聽音樂能夠使人更聰明

李有觀

英國臨床心理學家埃瑪·格雷博士經過研究發現，聽每分鐘有50至80個節拍的歌曲，能夠使人的大腦更容易學習和記憶新的知識。

一些流行歌曲，包括美國著名流行女歌手凱蒂·佩里演唱的“Firework”等歌曲，可以使人產生“高度興奮感，很可能會提高學習成績”。

埃瑪·格雷博士表示，一個人在學習的過程中，選擇正確的主題音樂很重要，因為音樂能夠激發學習潛力和提高注意力。

這位英國科學家稱，在學習過程中聽麥莉·賽勒斯（美國女演員、歌手、詞曲創作人）和賈斯汀·汀布萊克（美國男歌手、演員、音樂制作人）演唱的歌曲，對頭腦有鎮靜作用，有助于培養邏輯思維能力。

盡管選擇這種放松的方式也許效果并不是最明顯的，但是臨床心理學家埃瑪·格雷博士認為，流行歌曲每分鐘有50至80個節拍，聽這樣的音樂能夠使大腦學習和記憶新知識更加容易。

埃瑪·格雷博士在英國倫敦市的cBT（認知行為療法）和咨詢服務中心專門研究認知行為療法，她說，抒情類的流行歌曲和搖滾歌曲，包括凱蒂·佩里演唱的“Firework”等歌曲。可以使人產生一種高度興奮的狀態，可能有助于提高學習英語、戲劇和藝術科目的成績。

埃瑪·格雷博士表示，在學習過程中聽古典音樂的學生，數學考試成績比較好，因為聽音樂能夠使學生變得更加聰明。她說，學生在學習過程中聽每分鐘有60至70個節拍的古典音樂，他們的數學考試成績平均分數要高出12%。這是因為古典音樂的旋律和音調范圍，例如德國著名作曲家貝多芬的鋼琴曲《致愛麗絲》，能夠幫助學生學習較長時間并記住更多的信息。

據埃瑪·格雷博士解釋說，人的左側大腦是用來處理實際信息并解決問題，左側大腦掌握科學、人文學科和語言的關鍵技能。

研究發現，諸如麥莉-賽勒斯演唱的《我們不能停止》或者賈斯汀·汀布萊克演唱的《鏡子》等歌曲，都有助于培養邏輯思維，幫助學生學習和記憶新的知識。

埃瑪·格雷博士說：“研究表明，音樂能夠對心靈產生積極的影響，聽正確類型的音樂可以改善人的學習與研究能力。音樂可以使一個人在更好的心態下學習，實際上聽音樂的學生的學習成績比那些不聽音樂的學生要好。”她還說：“對于邏輯性強的學科，例如數學，音樂具有冷靜頭腦和幫助提高注意力的作用；而對于創造性題材，音樂可以反映學生想要表達的情感。”

總部位于瑞典斯德哥爾摩的流媒體音樂服務提供商Spotify幫助埃瑪·格雷博士創建了有助于學生高效率學習的音樂播放列表。