上安裝好軟件,再用克隆技術將軟件安裝在其他計算機上。
(3)資料管理
在實驗室管理中,除了對硬件和軟件的管理之外,還應該加強對文件資料的管理。例如實驗教學記錄、教學大綱、學生的實驗報告、設備的卡片及說明書等。只有兩種管理同時進行,才能確保實驗室管理的完整性和有效性。除此之外,還要及時對各種電子資料和文獻資料進行分類和歸納,為各種資源設置特有的編號或條目,便于以后對資料的查閱。
三、結語
本文從重復建設、師資配備、檔案管理等方面分析了經管類實驗室管理的現狀,并以這些問題為基礎展開了思考和探討,提出了應對策略和解決方案,以期進一步完善實驗室管理制度,以滿足學生對實驗室的要求,促其更好地投入到學習、生活中,實現全面發展。
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